{"id":165,"date":"2018-08-16T15:28:59","date_gmt":"2018-08-16T12:28:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/?p=165"},"modified":"2018-08-16T15:28:59","modified_gmt":"2018-08-16T12:28:59","slug":"osaamista-on","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/","title":{"rendered":"Osaamista on!"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #00ccff\"><em>HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu k\u00e4ynnisti viime toukokuussa osana OPEKE-hankkeen B1 kehitt\u00e4misosiota pilotin opettajankoulutuksen kehitt\u00e4miseksi. Pilotissa aloitti yhteens\u00e4 48 opettajaopiskelijaa eri puolilta Suomea. Opiskelijoita yhdist\u00e4\u00e4 kokemus ammatillisena opettajana toimimisesta. He toimivat niin ammatillisen koulutuksen kuin ammatillisen korkeakoulutuksen teht\u00e4viss\u00e4.\u00a0\u00a0<\/em><\/span><\/p>\n<p>OPEKE-hankkeen pilottikoulutuksessa on mahdollista, ett\u00e4 vahvan osaamisen omaava opiskelija suorittaa opinnot hyvinkin lyhyess\u00e4 ajassa. Opintojen alussa opiskelijat kartoittavat omaa osaamistaan opettajakorkeakoulun vastuuopettajan ja omalla ty\u00f6paikallaan toimivan mentorin tuella ja ohjauksessa. Henkil\u00f6kohtaisen osaamiskartoituksen avulla selvitet\u00e4\u00e4n jokaisen opiskelijan osaaminen opintojen aloitusajankohtana. Osaamista verrataan HAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulun opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin. Mik\u00e4li opiskelijan osaaminen on esimerkiksi laajan ja pitk\u00e4kestoisen kokemuksen ansiosta tavoitellulla tasolla, voidaan sopia osaamisen tunnistamisen menetelmist\u00e4.<\/p>\n<p>Puuttuvan osaamisen hankintamenetelm\u00e4t sovitaan henkil\u00f6kohtaisten edellytysten ja oman oppilaitoksen tarjoamien mahdollisuuksien pohjalta. Opiskelijoita ei siis ohjata osallistumaan erillisille kursseille tai opintojaksoille, vaan oppimisen tilanteet etsit\u00e4\u00e4n opiskelijan oman organisaation ja ty\u00f6teht\u00e4vien puitteista. Osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4 t\u00e4ten ratkaisevassa roolissa on ty\u00f6paikalla toimiva mentori. H\u00e4n on opiskelijan kanssa samassa organisaatiossa ty\u00f6skentelev\u00e4 p\u00e4tev\u00e4 opettaja. Alussa laadittavan osaamiskartoituksen lis\u00e4ksi h\u00e4n auttaa opiskelijaa l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n sellaisia ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 ja tilanteita, joissa osaaminen kehittyy opetussuunnitelman asettaman viitekehyksen suunnassa. T\u00e4t\u00e4 henkil\u00f6kohtaistettua oppimista tukee pilottiryhm\u00e4n opiskelijoiden vertaistuki ja yhteis\u00f6llisyys. Teoreettisen tiedon kehitt\u00e4misen tueksi tarjotaan eri teemoja k\u00e4sittelevi\u00e4 webinaareja, perinteisempi\u00e4 oppikirjoja ja muita l\u00e4hteit\u00e4.<\/p>\n<p>OPEKE-muotoinen opettajankoulutus asettaa suuret haasteet osaamisen tunnistamiselle ja osaamisen n\u00e4ytt\u00f6jen arvioinnille. Toisin kuin toisen asteen tutkintotilaisuuksissa, OPEKE-mallissa ei kuitenkaan pyrit\u00e4 arvioimaan kaikkea n\u00e4kyv\u00e4n ty\u00f6suorituksen kautta, vaan opiskelijat voivat osoittaa osaamistaan esimerkiksi portfoliolla tai mill\u00e4 tahansa tavalla, joka parhaiten sopii sek\u00e4 heille oppijoina ett\u00e4 kyseisen osaamisen osoittamiseen.<\/p>\n<p>K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kokemukset ovat vasta alussa, mutta opiskelijat ovat ottaneet ilolla vastaan mahdollisuuden rakentaa osaamistaan omista l\u00e4ht\u00f6kohdistaan. Mentorit ovat olleet samalla tavalla innostuneita p\u00e4\u00e4stess\u00e4\u00e4n kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n uutta mallia. Pilottiryhmien vet\u00e4j\u00e4t ovat tietoisia edess\u00e4 olevista haasteista mutta ottavat ne vastaan motivoituneina, sill\u00e4 ne antavat tilaisuuden rakentaa kokonaan uudenlaisen k\u00e4sityksen siit\u00e4, miten opettajan osaaminen kehittyy \u2013 ja miten tulevaisuuden opettajia koulutetaan.<\/p>\n<div class=\"sc-toggle\"><div class=\"sc-toggle-title active\"><a href=\"#\">Tietoa kirjoittajista<\/a><\/div><div class=\"sc-toggle-content active\">\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-169\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Keijo_Hakala-170x300.jpg\" alt=\"\" width=\"170\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Keijo_Hakala-170x300.jpg 170w, https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Keijo_Hakala.jpg 461w\" sizes=\"auto, (max-width: 170px) 100vw, 170px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-168\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Heikki_Hannula-200x300.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-171\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Sanna_Ruhalahti-200x300.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-170\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Marko_Susimetsa-200x300.png\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Lehtori Keijo Hakala, Lehtori Heikki Hannula, Lehtori Sanna Ruhalahti ja Yliopettaja Marko Susimets\u00e4. OPEKE &#8211; Henkil\u00f6kohtaistettu opiskelu opetusteht\u00e4viss\u00e4 -ryhm\u00e4n vastuukouluttajat. HAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulu. <\/div><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu k\u00e4ynnisti viime toukokuussa osana OPEKE-hankkeen B1 kehitt\u00e4misosiota pilotin opettajankoulutuksen kehitt\u00e4miseksi. Pilotissa aloitti yhteens\u00e4 48 opettajaopiskelijaa eri puolilta Suomea. Opiskelijoita yhdist\u00e4\u00e4 kokemus ammatillisena opettajana toimimisesta. He toimivat niin ammatillisen koulutuksen kuin ammatillisen korkeakoulutuksen teht\u00e4viss\u00e4.