{"id":190,"date":"2022-03-08T09:05:16","date_gmt":"2022-03-08T07:05:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/?p=190"},"modified":"2022-03-08T09:05:16","modified_gmt":"2022-03-08T07:05:16","slug":"puhtia-yhteisolliseen-tyohon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/","title":{"rendered":"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n"},"content":{"rendered":"\n

Opiskelijoiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen on pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ja laaja-alaista ty\u00f6t\u00e4. Toisella asteella sit\u00e4 ohjaa opiskeluhuoltolaki, jonka mukaan yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 kuuluu kaikille oppilaitoksen toimijoille. My\u00f6s meill\u00e4 Tredussa kaikissa toimipisteess\u00e4 on oma yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoryhm\u00e4, joka koostuu opiskeluhuollosta vastaavasta koulutusp\u00e4\u00e4llik\u00f6st\u00e4, terveydenhoitajasta, psykologista, kuraattorista, erityisopettajasta, opinto-ohjaajasta sek\u00e4 opettajien, opiskelijoiden ja huoltajien edustajista. N\u00e4m\u00e4 isot, moniammatilliset ryhm\u00e4t kokoontuvat v\u00e4hint\u00e4\u00e4n nelj\u00e4sti vuodessa.<\/p>\n\n\n\n

THL:n tavoitteet yhteis\u00f6lliselle opiskeluhuoltoty\u00f6lle ovat mittavat; tulee edist\u00e4\u00e4 opiskelijoiden oppimista, hyvinvointia ja sosiaalista vastuullisuutta, tukea vuorovaikutusta, osallisuutta sek\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6n terveellisyytt\u00e4, turvallisuutta ja esteett\u00f6myytt\u00e4. Opiskeluhuoltoryhm\u00e4n haastavana teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on sovittaa valtakunnalliset, alueelliset, oppilaitoksen ja jokaisen toimipisteen erilaiset tavoitteet yhteen ja muuttaa ne pitk\u00e4j\u00e4nteiseksi hyvinvointity\u00f6ksi. Toimiakseen tehokkaasti yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 saumatonta yhteisty\u00f6t\u00e4 ja vahvaa yhteist\u00e4 tahtotilaa.<\/p>\n\n\n\n

Moniammatillinen k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4 kulkeminen ei ole aina yksinkertaista. Yhteis\u00f6llisten opiskeluhuoltoryhmien kokousten asialistat ovat t\u00e4ynn\u00e4 ja kokouksista tulee herk\u00e4sti ahdistavaa pakkopullaa, kun teht\u00e4v\u00e4\u00e4 on paljon eik\u00e4 aikaa toteuttamiselle l\u00f6ydy. Pakollisuus lis\u00e4\u00e4 paineita ja jos oppilaitoksella ei ole muita kokonaisvaltaisia v\u00e4yli\u00e4 opiskelijahyvinvoinnin edist\u00e4miselle, yhteis\u00f6llisest\u00e4 opiskeluhuoltoty\u00f6st\u00e4 tulee paha kakku, joka ei motivoi tarttumaan ty\u00f6h\u00f6n. Ja n\u00e4in oppilaitoksen paras hyvinvointivaikuttamisen areena menetet\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n

Mist\u00e4 yhteis\u00f6lliseen opiskeluhuoltoty\u00f6h\u00f6n saisi s\u00e4ken\u00f6inti\u00e4 ja vetovoimaa? Mist\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 lis\u00e4\u00e4 motivaatiota ja innostusta toimia aidosti yhdess\u00e4 oppilaitosyhteis\u00f6n kehitt\u00e4misen eteen?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Yksi suunta uudelle voisi olla l\u00e4hesty\u00e4 yhteis\u00f6llist\u00e4 opiskeluhuoltoty\u00f6t\u00e4 sosiokulttuurisen innostamisen n\u00e4k\u00f6kulman kautta ja ottaa ideoita toiminnan kehitt\u00e4miseen innostamista aktiivisesti hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4n taidekasvatuksen kent\u00e4lt\u00e4. Sosiokulttuurisen innostamisen tietoperusta l\u00f6ytyy sosiaalipedagogiikasta. Leena Kurjen mukaan sosiokulttuurinen innostaminen on ihmisten vuorovaikutusta toisiin, sosiaalisten verkostojen aktivointia sek\u00e4 tunteiden her\u00e4ttely\u00e4, joka t\u00e4ht\u00e4\u00e4 maailmankuvan avartumiseen. Kurjen mukaan innostamisella voidaan tukea ryhm\u00e4\u00e4 t\u00e4m\u00e4n suunnitellessa ja toteuttaessa toimintaymp\u00e4rist\u00f6\u00e4\u00e4n parantavaa toimintaa ja sill\u00e4 voidaan edist\u00e4\u00e4 integroitumista yhteis\u00f6\u00f6n. Sosiokulttuurinen innostaminen tavoittelee my\u00f6s laadukasta kommunikaatiota ja antaa tukea oppimiseen, p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon ja dialogiin.<\/p>\n\n\n\n

