{"id":341,"date":"2022-05-05T09:56:02","date_gmt":"2022-05-05T06:56:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/?p=341"},"modified":"2022-05-05T10:19:23","modified_gmt":"2022-05-05T07:19:23","slug":"hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/","title":{"rendered":"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta"},"content":{"rendered":"

Joskus on hyv\u00e4 pys\u00e4hty\u00e4 tarkastelemaan asioita uusilta n\u00e4k\u00f6kulmilta. Oppijan oikeus \u2013 opettajan taito -hankkeessa on kolmen vuoden ajan tuotettu tutkittua tietoa erityisopetukseen, erityiseen tukeen ja ohjaukseen. Opiskelijoiden \u00e4\u00e4nt\u00e4 on kuultu. Tietoa on eri tavoin jalostettu arjen toimintoihin soveltuvaan k\u00e4ytt\u00f6kelpoiseen muotoon. <\/em><\/p>\n

Kokoavia ajatuksia hankkeen julkaisussa<\/h2>\n

Viimeisen\u00e4 hankkeessa tuotettu julkaisu \u201dErityisen hyv\u00e4 tuki ja ohjaus \u2013 oppijan oikeus, opettajan taito\u201d<\/a> on nyt valmistunut. Kirjoittajat nostavat artikkeleissa erityisopetukseen, erityiseen tukeen, ohjaukseen ja opettajankoulutukseen liittyvi\u00e4 keskeisi\u00e4 teemoja tarkasteluun.<\/p>\n

Oppivelvollisuusajan jatkaminen tekee tuen ja ohjauksen teemoista ajankohtaisia kaikissa toisen asteen oppilaitoksissa. Ohjaus tulee olemaan entist\u00e4 suurempi osa jokaisen opettajan toimintaa. Hyviin tuloksiin p\u00e4\u00e4semiseksi tarvitaan tutkittua tietoa, kokeilua ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ohjeita. Julkaisun artikkeleissa p\u00e4\u00e4sev\u00e4t \u00e4\u00e4neen opettajat, erityisopettajat ja opinto-ohjaajat. Hyvin sujuva opintopolku on keskeinen kysymys kaikilla kouluasteilla. Artikkeleissa kuullaan sek\u00e4 lukion ett\u00e4 ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden \u00e4\u00e4nt\u00e4.<\/p>\n

N\u00e4k\u00f6kulmia ohjaukseen ja erityiseen tukeen haastaa lukijaa kriittisesti pohtimaan kenen ehdoilla erityisen tuen opiskelijoiden ohjausta tehd\u00e4\u00e4n. Lukiolaisten hyvinvointia ja tuen tarpeita k\u00e4sittelev\u00e4n artikkelin materiaali on ker\u00e4tty ennen korona-aikaa, mutta tuloksia lukiolaisten lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4st\u00e4 uupumuksesta on saatu jo aiemmin kouluterveyskyselyiss\u00e4. Aihe on siis varsin ajankohtainen. Erityist\u00e4 tukea saavan opiskelijan hyvi\u00e4 opiskelukokemuksia ja niihin vaikuttavia tekij\u00f6it\u00e4 ammatillisessa koulutuksessa k\u00e4sittelev\u00e4ss\u00e4 artikkelissa opiskelijan \u00e4\u00e4ni p\u00e4\u00e4see varsin vahvasti esille.<\/p>\n

Osaamismerkkien avulla tapahtuvaa opettajien ohjauksen ja erityisen tuen osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4 opettajaopiskelijat ovat olleet mukana. He ovat testanneet materiaalia ja osaamismerkkien toimivuutta osaamisen tunnistamisessa. N\u00e4kemyksi\u00e4 ammatillisen erityisopettajakoulutuksen kehitt\u00e4mistarpeista ja ammatillisen erityisopettajan tulevaisuuden n\u00e4kymi\u00e4 pohditaan kahdessa artikkelissa. Ammatillisen koulutuksen uudistus on muuttanut opinto-ohjaajan ja erityisopettajan ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4. Julkaisussa esitell\u00e4\u00e4n erilaisia vaihtoehtoisia malleja ammatillisen erityisopettajakoulutuksen ja opinto-ohjaajakoulutuksen uudistamiseen.<\/p>\n

Erityisen tuen ja vaativan erityisen tuen haastavaa rajank\u00e4ynti\u00e4 opinto-ohjauksen n\u00e4k\u00f6kulmasta tarkastellaan sek\u00e4 esimerkkitapausten ett\u00e4 teorian pohjalta. Ammatillisen valmentavan koulutuksen (VALMA) teoreettisia perusteita ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutusta kuvataan ja pohditaan kokemusten hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 uudessa TUVA-koulutuksessa.<\/p>\n

Kokemuksia alueellisesta yhteisty\u00f6st\u00e4 ja tuloksia lukion opettajille suunnatusta pilottitoteutuksesta oppimisen tuen ja hyvinvoinnin rakentamisessa esitell\u00e4\u00e4n. Viimeisen\u00e4 avataan opettajan ja opiskelijan v\u00e4lisen vuorovaikutussuhteen merkityst\u00e4.<\/p>\n

