{"id":640,"date":"2019-05-06T14:06:13","date_gmt":"2019-05-06T11:06:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/?p=640"},"modified":"2020-04-03T09:46:32","modified_gmt":"2020-04-03T06:46:32","slug":"bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/","title":{"rendered":"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta"},"content":{"rendered":"

HAMKissa opiskelijoiden opinnot tapahtuvat pitk\u00e4lti tiimeiss\u00e4 erilaisten aitojen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4projektien parissa. Tiimity\u00f6skentelyn kautta opitaan yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 ja sosiaalisia taitoja sek\u00e4 projektien kautta erilaisissa projektirooleissa toimimista. Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri -koulutuksen opiskelijaprojektit pyrit\u00e4\u00e4n hakemaan biotalouden alalta.<\/p>\n

Syksyll\u00e4 2018 ensimm\u00e4isen vuosikurssin opiskelijoiden kanssa toteutettiin Luonnonvarakeskukselle Elonkierto-esittelypuiston digikartta Thinglink-palvelua hy\u00f6dynt\u00e4en. Kartta sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 kuvia, teksti\u00e4, videoita ja 360-kuvia sis\u00e4lt\u00f6tageineen. Projektiin nivottiin my\u00f6s projektinhallinnan opinnot.\u00a0Heti opintojen alussa k\u00e4ytiin tutustumassa Elonkiertoon ja sen t\u00e4rkeisiin kohteisiin. Ensimm\u00e4isen opintomoduulin aikana opiskelijat k\u00e4viv\u00e4t kuvaamassa Elonkierrossa ker\u00e4ten materiaalia ja ideoita digikarttaa varten.<\/p>\n

\"\"
Digikartan ty\u00f6skentelyprosessi (Osa infograafia, jonka tekij\u00e4 on opiskelija Karoliina Lindholm)<\/figcaption><\/figure>\n

Varsinaisen digikartan ty\u00f6st\u00e4minen tapahtui syksyn toisessa eli eBiotalous-moduulissa. Aluksi opiskelijat ty\u00f6skenteliv\u00e4t omissa tiimeiss\u00e4\u00e4n ideoiden ja suunnitellen kartan toiminnallisuutta, tehden projektisuunnitelmat ja samalla opetellen Thinglinkin k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. N\u00e4in kaikki saivat perustaidot haltuun. Elonkierron henkil\u00f6kunnan kanssa j\u00e4rjestetyn v\u00e4litsekin j\u00e4lkeen kaikista ehdotuksista poimittiin parhaat toiminnot ja tiimien voimat yhdistettiin.<\/p>\n

Ty\u00f6n k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ohjaus tuli opettajalta. Loppuvaiheessa opiskelijat hoitivat varsin itsen\u00e4isesti projektin vet\u00e4mist\u00e4, ty\u00f6njakoa, kartan viimeistely\u00e4 ja kommunikointia asiakkaan suuntaan. Tuloksena syntyi hyvin toteutettu ja dokumentoitu, asiakkaan tarpeita vastaava, digikartta. Kartta on liitetty Elonkierron internet-sivuille ja vastuu sen p\u00e4ivitt\u00e4misest\u00e4 siirtyi Lukelle moduulin p\u00e4\u00e4tytty\u00e4.<\/p>\n

Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri -koulutuksen YouTube \u2013kanavalla kerrotaan koulutuksen ajankohtaisia kuulumisia niin opettajien kuin opiskelijoiden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Oheisella videolla opiskelijat kertovat tarkemmin t\u00e4st\u00e4 projektista: Opiskelijavideo<\/a><\/p>\n

