{"id":367,"date":"2019-05-29T10:04:30","date_gmt":"2019-05-29T07:04:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/?p=367"},"modified":"2019-05-29T10:24:47","modified_gmt":"2019-05-29T07:24:47","slug":"tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/","title":{"rendered":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3"},"content":{"rendered":"

Osaamisperustaisuuden missiona pidet\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja koulutuksen maailmojen tuomista l\u00e4hemm\u00e4s toisiaan. Osaaminen, taito ja taitavuus ovat ajassa ja kulttuurissa kehittyvi\u00e4 termej\u00e4, jotka muotoutuvat jokaisena aikakautena ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 vallitsevia olosuhteita vastaaviksi parhaimmillaan tieteen ja tutkimuksen ohjaamana. Ammatillisen opettajankoulutuksen ty\u00f6n\u00e4ky on olla edell\u00e4k\u00e4vij\u00e4n\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 muutoksessa.<\/span><\/em><\/p>\n

Opetus- ja ohjausosaamisen hankkiminen ja osoittaminen my\u00f6s formaalin tutkintokoulutuksen ulkopuolella on keskusteluttanut opettajakoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4ji\u00e4 ja opettajankouluttajia. Riitt\u00e4\u00e4k\u00f6 oppilaitosymp\u00e4rist\u00f6jen ulkopuolella hankittu osaaminen vai j\u00e4\u00e4k\u00f6 jotain oleellista puuttumaan ammatillisesta opettajuudesta?<\/span><\/p>\n

Seuravassa kolme poimintoa OPEKE-pilottiryhmiss\u00e4 toteutetuista monista hyvist\u00e4 esimerkeist\u00e4, miten ammatillisena opettajana tarvittavaa osaamista on hankittu ja arvioitu monimuotoisissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4:<\/span><\/p>\n

\u201cTop 3\u201d <\/b><\/p>\n

1. Yhteisty\u00f6 teatterialalla<\/b><\/p>\n

Muutos kolmikantaisesta kaksikantaiseen arviointiin parantaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6n mahdollisuuksia: <\/span>Ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen teatterialalla<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Stadin ammattiopiston Hattulantien yksik\u00f6ss\u00e4, koulutetaan maskeerauksen osaamisalalla esitys- ja teatteritekniikan ammatti \u2013 ja erikoisammattitutkintoja. Opettajatiimi Jaana Ky\u00f6sti\u00f6, Kaisa Vanne ja Jani Kylm\u00e4l\u00e4 jakavat ajatuksen avoimesta osaamisen ja asiantuntijuuden jakamisesta. Reformi on heid\u00e4n mukaansa jatkumo, joka parantaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 toteutettavan opetuksen sujuvuutta. Videolla Jaana Ky\u00f6sti\u00f6, Kaisa Vanne ja OPEKE-opiskelija Jani Kylm\u00e4l\u00e4 pohtivat, miten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n toimijoiden kanssa toteutettava yhteisty\u00f6 ja arviointi ovat kehittyneet uudistusten my\u00f6t\u00e4 nykyiseen muotoonsa.<\/span><\/p>\n

2. Osaamisen hankkimista ja arviointia kiinteist\u00f6alalla<\/b><\/p>\n

Pirkanmaalla sijaitsee er\u00e4s suuri teollisuuskiinteist\u00f6, jossa toimii lukuisa m\u00e4\u00e4r\u00e4 eri alojen yrityksi\u00e4. Jo ty\u00f6suhteessa kiinteist\u00f6nhuollon opettajana toimiva opettajaopiskelija j\u00e4rjesti yhden opiskelijaryhm\u00e4ns\u00e4 tutkinnon osan niin, ett\u00e4 ryhm\u00e4 vastasi t\u00e4ysin kyseisen teollisuuskiinteist\u00f6n kiinteist\u00f6nhuollollisista teht\u00e4vist\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 paikallisten yritysten kanssa. Kiinteist\u00f6nhuollon opiskelijat sek\u00e4 hankkivat ett\u00e4 osoittivat osaamistaan autenttisessa ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 ammatillisen opettajan sek\u00e4 ty\u00f6paikkaohjaajien ohjauksessa ja tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten edellytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 tavalla. Opettajaopiskelija dokumentoi ja teoretisoi opinnollistamisen prosessia, ja hankki sek\u00e4 osoitti my\u00f6s itse ammatillisena opettajana tarvittavaa ohjaus- ja verkosto-osaamista t\u00e4m\u00e4n yhteisty\u00f6n kautta.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

