{"id":249,"date":"2020-12-16T09:29:47","date_gmt":"2020-12-16T07:29:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/?p=249"},"modified":"2020-12-16T09:29:47","modified_gmt":"2020-12-16T07:29:47","slug":"tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/","title":{"rendered":"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4"},"content":{"rendered":"

Ammatillisessa koulutuksessa toimitaan tiiviisti yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opintoihin sis\u00e4ltyy ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4 koulutusta tai harjoittelua. Oppilaitoksella on velvollisuus kouluttaa ty\u00f6paikkaohjaajia ja perehdytt\u00e4\u00e4 heit\u00e4 tutkintoj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n tai ammatillisten opintojen tavoitteisiin. Ty\u00f6paikkaohjaajien hyv\u00e4 koulutus ja perehdytys ovat sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ett\u00e4 oppilaitosten etu, koska siten voidaan taata laadukasta ohjausta ja tuottaa ty\u00f6paikoille osaavia ammattilaisia.<\/em><\/p>\n

Selvitimme haastatellen ty\u00f6paikkaohjaajien osaamistarpeita. Aineistossa nousivat esille ty\u00f6paikkaohjaajien moninaiset roolit, ohjausosaamisen tarve sek\u00e4 ty\u00f6paikkaohjauksessa esiin tulleita haasteita.<\/p>\n

Ty\u00f6paikkaohjaajien ohjausroolit<\/strong><\/p>\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 on monenlaisia oppijoita, joita ty\u00f6paikkaohjaajat perehdytt\u00e4v\u00e4t, opettavat ja ohjaavat erilaisissa ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4. Ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden lis\u00e4ksi ty\u00f6paikoilla voi olla velvoitety\u00f6llistettyj\u00e4, tukity\u00f6llistettyj\u00e4, TE-toimistojen kautta tulleita harjoittelijoita, kuntouttavassa ty\u00f6toiminnassa olevia ja nyky\u00e4\u00e4n my\u00f6s organisaation sis\u00e4isi\u00e4 ty\u00f6kokeilijoita, sek\u00e4 luonnollisesti organisaatioon tulleita uusia ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4.<\/p>\n

Ty\u00f6paikkaohjaajat tekev\u00e4t hyvin yhteiskuntavastuullista ty\u00f6t\u00e4, jolla on onnistuessaan kansantaloudellinen merkitys, jos ohjattavat ty\u00f6llistyv\u00e4t tai p\u00e4\u00e4sev\u00e4t opinnoissaan. Moninaiset ohjattavat tuovat my\u00f6s moninaisia osaamisvaatimuksia ty\u00f6paikkaohjaajille.<\/p>\n

Ty\u00f6paikkaohjaajan ty\u00f6 toteutuu ohjausprosessissa<\/strong><\/p>\n

On ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n oppijana sitten opiskelija tai vaikka kuntouttavassa ty\u00f6toiminnassa oleva henkil\u00f6 toteutuu ohjaus prosessina, tavalla tai toisella.<\/p>\n

Alussa pit\u00e4\u00e4 perehty\u00e4 ohjattavan oppimisen tavoitteisiin. Sopivantasoisten ty\u00f6teht\u00e4vien suunnittelua auttaa, jos ty\u00f6paikkaohjaajalla on mahdollisimman realistinen k\u00e4sitys opiskelijan l\u00e4ht\u00f6tilanteesta ja tavoitteista. Lis\u00e4ksi opiskelijaa olisi hyv\u00e4 tukea nime\u00e4m\u00e4\u00e4n omia vahvuuksiaan ja haasteitaan oppimisessa. N\u00e4in mahdollistuvat my\u00f6s onnistumisen kokemukset. On selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 kaikilla opiskelijoilla ei ole samantasoisia valmiuksia itsereflektointiin ja t\u00e4h\u00e4n opiskelija tarvitsee ty\u00f6paikkaohjaajan tukea.<\/p>\n

Tavoitteita on hyv\u00e4 tarkistaa aika ajoin, jotta haasteita voidaan mahdollisesti v\u00e4hent\u00e4\u00e4 tai lis\u00e4t\u00e4. Osaamisen ja sen mahdollistamien toimintamallien arviointi on jatkuvaa ja vaatii ty\u00f6paikkaohjaajalta taitoa sek\u00e4 tunnistaa ett\u00e4 tunnustaa osaamista. Arviointia tapahtuu ohjausvuorovaikutuksessa, jolloin ty\u00f6paikkaohjaaja antaa palautetta, kannustaa ja motivoi opiskelijaa osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4.<\/p>\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4oppimisen p\u00e4\u00e4tt\u00f6palautteessa keskustellaan jatkotoimenpiteist\u00e4 yhdess\u00e4 oppijan kanssa. Lopputuloksena voi olla ty\u00f6paikka, opintoihin hakeutuminen, ty\u00f6paikan haku tai jossain tapauksissa voidaan todeta alalle soveltumattomuus sek\u00e4 muiden vaihtoehtojen tarkastelu.<\/p>\n