Ensimm\u00e4isen<\/span>\u00a0<\/span>vuoden<\/span>\u00a0<\/span>opinnoissa<\/span>\u00a0<\/span>tehdyt<\/span>\u00a0<\/span>projektit<\/span>,\u00a0<\/span>tiimity\u00f6skentelyn<\/span>\u00a0<\/span>harjoittelu<\/span>\u00a0<\/span>ja<\/span>\u00a0<\/span>yhteisty\u00f6n<\/span>\u00a0<\/span>tekeminen<\/span>\u00a0<\/span>yritysten<\/span>\u00a0<\/span>kanssa<\/span>\u00a0<\/span>tukevat<\/span>\u00a0<\/span>hyvin<\/span>\u00a0<\/span>opintojen<\/span>\u00a0<\/span>jatkoa<\/span>,\u00a0<\/span>kun<\/span>\u00a0<\/span>toisena<\/span>\u00a0<\/span>vuonna<\/span>\u00a0<\/span>l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n<\/span>\u00a0<\/span>ty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n<\/span>\u00a0<\/span>pidempien<\/span>,\u00a0<\/span>kolmen<\/span>\u00a0<\/span>moduulin<\/span>\u00a0<\/span>mittaisten<\/span>,\u00a0<\/span>toimeksiantojen<\/span>\u00a0<\/span>parissa<\/span>\u00a0<\/span>insin\u00f6\u00f6ritoimisto-tiimeiss\u00e4<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Luken\u00a0Elonkierto-puiston\u00a0digikartta\u00a0l\u00f6ytyy\u00a0Elonkierron\u00a0internetsivuilta:<\/span> http:\/\/elonkierronystavat.fi\/elonkierto\/digikartta\/<\/span><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Tietoa kirjoittajasta<\/a><\/div>
Johanna Salmia, kehitt\u00e4misp\u00e4\u00e4llikk\u00f6, HAMK Biotalouden yksikk\u00f6 toimii opettajana Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri -koulutuksessa<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