Julkaisun artikkelit k\u00e4sittelev\u00e4t monimuotoisesti ohjauksen, erityisen tuen ja vaativan erityisen tuen teemoja. Koulutuksessa tapahtuvien muutosten ja uudistusten pit\u00e4\u00e4 n\u00e4ky\u00e4 my\u00f6s opettajille tarjottavassa koulutuksessa. Oppijan oikeus ohjaukseen ja tukeen kattaa laajan kirjon toimenpiteit\u00e4 hyvin kevyest\u00e4 tuesta aina vaativaan erityiseen tukeen asti. Parhaat tukitoimet lis\u00e4\u00e4v\u00e4t kaikkien opiskelijoiden hyvinvointia.<\/p>\n

Ajattelemisen aihetta<\/h2>\n

Pienill\u00e4 teoilla voi joskus olla suuri vaikutus. Hankkeen aikana tuotetusta runsaasta materiaalista teen joitakin nostoja, jotka toivottavasti her\u00e4tt\u00e4v\u00e4t ajattelemaan uudella tavalla.<\/p>\n

\u201dAbleismilla tarkoitetaan normittunutta vammattomuuden ihailua ja itsest\u00e4\u00e4n selv\u00e4n\u00e4 pit\u00e4mist\u00e4. Ableismin ydin on, ett\u00e4 vammaiselle kuuluu olla ulkopuolinen, erilainen ja huonompi. Ableismi on sek\u00e4 ajattelemattomuutta ett\u00e4 syrjint\u00e4\u00e4.\u201d n\u00e4in kirjoitti Jari Karttunen blogissaan \u201dAbleismi on termi ja k\u00e4site, joka on jokaisen opiskelijaa ohjaavan t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tiet\u00e4\u00e4\u201d\u00a0<\/a>K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n esimerkkien avulla Jari avaa k\u00e4sitteen merkityst\u00e4 ja k\u00e4y l\u00e4pi yksinkertaisia keinoja asian korjaamiseksi. Ensin pit\u00e4\u00e4 kuitenkin ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, mist\u00e4 on kysymys.<\/p>\n

Opetuksen, oppimisen ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen tulee olla saavutettavia, jotta kaikilla opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua ja edet\u00e4 opinnoissaan parhaalla mahdollisella tavalla. Toteutuuko tavoite? Sit\u00e4 kuvaavat esteett\u00f6myysasiantuntija Piia Jolla ja kokemustoimija Anna-Reeta Pakarinen videossa, \u201dKokemuksia esteett\u00f6myydest\u00e4 ja saavutettavuudesta\u201d<\/a> Kaikkien opettajien soisi n\u00e4kev\u00e4n t\u00e4m\u00e4n videon. Esiintyj\u00e4t antavat kaikille yksinkertaisen ohjeen \u201dKysyk\u00e4\u00e4 ja olkaa avoimia\u201d.<\/p>\n

Monikulttuurisessa koulussa jokainen opettaja on kielenopettaja. Oppimisessa kannatta hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 opiskelijoiden \u00e4idinkielt\u00e4 ja tukea monikielisyytt\u00e4. Kielitietoinen opetus ja kannustaminen kielen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n vahvistaa osallisuutta, ehk\u00e4isee syrj\u00e4ytymist\u00e4 ja lis\u00e4\u00e4 tasa-arvoa. Kielitietoinen opettaja arvostaa koulun monikielisyytt\u00e4. \u201dKielitietoisuus lukiossa\u201d<\/a> esityksess\u00e4 Minna Saarinen ja Sonja Ojala antavat hyvi\u00e4 vinkkej\u00e4 siihen, miten ajattelutapaa muutetaan ja heikkous muuttuu vahvuudeksi.<\/p>\n

Edell\u00e4 muutamia esimerkkej\u00e4 runsaan materiaalin joukosta. Niiden sanoman toivoisi muuttuvan arjen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ksi. Kaikki hankkeessa tuotettu materiaali l\u00f6ytyy hankkeen sivuilta kohdasta Julkaisut ja materiaalit<\/a><\/p>\n

T\u00e4m\u00e4 on viimeinen Oppijan oikeus \u2013 opettajan taito -hankkeen blogi. Hankkeen koordinaattori kiitt\u00e4\u00e4 kaikkia ihania ja aktiivisia hankkeen toimijoita. Te kaikki teette huikean hienoa ty\u00f6t\u00e4 opiskelijoiden eteen. Kiitos my\u00f6s kaikille hankkeen seuraajille. Toivottavasti olemme pystyneet antamaan teille joitakin uusia ajatuksia.<\/p>\n