Millaisia haasteita ty\u00f6paikkaohjaajat kokevat?<\/strong><\/p>\n

Aineiston mukaan ty\u00f6paikkaohjaajien yleisin haaste on kiire heid\u00e4n omassa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n ja ep\u00e4varmuus siit\u00e4, ehtiv\u00e4tk\u00f6 he oman ty\u00f6ns\u00e4 ohessa ohjata opiskelijoita.<\/p>\n

Ohjausresurssien riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6myys johtaa siihen, ett\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n haluttaisiin ensisijaisesti itsen\u00e4iseen ty\u00f6h\u00f6n kykenevi\u00e4 opiskelijoita. T\u00e4m\u00e4 kaventaa tukea tarvitsevien opiskelijoiden mahdollisuuksia kokea itsens\u00e4 yhdenvertaisina ja integroitua ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

Ty\u00f6paikkaohjaajien negatiivisen asenteen takana saattaa olla tiet\u00e4m\u00e4tt\u00f6myys ja riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6myys opiskelijan tuen tarpeista ja keinoista. My\u00f6s ymm\u00e4rrys erilaisuudesta ja sen vaikutuksista ohjausprosessiin saattaa olla vaillinaista.<\/p>\n

Oppijan erilainen temperamentti, reagointitavat ja mahdolliset toiminnanohjauksen h\u00e4iri\u00f6t saattavat aiheuttaa ohjausvuorovaikutuksessa konfliktitilanteita. Ohjaajan tulee tiet\u00e4\u00e4 mahdolliset syyt ja tavat joilla opiskelijaa voisi parhaiten tukea. Ty\u00f6paikkaohjaajan pit\u00e4\u00e4 selvitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s, millaisia tukitoimia opiskelija tarvitsee. Jotta ohjaaja voi osaltaan tukea ja auttaa tuen piiriin, tarvitaan ty\u00f6paikkaohjaajan ja oppilaitoksen jatkuvaa dialogia.<\/p>\n

Ty\u00f6paikkaohjaajakoulutuksien sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n suositellemme selvityksemme perusteella
\n\u2022 erilaisuuden ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4
\n\u2022 ohjausprosessin ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4 ja ohjausosaamista
\n\u2022 oppijoiden tuen tarpeiden huomioimista oppilaitoksesta annettujen ohjeiden mukaan
\n\u2022 arviointiosaamista ja oppijan kohtaamista sek\u00e4
\n\u2022 vuorovaikutusosaamista<\/p>\n

Ty\u00f6paikkaohjaajan teht\u00e4v\u00e4 on vaativa. Suuri osa ty\u00f6paikkaohjaajista toimii itse matalapalkka-aloilla ja osin siksi on tarpeen korostaa heid\u00e4n t\u00e4rke\u00e4\u00e4 rooliaan ammatillisessa koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4 sek\u00e4 palkita ja tukea heit\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 yhteiskunnallisesti merkityksellisess\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4. Ty\u00f6paikkaohjaajien ohjattavat tulevat omalta ty\u00f6nantajalta, Te-toimistoista, oppilaitoksista, kunnilta ja vakuutusyhti\u00f6lt\u00e4. Mit\u00e4 voisimme yhdess\u00e4 tehd\u00e4 ty\u00f6paikkaohjaajien tukemisen eteen!<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4 kirjoitus on julkaistu ensimm\u00e4isen\u00e4 27.11.2020 https:\/\/esignals.fi\/kategoria\/pedagogiikka\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#9a0107ac<\/p>\n