3. J\u00e4rjest\u00f6yhteisty\u00f6t\u00e4 sosiaali- ja terveysalalla<\/b><\/p>\n

Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2019 valmistunut ammatillinen opettaja Miia Mynttinen ty\u00f6skentelee varhaiskasvatuksen asiantuntijana. Opettajaopintojen aikana h\u00e4n suunnitteli ja toteutti koulutusta varhaiskasvatusyksik\u00f6iden esimiehille yhteisty\u00f6ss\u00e4 kollegojensa ja Suomen Mielenterveysseuran kanssa. Miia tutki ja arvioi omaa oppimisprosessiaan samalla kun pohti esimieskoulutuksen vaikuttavuutta varhaiskasvatusyksik\u00f6iden k\u00e4yt\u00e4nteisiin. Koulutusta p\u00e4\u00e4si seuraamaan muita opettajaopiskelijoita sek\u00e4 ohjaava opettaja. Yhteisiss\u00e4 arviointikeskusteluissa todettiin, ett\u00e4 opetus- ja ohjausosaamisen lis\u00e4ksi yhteisty\u00f6- \u00a0ja verkosto- osaaminen n\u00e4kyi toiminnassa vahvana. Tutkiva ja kehitt\u00e4v\u00e4 ty\u00f6ote kytkeytyi koulutuksen suunnitteluun ja oppimisen arviointiosaaminen kehittyi. N\u00e4iden lis\u00e4ksi prosessissa vahvistui erityisosaamista my\u00f6s koulutuksen vaikuttavuuden arvioinnista. <\/span>Ks. opettajaopiskelijan oma blogi: Miia Mynttinen: Dialogisuus ja yhteisty\u00f6 ammatillisen opettajan osaamisena<\/a><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Pohdittavaksesi:<\/b><\/p>\n

Ammatillisessa opettajankoulutuksissa pyrit\u00e4\u00e4n osaamisperustaisiin toteutustapoihin. Osaamisperustaisuuden yksi tunnistettu l\u00e4ht\u00f6kohta on se, ett\u00e4 osaaminen on hankkimistavasta ja -paikasta riippumatonta. TOP 3 -esimerkit osoittavat hyvin sen, mit\u00e4 opettajaopiskelijan oma rohkeus ja into sek\u00e4 yhteisty\u00f6h\u00f6n kannustava opettajankoulutus voi tuottaa. Sen lis\u00e4ksi, ett\u00e4 opettajaopiskelija saa arvokasta kokemusta yhteisen oppimisymp\u00e4rist\u00f6n suunnittelusta ja oppimisen ohjauksesta ja arvioinnista erilaisissa konteksteissa oppilaitosymp\u00e4rist\u00f6n ulkopuolella, yhteisty\u00f6 kehitt\u00e4\u00e4 kaikkien osapuolten osaamista.<\/span> Onko siis ammatillisena opettajana tarvittava osaaminen jotain sellaista, jota voi hankkia vain oppilaitosymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4?<\/span><\/i><\/p>\n

Tietoa kirjoittajista<\/a><\/div>
Virve Vainio, Haaga-Helia
\nKeijo Hakala, HAMK
\nJiri Vilppola, TAMK<\/p>\n

