{"id":68,"date":"2016-10-21T12:25:57","date_gmt":"2016-10-21T09:25:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/?p=68"},"modified":"2017-03-08T12:28:12","modified_gmt":"2017-03-08T10:28:12","slug":"opiskelijaprojektien-hallitseminen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/","title":{"rendered":"Opiskelijaprojektien hallitseminen"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-55\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg\" alt=\"Ihmisryhm\u00e4\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma-252x167.jpg 252w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Teemme kymmeni\u00e4 opiskelijaprojekteja vuosittain. HAMK-urani aikana olen laskennallisesti ollut mukana noin 200 opiskelijaprojektin l\u00e4pivienniss\u00e4, joko seuraamassa vierest\u00e4 tai projektissa p\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4. V\u00e4lill\u00e4 lopputulos on huippulaatua, asiantuntijatasoa ja v\u00e4lill\u00e4 lopputuloksesta n\u00e4kyy, ett\u00e4 on pyritty kiert\u00e4m\u00e4\u00e4n se matalinkin aita. Keskim\u00e4\u00e4r\u00e4isesti opiskelijaprojektit onnistuvat kuitenkin aina tuomaan joko uutta n\u00e4kemyst\u00e4 tai uusia ratkaisuja asiakasyrityksille.<\/p>\n<ol>\n<li>Rajoittamattomat mahdollisuudet tuovat rajattomasti tuskaa<\/li>\n<\/ol>\n<p>Rajaamattomat projektit ovat todella haastavia, koska opiskelijoilla on rajattu aika toteuttaa projekti ja yleens\u00e4 monta muutakin toimea ty\u00f6n alla. Opiskelijat ovat asiantuntijuuden kynnyksell\u00e4, mutta heill\u00e4 ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole syv\u00e4llist\u00e4 tietoutta juuri sen alan yrityksist\u00e4, josta toimeksianto on tullut.<\/p>\n<p>Mieti siis tarkasti projektin mahdollista rajaamista, jotta projekti antaa vastauksia juuri niihin kysymyksiin, joita projektin kautta halutaan selvitt\u00e4\u00e4.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Viestim\u00e4ll\u00e4 p\u00e4\u00e4set parempaan tulokseen<\/li>\n<\/ol>\n<p>Yksi suurimmista haastekohdista on viestint\u00e4 opiskelijoiden ja toimeksiantajan v\u00e4lill\u00e4. Kun opiskelijaprojektia l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n suunnittelemaan, kannattaa toimeksiantajan muistaa roolinsa projektin ohjauksessa. Toimeksiantaja on asiantuntija, joka aktiivisella otteella ja viestinn\u00e4ll\u00e4 pystyy ohjaamaan opiskelijaryhm\u00e4\u00e4 eteenp\u00e4in projektissa. Joskus on hyv\u00e4 my\u00f6s l\u00e4hett\u00e4\u00e4 aktiivisesti viesti\u00e4 opiskelijaryhm\u00e4lle ja kysy\u00e4 opiskelijoilta, miten projekti etenee.<\/p>\n<p>Viestint\u00e4\u00e4 kannattaa tehd\u00e4 aktiivisesti koko projektin ajan, v\u00e4hint\u00e4\u00e4n viikkotasolla, jotta projektin eteneminen menee suunnitellun mukaisesti \u2013 ja jos ei mene, niin suuntaa voidaan nopeasti korjata.<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li>Opiskelijat kaipaavat asiantuntijuutta<\/li>\n<\/ol>\n<p>Opiskelijaprojektit ovat hieno v\u00e4yl\u00e4 kasvattaa opiskelijoiden osaamista ja toteuttaa pieni\u00e4 kehitt\u00e4mistoimenpiteit\u00e4 yritykselle ja yhteis\u00f6ille. Opiskelijat pyrkiv\u00e4t toteuttamaan kokonaisuudet mahdollisimman hyvin, mutta kaipaavat sis\u00e4ll\u00f6llist\u00e4 johtamista sek\u00e4 projektin aktiivista seurantaa, jotta lopputuloksesta saadaan erinomainen.<\/p>\n<p>Toimeksiantajan on hyv\u00e4 mietti\u00e4 sit\u00e4, miten h\u00e4n pystyy tehokkaasti johtamaan sek\u00e4 projektin sis\u00e4ll\u00f6llist\u00e4 puolta ja samalla ohjaamaan opiskelijoita oikeaan suuntaan. Johtamisen ei tarvitse olla kokonaisvaltaista ja ty\u00f6llist\u00e4v\u00e4\u00e4, mutta sen tulisi olla jatkuvaa.<\/p>\n<p>Miksi opiskelijaprojekteihin kannattaa silti l\u00e4hte\u00e4 mukaan? Opiskelijoiden kehitt\u00e4mispanoksella saadaan toteuttua kevyit\u00e4 kehitt\u00e4mistoimenpiteit\u00e4, joiden kautta yritykseen tulee uutta n\u00e4kemyst\u00e4 ja osaamista. Yritys pystyy ohjaamaan projektia haluamaansa suuntaan rajaamalla ja olemalla projektissa l\u00e4sn\u00e4 toteutuksen aikana.<\/p>\n<p>Syksy etenee ja ensi viikolla k\u00e4ynnistyy HAMKin suurin projektimuotoinen toteutus, cSchool. Kiirett\u00e4 odotellessa.<\/p>\n<p>-Jukka<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Teemme kymmeni\u00e4 opiskelijaprojekteja vuosittain. HAMK-urani aikana olen laskennallisesti ollut mukana noin 200 opiskelijaprojektin l\u00e4pivienniss\u00e4, joko seuraamassa vierest\u00e4 tai projektissa p\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4. V\u00e4lill\u00e4 lopputulos on huippulaatua, asiantuntijatasoa ja v\u00e4lill\u00e4 lopputuloksesta n\u00e4kyy, ett\u00e4 on pyritty kiert\u00e4m\u00e4\u00e4n se matalinkin aita. Keskim\u00e4\u00e4r\u00e4isesti opiskelijaprojektit onnistuvat kuitenkin aina tuomaan joko uutta n\u00e4kemyst\u00e4 tai uusia ratkaisuja asiakasyrityksille. Rajoittamattomat mahdollisuudet tuovat rajattomasti tuskaa Rajaamattomat<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[26,10,22],"tags":[35,53,54,52],"class_list":{"0":"post-68","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-liiketalous","7":"category-tyoelamalle","8":"category-tyoelaman-lahipalvelut","9":"tag-opiskelijaprojekti","10":"tag-opiskelijat","11":"tag-projekti","12":"tag-tyoelama"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opiskelijaprojektien hallitseminen - Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opiskelijaprojektien hallitseminen - Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Teemme kymmeni\u00e4 opiskelijaprojekteja vuosittain. HAMK-urani aikana olen laskennallisesti ollut mukana noin 200 opiskelijaprojektin