Tietoa kirjoittajista<\/a><\/div>
Lehtori Susanna L\u00f6f
\nLehtori Ruut Kaukinen
\nHaaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu
\n<\/div><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ammatillisessa koulutuksessa toimitaan tiiviisti yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opintoihin sis\u00e4ltyy ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4 koulutusta tai harjoittelua. Oppilaitoksella on velvollisuus kouluttaa ty\u00f6paikkaohjaajia ja perehdytt\u00e4\u00e4 heit\u00e4 tutkintoj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n tai ammatillisten opintojen tavoitteisiin. Ty\u00f6paikkaohjaajien hyv\u00e4 koulutus ja perehdytys ovat sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ett\u00e4 oppilaitosten etu, koska siten voidaan taata laadukasta ohjausta ja tuottaa ty\u00f6paikoille osaavia ammattilaisia. Selvitimme haastatellen ty\u00f6paikkaohjaajien osaamistarpeita. Aineistossa nousivatMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":556,"featured_media":250,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[10,44,30],"class_list":{"0":"post-249","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-ohjaus","9":"tag-ohjausosaaminen","10":"tag-tyopaikkaohjaaja"},"acf":[],"yoast_head":"\nTy\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4 - Oppijan oikeus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4 - Oppijan oikeus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ammatillisessa koulutuksessa toimitaan tiiviisti yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opintoihin sis\u00e4ltyy ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4 koulutusta tai harjoittelua. Oppilaitoksella on velvollisuus kouluttaa ty\u00f6paikkaohjaajia ja perehdytt\u00e4\u00e4 heit\u00e4 tutkintoj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n tai ammatillisten opintojen tavoitteisiin. Ty\u00f6paikkaohjaajien hyv\u00e4 koulutus ja perehdytys ovat sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ett\u00e4 oppilaitosten etu, koska siten voidaan taata laadukasta ohjausta ja tuottaa ty\u00f6paikoille osaavia ammattilaisia. Selvitimme haastatellen ty\u00f6paikkaohjaajien osaamistarpeita. Aineistossa nousivatMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Oppijan oikeus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-12-16T07:29:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"739\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Pirjo Kaitala\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Pirjo Kaitala\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/\"},\"author\":{\"name\":\"Pirjo Kaitala\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e\"},\"headline\":\"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4\",\"datePublished\":\"2020-12-16T07:29:47+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/\"},\"wordCount\":638,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg\",\"keywords\":[\"ohjaus\",\"ohjausosaaminen\",\"ty\u00f6paikkaohjaaja\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/\",\"name\":\"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4 - Oppijan oikeus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg\",\"datePublished\":\"2020-12-16T07:29:47+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg\",\"width\":739,\"height\":260},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/\",\"name\":\"Oppijan oikeus\",\"description\":\"Oppijan oikeus -blogissa tarkastellaan erityisen tuen ja monialaisen ohjauksen tematiikkaa eri n\u00e4k\u00f6kulmista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e\",\"name\":\"Pirjo Kaitala\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/43bfba4973e221f4b8ca4252f9dd17bdfa5a5a356ae6daa04e89432586c3d16b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/43bfba4973e221f4b8ca4252f9dd17bdfa5a5a356ae6daa04e89432586c3d16b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Pirjo Kaitala\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/author\/pkaitala\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4 - Oppijan oikeus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4 - Oppijan oikeus","og_description":"Ammatillisessa koulutuksessa toimitaan tiiviisti yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opintoihin sis\u00e4ltyy ty\u00f6paikalla j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4\u00e4 koulutusta tai harjoittelua. Oppilaitoksella on velvollisuus kouluttaa ty\u00f6paikkaohjaajia ja perehdytt\u00e4\u00e4 heit\u00e4 tutkintoj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n tai ammatillisten opintojen tavoitteisiin. Ty\u00f6paikkaohjaajien hyv\u00e4 koulutus ja perehdytys ovat sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ett\u00e4 oppilaitosten etu, koska siten voidaan taata laadukasta ohjausta ja tuottaa ty\u00f6paikoille osaavia ammattilaisia. Selvitimme haastatellen ty\u00f6paikkaohjaajien osaamistarpeita. Aineistossa nousivatMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/","og_site_name":"Oppijan oikeus","article_published_time":"2020-12-16T07:29:47+00:00","og_image":[{"width":739,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Pirjo Kaitala","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Pirjo Kaitala","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/"},"author":{"name":"Pirjo Kaitala","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e"},"headline":"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4","datePublished":"2020-12-16T07:29:47+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/"},"wordCount":638,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg","keywords":["ohjaus","ohjausosaaminen","ty\u00f6paikkaohjaaja"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/","name":"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4 - Oppijan oikeus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg","datePublished":"2020-12-16T07:29:47+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2020\/12\/blogikuva12_7.jpg","width":739,"height":260},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/tyopaikkaohjaajat-tarvitsevat-tukea-arvokkaaseen-tyohonsa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ty\u00f6paikkaohjaajat tarvitsevat tukea arvokkaaseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/","name":"Oppijan oikeus","description":"Oppijan oikeus -blogissa tarkastellaan erityisen tuen ja monialaisen ohjauksen tematiikkaa eri n\u00e4k\u00f6kulmista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/826c9cb00b3b430da83aab69c7b4f35e","name":"Pirjo Kaitala","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/43bfba4973e221f4b8ca4252f9dd17bdfa5a5a356ae6daa04e89432586c3d16b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/43bfba4973e221f4b8ca4252f9dd17bdfa5a5a356ae6daa04e89432586c3d16b?s=96&d=mm&r=g","caption":"Pirjo Kaitala"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/author\/pkaitala\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/556"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=249"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":252,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/249\/revisions\/252"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/250"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}