Scratch-ohjelma ala-asteella
Visuaalisen ohjelmointikokeilun tein toukokuussa 2020 Voltin ala-asteella luokilla 2.ja 4. Tokaluokkalaiset osallistuivat vapaaehtoisesti ohjelmointikokeiluun iltapäivätoiminnassa…More
Visuaalisen ohjelmointikokeilun tein toukokuussa 2020 Voltin ala-asteella luokilla 2.ja 4. Tokaluokkalaiset osallistuivat vapaaehtoisesti ohjelmointikokeiluun iltapäivätoiminnassa…More
Tutustuimme Pythonin konnagrafiikkaan yhdessä valinnaisen 9.lk TVT-ryhmän kanssa. Konnagrafiikka tuntui luontevalta aiheelta aloittaa Python -koodaus…More
Python koodauskokeilu kutosten kanssa Teimme 6.lk:n oppilaiden kanssa noin 4*45min ohjelmointiharjoituksen. Tarkoituksena oli lähteä kokeilemaan koodaamista…More
Teimme 6.lk:n oppilaiden kanssa neljän tunnin ohjelmointiharjoituksen omasta sarjakuvasta. Tämä sarjakuvan ohjelmointiharjoitus liittyi osaksi aikaisempaa…More
Kalevalan tarinoista Scratch-animaatioksi Toteutin ohjelmointikokeilun omalle viitosluokalleni. Oppilaita luokassa on 28. Ohjelmointiprojektimme tavoitteena oli tehdä…More
Suunnitelma Tarkoituksena oli tutustuttaa viidesluokkalaiset Scratchin avulla ohjelmoinnin maailmaan muutaman oppitunnin ajan tekemällä pieni sarjakuva-animaatio.…More
Toteutimme 3.luokkalaisten kanssa projektin, jossa käsiteltiin satujen rakennetta ja niiden ominaispiirteitä sekä tutustuttiin ohjelmointiin. Projektin…More
Pidin kahden oppitunnin ohjelmointikokeiluni omille neljäsluokkalaisilleni. Alkuun kartoitin hieman lähtötilannetta opetuskeskustelun avulla. Kyselin, mitä oppilaat…More
Viidesluokkalaiset, vain vähän aikaisemmin koodanneet oppilaat sukelsivat ohjelmoinnin maailmaan ja innostuivat. Ohjelmointikokeilu toteutettiin 90 minuutin…More
Viidennen luokan oppilaat pääsivät tutustumaan ohjelmointiin erilaisen tapaan: ilman koneita. Alkukeskustelussa kävi ilmi, että moni…More