Ehk\u00e4 ensi kerralla voisi kohtaamisen merkityksellisyyden nostaa suunnittelun keski\u00f6\u00f6n, ottaa toiminnallisuutta kokousk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6ihin, menn\u00e4 neuvottelutilasta ty\u00f6saliin tai vaikka ottaa innostajan kokouksen fasilitaattoriksi? Ottamalla sosiokulttuurisen innostamisen elementit k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n voisi pakkopulla muuttua halutuksi herkuksi ja innostamisen kautta yhteis\u00f6llisen opiskeluhuoltoty\u00f6n toimijoita voisi tukea sitoutumaan omaan toimintaymp\u00e4rist\u00f6\u00f6ns\u00e4 ja toisiinsa uudella tavalla, aidon dialogin ja jakamisen hengess\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/p>\n\n\n\n

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287\/2013 – Ajantasainen lains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 – FINLEX \u00ae<\/a><\/p>\n\n\n\n

Toisella asteella toimien \u2013 opas oppilaitoksen opiskeluhuoltoryhm\u00e4lle. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. Ohjaus 10\/2019.  THL_Ohjaus_2019_010_Toisella_asteella_toimien (julkari.fi)<\/a><\/p>\n\n\n\n

Kurki, Leena: Sosiokulttuurinen innostaminen: Muutoksen pedagogiikka. Tampere. Vastapaino, 2000.<\/p>\n\n\n\n

