Tekoäly innostajana oppimisessa ja osaamisen osoittamisessa
Tekoäly ei ole vain tekninen apuväline – se on mahdollisuus uudistaa oppimista ja osaamista niin,…More
Tagged: Lead
Tekoäly, asenteet ja pitkäjänteisyys – oppeja ja oivalluksia Saavuta-seminaarista
HAMKin Lead-tiimin asiantuntijat ja digipedamentorit osallistuivat marraskuussa vuotuiseen Saavuta-seminaariin. Kyseessä on Suomen suurin digitaalisen saavutettavuuden…More
Tekoälykausi käynnistettiin yhteisellä tapaamisella Hämeenlinnassa
Tekoälykahvit ovat Hämeen ammattikorkeakoulun (HAMK) henkilöstölle suunnattu matalan kynnyksen kohtaamispaikka, jossa jaetaan kokemuksia ja kysymyksiä…More
Plussan puolella: lukuvuoden 24–25 teemat tiivistetysti
Tekoäly, 24/7-toteutukset, monimuotoisuus ja uudet digitaaliset toimintaympäristöt – siinä muutamia pääteemoja, jotka kuljettivat HAMKin LeaD+…More
Plussan puolella: Moninaisuus haastaa – ja kirittää kehitystä
Huhtikuussa LeaD+ -verkoston tapaamisessa suuntasimme katseemme teemaan, joka koskettaa meitä kaikkia korkeakouluopettajia ja henkilöstöä: opiskelijaryhmien…More
Plussan puolella: Yhteinen ymmärrys itsenäisesti opiskeltavista toteutuksista etenee
Maaliskuussa järjestetty LeaD+ -verkoston tapaaminen HAMKin uudessa Smart & Bio -rakennuksessa tarjosi paitsi mahdollisuuden tutustua…More
Digikehittämistä ja tekoälyä – LeaDin vuosi 2024
Hämeen ammattikorkeakoulun Learning Design -tiimin (LeaD) vuosi 2024 oli jälleen täynnä kehittämistä, kokeiluja ja uusia…More
HAMK Learn Clear – tip series: support for everyday development
What kind of Learn workspace supports student learning and is clear to use? HAMK’s digital…More
HAMK Learn selkeäksi -vinkkisarja: tukea arjen kehittämiseen
Millainen Learn-työtila tukee opiskelijan oppimista ja on selkeä käyttää? HAMKin digipedamentorit ja LeaDin asiantuntijat tarttuivat…More
Plussan puolella: Yhteisöllisyys ja osallisuus luovat merkityksellisyyttä
Mistä syntyy merkityksellisyys digioppimisessa ja digikehittäjien työssä? LeaD+ -verkoston tammikuun tapaaminen alkoi tällä kysymyksellä. Osallistujien…More