{"version":"1.0","provider_name":"Oppijan oikeus","provider_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus","author_name":"Pirjo Kaitala","author_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/author\/pkaitala\/","title":"Osaamisperusteinen koulutus rakentuu ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeisiin - Oppijan oikeus","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"HxQuuZS4LG\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/osaamisperusteinen-koulutus-rakentuu-tyoelaman-tarpeisiin\/\">Osaamisperusteinen koulutus rakentuu ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeisiin<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/osaamisperusteinen-koulutus-rakentuu-tyoelaman-tarpeisiin\/embed\/#?secret=HxQuuZS4LG\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Osaamisperusteinen koulutus rakentuu ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeisiin&#8221; &#8212; Oppijan oikeus\" data-secret=\"HxQuuZS4LG\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/oppijanoikeus\/wp-content\/uploads\/sites\/80\/2019\/08\/blogi_8.jpg","thumbnail_width":640,"thumbnail_height":427,"description":"Oppijan oikeus ja opettajan taito korostuvat osaamisperusteissa koulutuksessa. Oppijalla on edelleen oikeus osaamisen hankkimiseen ja kehitt\u00e4miseen; opettajalla on edelleen oltava taito toimia oppijan edun mukaisesti, tunnistaa ja tunnustaa osaamista. Osaamisperusteinen koulutus haastaa niin opettajaa kuin opiskelijaakin, mutta kehityssuunta on erinomainen. Uskon, ett\u00e4 saamme yh\u00e4 joustavampia ja aktiivisempia tulevaisuuden sankareita t\u00e4m\u00e4n mallin kautta, joka pohjautuu vahvastiMore"}