HAMKissa opiskelijoiden opinnot tapahtuvat pitk\u00e4lti tiimeiss\u00e4 erilaisten aitojen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4projektien parissa. Tiimity\u00f6skentelyn kautta opitaan yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 ja sosiaalisia taitoja sek\u00e4 projektien kautta erilaisissa projektirooleissa toimimista. Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri -koulutuksen opiskelijaprojektit pyrit\u00e4\u00e4n hakemaan biotalouden alalta. Syksyll\u00e4 2018 ensimm\u00e4isen vuosikurssin opiskelijoiden kanssa toteutettiin Luonnonvarakeskukselle Elonkierto-esittelypuiston digikartta Thinglink-palvelua hy\u00f6dynt\u00e4en. Kartta sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 kuvia, teksti\u00e4, videoita ja 360-kuvia sis\u00e4lt\u00f6tageineen. Projektiin nivottiin my\u00f6s projektinhallinnanMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":111,"featured_media":648,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[98,6],"tags":[134,58,136,135,137,139,138,140,141],"class_list":{"0":"post-640","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-biotalouden-insinoori","8":"category-forssa","9":"tag-bioinssi","10":"tag-biotalouden-insinoori","11":"tag-digikartta","12":"tag-ebiotalous","13":"tag-elonkierto","14":"tag-hamk","15":"tag-luke","16":"tag-oppimistehtava","17":"tag-projekti"},"acf":[],"yoast_head":"\nBioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta - PorkkanaPuu<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta - PorkkanaPuu\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"HAMKissa opiskelijoiden opinnot tapahtuvat pitk\u00e4lti tiimeiss\u00e4 erilaisten aitojen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4projektien parissa. Tiimity\u00f6skentelyn kautta opitaan yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 ja sosiaalisia taitoja sek\u00e4 projektien kautta erilaisissa projektirooleissa toimimista. Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri -koulutuksen opiskelijaprojektit pyrit\u00e4\u00e4n hakemaan biotalouden alalta. Syksyll\u00e4 2018 ensimm\u00e4isen vuosikurssin opiskelijoiden kanssa toteutettiin Luonnonvarakeskukselle Elonkierto-esittelypuiston digikartta Thinglink-palvelua hy\u00f6dynt\u00e4en. Kartta sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 kuvia, teksti\u00e4, videoita ja 360-kuvia sis\u00e4lt\u00f6tageineen. Projektiin nivottiin my\u00f6s projektinhallinnanMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"PorkkanaPuu\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-05-06T11:06:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-04-03T06:46:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"609\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"451\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Johanna Salmia\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Johanna Salmia\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/\"},\"author\":{\"name\":\"Johanna Salmia\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#\/schema\/person\/4da14355568bf2a62ab3ffb44086e59a\"},\"headline\":\"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta\",\"datePublished\":\"2019-05-06T11:06:13+00:00\",\"dateModified\":\"2020-04-03T06:46:32+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/\"},\"wordCount\":325,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png\",\"keywords\":[\"bioinssi\",\"Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri\",\"digikartta\",\"ebiotalous\",\"elonkierto\",\"hamk\",\"luke\",\"oppimisteht\u00e4v\u00e4\",\"projekti\"],\"articleSection\":[\"Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri\",\"Forssa\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/\",\"name\":\"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta - PorkkanaPuu\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png\",\"datePublished\":\"2019-05-06T11:06:13+00:00\",\"dateModified\":\"2020-04-03T06:46:32+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#\/schema\/person\/4da14355568bf2a62ab3ffb44086e59a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png\",\"width\":609,\"height\":451},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/\",\"name\":\"PorkkanaPuu\",\"description\":\"T\u00e4ss\u00e4 blogissa on juttuja opiskelusta ja opiskelijoista biotalouden koulutuksissa.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#\/schema\/person\/4da14355568bf2a62ab3ffb44086e59a\",\"name\":\"Johanna Salmia\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d04eb0d90631654d0c66b4e81fc3fbab626a6c2fe840a85009cdf42a3bfecc6c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d04eb0d90631654d0c66b4e81fc3fbab626a6c2fe840a85009cdf42a3bfecc6c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Johanna Salmia\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/author\/jsalmia\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta - PorkkanaPuu","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta - PorkkanaPuu","og_description":"HAMKissa opiskelijoiden opinnot tapahtuvat pitk\u00e4lti tiimeiss\u00e4 erilaisten aitojen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4projektien parissa. Tiimity\u00f6skentelyn kautta opitaan yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 ja sosiaalisia taitoja sek\u00e4 projektien kautta erilaisissa projektirooleissa toimimista. Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri -koulutuksen opiskelijaprojektit pyrit\u00e4\u00e4n hakemaan biotalouden alalta. Syksyll\u00e4 2018 ensimm\u00e4isen vuosikurssin opiskelijoiden kanssa toteutettiin Luonnonvarakeskukselle Elonkierto-esittelypuiston digikartta Thinglink-palvelua hy\u00f6dynt\u00e4en. Kartta sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 kuvia, teksti\u00e4, videoita ja 360-kuvia sis\u00e4lt\u00f6tageineen. Projektiin nivottiin my\u00f6s projektinhallinnanMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/","og_site_name":"PorkkanaPuu","article_published_time":"2019-05-06T11:06:13+00:00","article_modified_time":"2020-04-03T06:46:32+00:00","og_image":[{"width":609,"height":451,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png","type":"image\/png"}],"author":"Johanna Salmia","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Johanna Salmia","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/"},"author":{"name":"Johanna Salmia","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#\/schema\/person\/4da14355568bf2a62ab3ffb44086e59a"},"headline":"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta","datePublished":"2019-05-06T11:06:13+00:00","dateModified":"2020-04-03T06:46:32+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/"},"wordCount":325,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png","keywords":["bioinssi","Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri","digikartta","ebiotalous","elonkierto","hamk","luke","oppimisteht\u00e4v\u00e4","projekti"],"articleSection":["Biotalouden insin\u00f6\u00f6ri","Forssa"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/","name":"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta - PorkkanaPuu","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png","datePublished":"2019-05-06T11:06:13+00:00","dateModified":"2020-04-03T06:46:32+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#\/schema\/person\/4da14355568bf2a62ab3ffb44086e59a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-content\/uploads\/sites\/46\/2019\/05\/Elonkierron-digikartta.png","width":609,"height":451},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/bioinssiopiskelijoiden-moduuliprojektina-elonkierron-digikartta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Bioinssiopiskelijoiden moduuliprojektina Elonkierron digikartta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/","name":"PorkkanaPuu","description":"T\u00e4ss\u00e4 blogissa on juttuja opiskelusta ja opiskelijoista biotalouden koulutuksissa.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#\/schema\/person\/4da14355568bf2a62ab3ffb44086e59a","name":"Johanna Salmia","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d04eb0d90631654d0c66b4e81fc3fbab626a6c2fe840a85009cdf42a3bfecc6c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d04eb0d90631654d0c66b4e81fc3fbab626a6c2fe840a85009cdf42a3bfecc6c?s=96&d=mm&r=g","caption":"Johanna Salmia"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/author\/jsalmia\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/111"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=640"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1070,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/640\/revisions\/1070"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=640"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=640"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/porkkanapuu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=640"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}