Kansalaisyhteiskunta.fi Sosiokulttuurinen innostaminen: keskeisi\u00e4 k\u00e4sitteit\u00e4 – Kansalaisyhteiskunta<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Opiskelijoiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen on pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ja laaja-alaista ty\u00f6t\u00e4. Toisella asteella sit\u00e4 ohjaa opiskeluhuoltolaki, jonka mukaan yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 kuuluu kaikille oppilaitoksen toimijoille. My\u00f6s meill\u00e4 Tredussa kaikissa toimipisteess\u00e4 on oma yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoryhm\u00e4, joka koostuu opiskeluhuollosta vastaavasta koulutusp\u00e4\u00e4llik\u00f6st\u00e4, terveydenhoitajasta, psykologista, kuraattorista, erityisopettajasta, opinto-ohjaajasta sek\u00e4 opettajien, opiskelijoiden ja huoltajien edustajista. N\u00e4m\u00e4 isot, moniammatilliset ryhm\u00e4t kokoontuvat v\u00e4hint\u00e4\u00e4n nelj\u00e4sti vuodessa. THL:nMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":546,"featured_media":192,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[3,34,33,4,35],"class_list":{"0":"post-190","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-hyvinvointi","9":"tag-moniammatillisuus","10":"tag-opiskeluhuolto","11":"tag-oppilaitoshyvinvointi","12":"tag-sosiaalipedagogiikka"},"acf":[],"yoast_head":"\nPuhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n - Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Opiskelijoiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen on pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ja laaja-alaista ty\u00f6t\u00e4. Toisella asteella sit\u00e4 ohjaa opiskeluhuoltolaki, jonka mukaan yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 kuuluu kaikille oppilaitoksen toimijoille.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n - Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Opiskelijoiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen on pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ja laaja-alaista ty\u00f6t\u00e4. Toisella asteella sit\u00e4 ohjaa opiskeluhuoltolaki, jonka mukaan yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 kuuluu kaikille oppilaitoksen toimijoille.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-03-08T07:05:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"740\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"493\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ann-Mari Apiainen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ann-Mari Apiainen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/\"},\"author\":{\"name\":\"Ann-Mari Apiainen\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078\"},\"headline\":\"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n\",\"datePublished\":\"2022-03-08T07:05:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/\"},\"wordCount\":452,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg\",\"keywords\":[\"hyvinvointi\",\"moniammatillisuus\",\"opiskeluhuolto\",\"oppilaitoshyvinvointi\",\"sosiaalipedagogiikka\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/\",\"name\":\"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n - Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg\",\"datePublished\":\"2022-03-08T07:05:16+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078\"},\"description\":\"Opiskelijoiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen on pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ja laaja-alaista ty\u00f6t\u00e4. Toisella asteella sit\u00e4 ohjaa opiskeluhuoltolaki, jonka mukaan yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 kuuluu kaikille oppilaitoksen toimijoille.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg\",\"width\":740,\"height\":493},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/\",\"name\":\"Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa\",\"description\":\"Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa -blogissa tarkastellaan, tutkitaan ja kehitet\u00e4\u00e4n oppilaitoshyvinvointia eri n\u00e4k\u00f6kulmista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078\",\"name\":\"Ann-Mari Apiainen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d09442dfe4442857b1a7de7eccb8a8e8b230940292d8128f58a783ebe9b5605c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d09442dfe4442857b1a7de7eccb8a8e8b230940292d8128f58a783ebe9b5605c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Ann-Mari Apiainen\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/author\/ann-mari1\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n - Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa","description":"Opiskelijoiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen on pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ja laaja-alaista ty\u00f6t\u00e4. Toisella asteella sit\u00e4 ohjaa opiskeluhuoltolaki, jonka mukaan yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 kuuluu kaikille oppilaitoksen toimijoille.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n - Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa","og_description":"Opiskelijoiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen on pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ja laaja-alaista ty\u00f6t\u00e4. Toisella asteella sit\u00e4 ohjaa opiskeluhuoltolaki, jonka mukaan yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 kuuluu kaikille oppilaitoksen toimijoille.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/","og_site_name":"Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa","article_published_time":"2022-03-08T07:05:16+00:00","og_image":[{"width":740,"height":493,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Ann-Mari Apiainen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Ann-Mari Apiainen","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/"},"author":{"name":"Ann-Mari Apiainen","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078"},"headline":"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n","datePublished":"2022-03-08T07:05:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/"},"wordCount":452,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg","keywords":["hyvinvointi","moniammatillisuus","opiskeluhuolto","oppilaitoshyvinvointi","sosiaalipedagogiikka"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/","name":"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n - Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg","datePublished":"2022-03-08T07:05:16+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078"},"description":"Opiskelijoiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen on pitk\u00e4j\u00e4nteist\u00e4 ja laaja-alaista ty\u00f6t\u00e4. Toisella asteella sit\u00e4 ohjaa opiskeluhuoltolaki, jonka mukaan yhteis\u00f6llinen opiskeluhuoltoty\u00f6 kuuluu kaikille oppilaitoksen toimijoille.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2022\/02\/brooke-cagle-uHVRvDr7pg-unsplash.jpg","width":740,"height":493},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/puhtia-yhteisolliseen-tyohon\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Puhtia yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/","name":"Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa","description":"Oppilaitoshyvinvointia uudistamassa -blogissa tarkastellaan, tutkitaan ja kehitet\u00e4\u00e4n oppilaitoshyvinvointia eri n\u00e4k\u00f6kulmista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078","name":"Ann-Mari Apiainen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d09442dfe4442857b1a7de7eccb8a8e8b230940292d8128f58a783ebe9b5605c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d09442dfe4442857b1a7de7eccb8a8e8b230940292d8128f58a783ebe9b5605c?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ann-Mari Apiainen"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/author\/ann-mari1\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/546"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=190"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":195,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190\/revisions\/195"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=190"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppilaitoshyvinvointia-uudistamassa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}