Innostusta ja onnistumisia – oppimisen tuen hanke päättää vuoden vahvasti

Oppimisen tuen hankkeessa on ollut kiireistä ennen vuodenvaihdetta hankkeen loppumetreillä. Erityisopettaja Paula Takala on tehnyt kovasti töitä, jotta hanke saataisiin maaliin ennen hänen siirtymistään toisiin tehtäviin.

25 prosenttia syksyllä aloittaneista uusista opiskelijoista sai erityisen tuen suunnitelman. Tämä mukailee tämän hetken valtakunnallista tilannetta. Erityisen tuen opiskelijat ovat mm. saaneet yksilöllistä tehostettua ohjausta yhteisissä oppiaineissa eli yto-opinnoissa. HAMIn yto-opinnot on tänä lukuvuonna järjestetty Koulutuskuntayhtymä Tavastiassa, minkä henkilökunnan kanssa on pidetty siirtopalavereita, jotta opiskelijoiden tuen tarve on osattu huomioida myös toisessa oppilaitoksessa.

Usealle opiskelijalle on tehty myös arvioinnin mukautuksia, jotta he pystyvät valmistumaan opiskelemaansa ammattiin. Mukautuksia on tehty sekä yhteisiin aineisiin että ammatillisiin oppiaineisiin tarvittaessa. Tuen toteutumista ja opintojen edistymistä on seurattu eri toimipisteillä järjestämällä säännöllisiä seurantapalavereja. Opiskeluhuollon edustajia on kontaktoitu viikoittain opiskelijoiden tilanteisiin liittyen.

Suurin osa Paulan työstä on liittynyt perustutkinto-opiskelijoiden opintojen tukemiseen, mutta oppimisen tuki on ulottunut myös ammattitutkintojen puolelle. Syksyn aikana Paula onkin vieraillut aloittaneiden opiskelijoiden ryhmissä kertomassa oppimisen haasteista ja niihin tarjottavasta tuesta. Ilahduttavaa on ollut, että aikuisopiskelijat ovat kiinnostuneita kartoittamaan omia oppimisen haasteita, jotka ovat jääneet aiemmin kartoittamatta ja tuki saamatta.

Sarin ja Paulan seikkailut

Paula ja HAMIn opinto-ohjaaja Sari Makkonen osallistuivat 7.10. Välkky-verkoston erityisopettajien ryhmän tapaamiseen Valkeakosken ammattiopistolla. Verkostotapaamisessa jaettiin jälleen kerran yhteinen havainto opiskelijoiden kasvaneesta tuen tarpeesta ja moniammatillisen yhteistyön korvaamattomasta merkityksestä. Tapaamisessa heräsikin innostus suunnitella yhteinen webinaari kaikkien oppilaitosten parhaiden käytänteiden jakamiseen kaikille asiasta kiinnostuneille, joka toteutui 16.12.2025.

Lokakuun lopussa Paula ja Sari käväisivät Helsingissä, missä he vierailivat Opetushallituksen järjestämässä Ohjauksen päivät -tapahtumassa 28.–29.10.2025. Verkostoitumisen lisäksi tapahtuma tarjosi ajankohtaista tietoa ohjauksen ja oppimisen tuen asioissa sekä arjen konkreetteja esimerkkejä onnistuneista ohjaustapahtumista.

Tuki jatkuu myös valmistumisen jälkeen

Opiskelijoiden työelämään siirtymistä halutaan tukea, jotta kukaan ei syrjäytyisi valmistuttuaan. Yhteistyössä TyöHämeen kanssa järjestimme valmistumisvaiheen opiskelijoille työnhakuwebinaarin 23.10.2025. Webinaarissa TyöHämeen edustajat kertoivat opiskelijoille mm. miten he voivat hakea töitä opintojen jälkeen ja miten ilmoittaudutaan työttömäksi työnhakijaksi, jos tilanne sitä vaatii.

HAMIssa on mahdollisuus tehdä väyläopintoja eli päästä Hämeen ammattikorkeakouluun opiskelemaan ilman pääsykoetta, kunhan suorittaa HAMKin opintoja jo ammattikoulun aikana. Paula on teettänyt oppimisvalmiuksien kartoituksia väyläopiskelijoille, mikä auttaa opiskelijoita tuen saamisessa siirtyessä korkeakouluopintoihin. Lisäksi Paula on kontaktoinut HAMKin opinto-ohjaajaa, jotta voisimme kehittää yhteistyötä entisestään väyläopintoihin liittyen.

Leuto joulukuu täynnä luentoja

Joulukuu on ollut luentojen täyteinen, ja on ollut ilahduttava huomata, että ammattikoulujen henkilökunta on ollut kiinnostunut oppimisen tuen kehittämisestä. Joulukuun luentoputken aloitti HAMIn opiskelijoille, verkostolle ja henkilökunnalle järjestetty luento Sairiossa Mielen hyvinvoinnin tukemisesta 4.12.2025, missä luennoitsijana oli sosiaalipsykologi Maria Laine. Mielen hyvinvoinnin lisäksi osallistuneiden makuhermoja ilahdutettiin myös pizzalla ja suklaalla.

Muita webinaareja ovat olleet:

• 12.12. Paula kertoi Vierko-yhteistyöverkostolle Minä Oppijana -menetelmästä. Menetelmä sai innostuneen vastaanoton ja monet osallistujat lupasivat ottaa sen käyttöönsä omassa oppilaitoksessaan tukemaan onnistunutta ohjausta.
• 16.12. järjestettiin Välkky-verkoston oppilaitosten yhteinen webinaari, jossa jaettiin oppimisen tuen parhaita käytänteitä Kanta-Hämeen alueen 2. asteen oppilaitoksissa.
• 17.12. Paula piti webinaarin KK Tavastian henkilökunnalle, jossa hän kertoi vieraskielisen opiskelijan oppimisvalmiuksien kartoituksesta.

Mistä materiaalit löytyvät

Uusimpana materiaalina Paula on laatinut S2-linkkilistan, jota ulkomaalaistaustaiset opiskelijat voivat hyödyntää suomen kielen harjoitteluun. Nämä hankkeen aikana tuotetut, oppimista edistävät ja opiskelijaa tukevat materiaalit on viety aoe.fi-sivustolle, mistä ne ovat kaikkien käytettävissä HAMIn henkilökunnan lisäksi.

Hankkeen päättyessä voidaan tyytyväisenä todeta, että hanke saavutti tavoitteensa HAMIssa oppimisen tuen kokonaisvaltaisen kehittymisen myötä.

Kirjoittajat: Paula Takala ja Sara Vihinen