Kirjoittajat ty\u00f6skentelev\u00e4t ammatillisen opettajankoulutuksen lehtoreina OPEKE- hankkeen pilottiryhmiss\u00e4.<\/div><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Osaamisperustaisuuden missiona pidet\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja koulutuksen maailmojen tuomista l\u00e4hemm\u00e4s toisiaan. Osaaminen, taito ja taitavuus ovat ajassa ja kulttuurissa kehittyvi\u00e4 termej\u00e4, jotka muotoutuvat jokaisena aikakautena ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 vallitsevia olosuhteita vastaaviksi parhaimmillaan tieteen ja tutkimuksen ohjaamana. Ammatillisen opettajankoulutuksen ty\u00f6n\u00e4ky on olla edell\u00e4k\u00e4vij\u00e4n\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 muutoksessa. Opetus- ja ohjausosaamisen hankkiminen ja osoittaminen my\u00f6s formaalin tutkintokoulutuksen ulkopuolella on keskusteluttanut opettajakoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4ji\u00e4More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":546,"featured_media":394,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[21,5,45,23],"class_list":{"0":"post-367","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-ammatillinen-kehittyminen-tyoelamassa","9":"tag-opeke","10":"tag-opettajankouluttajan-osaaminen","11":"tag-yhteistyo"},"acf":[],"yoast_head":"\nTy\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3 - OPEKE<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3 - OPEKE\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Osaamisperustaisuuden missiona pidet\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja koulutuksen maailmojen tuomista l\u00e4hemm\u00e4s toisiaan. Osaaminen, taito ja taitavuus ovat ajassa ja kulttuurissa kehittyvi\u00e4 termej\u00e4, jotka muotoutuvat jokaisena aikakautena ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 vallitsevia olosuhteita vastaaviksi parhaimmillaan tieteen ja tutkimuksen ohjaamana. Ammatillisen opettajankoulutuksen ty\u00f6n\u00e4ky on olla edell\u00e4k\u00e4vij\u00e4n\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 muutoksessa. Opetus- ja ohjausosaamisen hankkiminen ja osoittaminen my\u00f6s formaalin tutkintokoulutuksen ulkopuolella on keskusteluttanut opettajakoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4ji\u00e4More\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"OPEKE\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-05-29T07:04:30+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-05-29T07:24:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1732\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1154\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ann-Mari Apiainen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ann-Mari Apiainen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/\"},\"author\":{\"name\":\"Ann-Mari Apiainen\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078\"},\"headline\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3\",\"datePublished\":\"2019-05-29T07:04:30+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-29T07:24:47+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/\"},\"wordCount\":547,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg\",\"keywords\":[\"ammatillinen kehittyminen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\",\"OPEKE\",\"opettajankouluttajan osaaminen\",\"yhteisty\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/\",\"name\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3 - OPEKE\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg\",\"datePublished\":\"2019-05-29T07:04:30+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-29T07:24:47+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg\",\"width\":1732,\"height\":1154},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/\",\"name\":\"OPEKE\",\"description\":\"Hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nteet\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078\",\"name\":\"Ann-Mari Apiainen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d09442dfe4442857b1a7de7eccb8a8e8b230940292d8128f58a783ebe9b5605c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d09442dfe4442857b1a7de7eccb8a8e8b230940292d8128f58a783ebe9b5605c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Ann-Mari Apiainen\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/author\/ann-mari1\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3 - OPEKE","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3 - OPEKE","og_description":"Osaamisperustaisuuden missiona pidet\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja koulutuksen maailmojen tuomista l\u00e4hemm\u00e4s toisiaan. Osaaminen, taito ja taitavuus ovat ajassa ja kulttuurissa kehittyvi\u00e4 termej\u00e4, jotka muotoutuvat jokaisena aikakautena ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 vallitsevia olosuhteita vastaaviksi parhaimmillaan tieteen ja tutkimuksen ohjaamana. Ammatillisen opettajankoulutuksen ty\u00f6n\u00e4ky on olla edell\u00e4k\u00e4vij\u00e4n\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 muutoksessa. Opetus- ja ohjausosaamisen hankkiminen ja osoittaminen my\u00f6s formaalin tutkintokoulutuksen ulkopuolella on keskusteluttanut opettajakoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4ji\u00e4More","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/","og_site_name":"OPEKE","article_published_time":"2019-05-29T07:04:30+00:00","article_modified_time":"2019-05-29T07:24:47+00:00","og_image":[{"width":1732,"height":1154,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Ann-Mari Apiainen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Ann-Mari Apiainen","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/"},"author":{"name":"Ann-Mari Apiainen","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078"},"headline":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3","datePublished":"2019-05-29T07:04:30+00:00","dateModified":"2019-05-29T07:24:47+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/"},"wordCount":547,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg","keywords":["ammatillinen kehittyminen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4","OPEKE","opettajankouluttajan osaaminen","yhteisty\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/","name":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3 - OPEKE","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg","datePublished":"2019-05-29T07:04:30+00:00","dateModified":"2019-05-29T07:24:47+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2019\/05\/keskikoko.jpg","width":1732,"height":1154},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/tyoelamayhteistyo-ja-ammatillisen-opettajan-verkosto-osaaminen-top3\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 ja ammatillisen opettajan verkosto-osaaminen TOP3"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/","name":"OPEKE","description":"Hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nteet","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/c079a2d204098dc2b5b8c2e106293078","name":"Ann-Mari Apiainen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d09442dfe4442857b1a7de7eccb8a8e8b230940292d8128f58a783ebe9b5605c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d09442dfe4442857b1a7de7eccb8a8e8b230940292d8128f58a783ebe9b5605c?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ann-Mari Apiainen"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/author\/ann-mari1\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/users\/546"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=367"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":390,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/367\/revisions\/390"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/media\/394"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=367"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=367"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}