l\u00e4pivienniss\u00e4, joko seuraamassa vierest\u00e4 tai projektissa p\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4. V\u00e4lill\u00e4 lopputulos on huippulaatua, asiantuntijatasoa ja v\u00e4lill\u00e4 lopputuloksesta n\u00e4kyy, ett\u00e4 on pyritty kiert\u00e4m\u00e4\u00e4n se matalinkin aita. Keskim\u00e4\u00e4r\u00e4isesti opiskelijaprojektit onnistuvat kuitenkin aina tuomaan joko uutta n\u00e4kemyst\u00e4 tai uusia ratkaisuja asiakasyrityksille. Rajoittamattomat mahdollisuudet tuovat rajattomasti tuskaa RajaamattomatMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-10-21T09:25:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-03-08T10:28:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"HAMK\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"HAMK\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/\"},\"author\":{\"name\":\"HAMK\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\"},\"headline\":\"Opiskelijaprojektien hallitseminen\",\"datePublished\":\"2016-10-21T09:25:57+00:00\",\"dateModified\":\"2017-03-08T10:28:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/\"},\"wordCount\":346,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg\",\"keywords\":[\"opiskelijaprojekti\",\"opiskelijat\",\"projekti\",\"ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\"],\"articleSection\":[\"Liiketalous\",\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4lle\",\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n l\u00e4hipalvelut\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/\",\"name\":\"Opiskelijaprojektien hallitseminen - Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg\",\"datePublished\":\"2016-10-21T09:25:57+00:00\",\"dateModified\":\"2017-03-08T10:28:12+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg\",\"width\":300,\"height\":200,\"caption\":\"Ihmisryhm\u00e4\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opiskelijaprojektien hallitseminen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/\",\"name\":\"Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut\",\"description\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palveluiden hankkeiden ja asiantuntijaviestinn\u00e4n kanava.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\",\"name\":\"HAMK\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"HAMK\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/author\/viestinta\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opiskelijaprojektien hallitseminen - Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opiskelijaprojektien hallitseminen - Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut","og_description":"Teemme kymmeni\u00e4 opiskelijaprojekteja vuosittain. HAMK-urani aikana olen laskennallisesti ollut mukana noin 200 opiskelijaprojektin l\u00e4pivienniss\u00e4, joko seuraamassa vierest\u00e4 tai projektissa p\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4. V\u00e4lill\u00e4 lopputulos on huippulaatua, asiantuntijatasoa ja v\u00e4lill\u00e4 lopputuloksesta n\u00e4kyy, ett\u00e4 on pyritty kiert\u00e4m\u00e4\u00e4n se matalinkin aita. Keskim\u00e4\u00e4r\u00e4isesti opiskelijaprojektit onnistuvat kuitenkin aina tuomaan joko uutta n\u00e4kemyst\u00e4 tai uusia ratkaisuja asiakasyrityksille. Rajoittamattomat mahdollisuudet tuovat rajattomasti tuskaa RajaamattomatMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/","og_site_name":"Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut","article_published_time":"2016-10-21T09:25:57+00:00","article_modified_time":"2017-03-08T10:28:12+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"HAMK","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"HAMK","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/"},"author":{"name":"HAMK","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de"},"headline":"Opiskelijaprojektien hallitseminen","datePublished":"2016-10-21T09:25:57+00:00","dateModified":"2017-03-08T10:28:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/"},"wordCount":346,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg","keywords":["opiskelijaprojekti","opiskelijat","projekti","ty\u00f6el\u00e4m\u00e4"],"articleSection":["Liiketalous","Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4lle","Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n l\u00e4hipalvelut"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/","name":"Opiskelijaprojektien hallitseminen - Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg","datePublished":"2016-10-21T09:25:57+00:00","dateModified":"2017-03-08T10:28:12+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2016\/06\/ihmisryhma.jpg","width":300,"height":200,"caption":"Ihmisryhm\u00e4"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/opiskelijaprojektien-hallitseminen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opiskelijaprojektien hallitseminen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/","name":"Palvelupiste - Liiketoimintaosaamisen Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut","description":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palveluiden hankkeiden ja asiantuntijaviestinn\u00e4n kanava.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de","name":"HAMK","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g","caption":"HAMK"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/author\/viestinta\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":70,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68\/revisions\/70"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/palvelupiste\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}