Tietoa kirjoittajasta<\/a><\/div>
Pirjo Kaitala
\nHAMK, Ammatillinen opettajakorkeakoulu<\/div><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Joskus on hyv\u00e4 pys\u00e4hty\u00e4 tarkastelemaan asioita uusilta n\u00e4k\u00f6kulmilta. Oppijan oikeus \u2013 opettajan taito -hankkeessa on kolmen vuoden ajan tuotettu tutkittua tietoa erityisopetukseen, erityiseen tukeen ja ohjaukseen. Opiskelijoiden \u00e4\u00e4nt\u00e4 on kuultu. Tietoa on eri tavoin jalostettu arjen toimintoihin soveltuvaan k\u00e4ytt\u00f6kelpoiseen muotoon. Kokoavia ajatuksia hankkeen julkaisussa Viimeisen\u00e4 hankkeessa tuotettu julkaisu \u201dErityisen hyv\u00e4 tuki ja ohjaus \u2013 oppijanMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":556,"featured_media":345,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-341","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen"},"acf":[],"yoast_head":"\nHyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta - Oppijan oikeus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta - Oppijan oikeus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Joskus on hyv\u00e4 pys\u00e4hty\u00e4 tarkastelemaan asioita uusilta n\u00e4k\u00f6kulmilta. Oppijan oikeus \u2013 opettajan taito -hankkeessa on kolmen vuoden ajan tuotettu tutkittua tietoa erityisopetukseen, erityiseen tukeen ja ohjaukseen. Opiskelijoiden \u00e4\u00e4nt\u00e4 on kuultu. Tietoa on eri tavoin jalostettu arjen toimintoihin soveltuvaan k\u00e4ytt\u00f6kelpoiseen muotoon. Kokoavia ajatuksia hankkeen julkaisussa Viimeisen\u00e4 hankkeessa tuotettu julkaisu \u201dErityisen hyv\u00e4 tuki ja ohjaus \u2013 oppijanMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Oppijan oikeus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-05-05T06:56:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-05-05T07:19:23+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Pirjo Kaitala\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Pirjo Kaitala\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/\"},\"author\":{\"name\":\"Pirjo Kaitala\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e\"},\"headline\":\"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta\",\"datePublished\":\"2022-05-05T06:56:02+00:00\",\"dateModified\":\"2022-05-05T07:19:23+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/\"},\"wordCount\":700,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/\",\"name\":\"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta - Oppijan oikeus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg\",\"datePublished\":\"2022-05-05T06:56:02+00:00\",\"dateModified\":\"2022-05-05T07:19:23+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg\",\"width\":600,\"height\":260},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/\",\"name\":\"Oppijan oikeus\",\"description\":\"Oppijan oikeus -blogissa tarkastellaan erityisen tuen ja monialaisen ohjauksen tematiikkaa eri n\u00e4k\u00f6kulmista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e\",\"name\":\"Pirjo Kaitala\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/43bfba4973e221f4b8ca4252f9dd17bdfa5a5a356ae6daa04e89432586c3d16b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/43bfba4973e221f4b8ca4252f9dd17bdfa5a5a356ae6daa04e89432586c3d16b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Pirjo Kaitala\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/author\/pkaitala\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta - Oppijan oikeus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta - Oppijan oikeus","og_description":"Joskus on hyv\u00e4 pys\u00e4hty\u00e4 tarkastelemaan asioita uusilta n\u00e4k\u00f6kulmilta. Oppijan oikeus \u2013 opettajan taito -hankkeessa on kolmen vuoden ajan tuotettu tutkittua tietoa erityisopetukseen, erityiseen tukeen ja ohjaukseen. Opiskelijoiden \u00e4\u00e4nt\u00e4 on kuultu. Tietoa on eri tavoin jalostettu arjen toimintoihin soveltuvaan k\u00e4ytt\u00f6kelpoiseen muotoon. Kokoavia ajatuksia hankkeen julkaisussa Viimeisen\u00e4 hankkeessa tuotettu julkaisu \u201dErityisen hyv\u00e4 tuki ja ohjaus \u2013 oppijanMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/","og_site_name":"Oppijan oikeus","article_published_time":"2022-05-05T06:56:02+00:00","article_modified_time":"2022-05-05T07:19:23+00:00","og_image":[{"width":600,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Pirjo Kaitala","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Pirjo Kaitala","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/"},"author":{"name":"Pirjo Kaitala","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e"},"headline":"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta","datePublished":"2022-05-05T06:56:02+00:00","dateModified":"2022-05-05T07:19:23+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/"},"wordCount":700,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/","name":"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta - Oppijan oikeus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg","datePublished":"2022-05-05T06:56:02+00:00","dateModified":"2022-05-05T07:19:23+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2022\/05\/Bogikuva2022_1.jpg","width":600,"height":260},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/hyvaan-tukeen-ja-ohjaukseen-tarvitaan-kaikkien-panosta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Hyv\u00e4\u00e4n tukeen ja ohjaukseen tarvitaan kaikkien panosta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/","name":"Oppijan oikeus","description":"Oppijan oikeus -blogissa tarkastellaan erityisen tuen ja monialaisen ohjauksen tematiikkaa eri n\u00e4k\u00f6kulmista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e","name":"Pirjo Kaitala","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/43bfba4973e221f4b8ca4252f9dd17bdfa5a5a356ae6daa04e89432586c3d16b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/43bfba4973e221f4b8ca4252f9dd17bdfa5a5a356ae6daa04e89432586c3d16b?s=96&d=mm&r=g","caption":"Pirjo Kaitala"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/author\/pkaitala\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/556"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=341"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":346,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341\/revisions\/346"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/345"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=341"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}