Vuosi 2025 oli Hämeen ammattikorkeakoulun Learning Design -tiimille (LeaD) aktiivisen kehittämisen aikaa. Vuoden aikana tiimi myös organisoitui osittain uudelleen. Kesällä Henna Pirttilä aloitti tiimin esihenkilönä Tarjaleena Tuukkasen jäätyä eläkkeelle. Lisäksi Linda Kantola ja Leena Mäkinen siirtyivät vakituisiksi asiantuntijoiksi LeaD-tiimiin. Syksyllä tiimissä aloitti siviilipalvelushenkilö AV-tiimin tukena. Myös media-alan perustutkinto-opiskelija toteutti tilaskannausprojektin työssäoppimisjaksollaan.
Ammattimaisia tuotantoja ja studioiden rakentamista
Kehittämistyön teemoissa korostuivat edelleen tekoäly sekä laadukkaiden ja ammattimaisten verkkototeutusten ja -sisältöjen tuotanto. Ammattimaisten tuotantojen toteutusta ja tukipalveluja selkeytettiin ottamalla käyttöön kolme palvelupolkua:
- itsenäinen työskentely
- tuettu työskentely
- yhteinen tuotanto.
Näiden avulla pystymme palvelemaan koulutuksia sisältöjen kehittämisessä entistä tasapuolisemmin ja tarkoituksenmukaisemmin. Vuonna 2025 uusina sisällöntuotannon muotoina yleistyivät vlogit, podcastit ja AI-hahmot.
Loppuvuodesta valmistui kaksi uutta studiota Hämeenlinnan korkeakoulukeskukseen: laajempi videostudio sekä uusi itsepalvelustudio.
- Itsepalvelustudio mahdollistaa helpon ja nopean video- ja kuvatuotannon itsenäisesti. Tilassa voi tehdä kameratallenteita, jakaa esityksiä suoraan omalta koneelta ja ottaa somekuvia valmiilla taustalla.
- Uusi videostudio tarjoaa AV-teknikon tuella laadukkaat puitteet esimerkiksi asiantuntijapaneeleille ja haastatteluille.
Näiden ratkaisujen myötä voimme tarjota yhtä lailla ketteriä omaehtoisia tuotantomahdollisuuksia ja korkeatasoisia, vaativampia videotuotantoja.
Tekoälyn käytön laajentamista
Tekoälyn käyttö ja siihen liittyvä kehittäminen olivat vuoden kantavia teemoja. Päivitimme Laadukas moduulitoteutus –valmennuksen vastaamaan tekoälyn opetuskäytön mahdollisuuksia. Tekoälyn käyttöön liittyviä teemoja valmennettiin ahkerasti koko vuoden ajan. Näissä valmennuksissa keskityttiin muun muassa M365 Copilotin käytön tukemiseen ja tekoälyn käyttöön opetuksen tukena. Vuonna 2025 otimme käyttöön myös kaksi uutta osaamismerkkiä:
- Tekoälyn peruskäyttäjä
- Pedagoginen tekoälyosaaja
Vuoden 2026 alusta jokaisella HAMKin opintojaksolla tulee käyttää Arenen liikennevalomallia. Valmistauduimme muutokseen kehittämällä valmennuksia ja ohjeita. Hamkilaisten kanssa teimme laajaa yhteistyötä tekoälyn sovellusten testauksessa, ohjekokonaisuuksien rakentamisessa, käytön laajentamisessa ja tekoälyagenttien kehittämisessä. Vuoden 2025 aikana säännöllisesti järjestetyt Tekoälykahvit kasvattivat suosiotaan.
Digipedagogista kehittämistä
Digipedagogista kehittämistä jatkettiin henkilöstölle suunnatuilla valmennuksilla. Vuoden 2025 alussa lanseerattiin uusi DigiPala-valmennuskonsepti. DigiPalat ovat lyhyitä ja käytännönläheisiä oppimistuokioita, jotka ovat saaneet henkilöstöltä hyvän vastaanoton. DigiPalojen ohella myös LeaDin asiantuntijoilta tilattiin räätälöityjä valmennuksia enemmän kuin aikaisempina vuosina. Lisäksi kaikissa koulutuksissa pidettiin alakohtainen tekoälytyöpaja LeaD-tiimin tuella ja digipedamentorien vetämänä.
Järjestelmien osalta mm. tehostettiin valvotun sähköisen tenttimisen EXAM-valvontaa käynnistämällä sisäinen tarkastusrinki ja lisäämällä säännöllisiä tarkastuksia. Learn-Moodlessa otettiin opettajille käyttöön tekstieditorin tekoälyominaisuuksia. Syksyllä tehtiin laajoja siivousajoja Learn-Moodlen kysymyspankeissa.
LeaDin asiantuntijoista ja digipedamentoreista koostuva LeaD+ –verkosto kokoontui kuukausittain koko vuoden ajan. Uutena verkostoon liittyi HAMK Edu -tutkimusyksiköstä tutkijayliopettaja Anne-Maria Korhonen. Keväällä verkosto keskittyi HAMKin 24/7-opiskelumallin kehittämiseen ja tuotti yhdessä esimerkiksi 24/7-eToteutusten määritelmän. Syksyllä verkosto teki yhteistyötä eOppimiskeskuksen kanssa ja osallistui mm. Saavuta-seminaariin ja Elovalkeille. Koko vuoden ajan tapaamisissa keskusteltiin tekoälyn tarkoituksenmukaisesta käytöstä opetuksessa, oppimisessa ja arvioinnissa.
Kirjoittajat: LeaD-tiimi
Bannerin kuva: Adobe Stock