\u00a0\u00a0 OPEKE-hankkeen pilottikoulutuksessa on mahdollista, ett\u00e4 vahvan osaamisen omaava opiskelija suorittaa opinnot hyvinkin lyhyess\u00e4 ajassa. Opintojen alussa opiskelijat kartoittavat omaa<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":377,"featured_media":176,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[3,29,13,5,39,4],"class_list":{"0":"post-165","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-ammatillinen-opettajankoulutus","9":"tag-henkilokohtaistaminen","10":"tag-hyvat-kaytanteet","11":"tag-opeke","12":"tag-opettajankoulutuksen-kehittaminen","13":"tag-uudistuva-opettajuus"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Osaamista on! - OPEKE<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Osaamista on! - OPEKE\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu k\u00e4ynnisti viime toukokuussa osana OPEKE-hankkeen B1 kehitt\u00e4misosiota pilotin opettajankoulutuksen kehitt\u00e4miseksi. Pilotissa aloitti yhteens\u00e4 48 opettajaopiskelijaa eri puolilta Suomea. Opiskelijoita yhdist\u00e4\u00e4 kokemus ammatillisena opettajana toimimisesta. He toimivat niin ammatillisen koulutuksen kuin ammatillisen korkeakoulutuksen teht\u00e4viss\u00e4.\u00a0\u00a0 OPEKE-hankkeen pilottikoulutuksessa on mahdollista, ett\u00e4 vahvan osaamisen omaava opiskelija suorittaa opinnot hyvinkin lyhyess\u00e4 ajassa. Opintojen alussa opiskelijat kartoittavat omaaMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"OPEKE\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-08-16T12:28:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"736\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"360\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Suvi\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Suvi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/\"},\"author\":{\"name\":\"Suvi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/3c8ac1882032a11ce38a7471e6647448\"},\"headline\":\"Osaamista on!\",\"datePublished\":\"2018-08-16T12:28:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/\"},\"wordCount\":386,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg\",\"keywords\":[\"ammatillinen opettajankoulutus\",\"henkil\u00f6kohtaistaminen\",\"hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nteet\",\"OPEKE\",\"Opettajankoulutuksen kehitt\u00e4minen\",\"uudistuva opettajuus\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/\",\"name\":\"Osaamista on! - OPEKE\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg\",\"datePublished\":\"2018-08-16T12:28:59+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/3c8ac1882032a11ce38a7471e6647448\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg\",\"width\":736,\"height\":360},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Osaamista on!\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/\",\"name\":\"OPEKE\",\"description\":\"Hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nteet\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/3c8ac1882032a11ce38a7471e6647448\",\"name\":\"Suvi\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/41d683929317a5acf8cccfaf92bb737026cde4b82adb5c23ed251dcccac3096f?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/41d683929317a5acf8cccfaf92bb737026cde4b82adb5c23ed251dcccac3096f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Suvi\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/author\/ssalokannel\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Osaamista on! - OPEKE","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Osaamista on! - OPEKE","og_description":"HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu k\u00e4ynnisti viime toukokuussa osana OPEKE-hankkeen B1 kehitt\u00e4misosiota pilotin opettajankoulutuksen kehitt\u00e4miseksi. Pilotissa aloitti yhteens\u00e4 48 opettajaopiskelijaa eri puolilta Suomea. Opiskelijoita yhdist\u00e4\u00e4 kokemus ammatillisena opettajana toimimisesta. He toimivat niin ammatillisen koulutuksen kuin ammatillisen korkeakoulutuksen teht\u00e4viss\u00e4.\u00a0\u00a0 OPEKE-hankkeen pilottikoulutuksessa on mahdollista, ett\u00e4 vahvan osaamisen omaava opiskelija suorittaa opinnot hyvinkin lyhyess\u00e4 ajassa. Opintojen alussa opiskelijat kartoittavat omaaMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/","og_site_name":"OPEKE","article_published_time":"2018-08-16T12:28:59+00:00","og_image":[{"width":736,"height":360,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Suvi","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Suvi","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/"},"author":{"name":"Suvi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/3c8ac1882032a11ce38a7471e6647448"},"headline":"Osaamista on!","datePublished":"2018-08-16T12:28:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/"},"wordCount":386,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg","keywords":["ammatillinen opettajankoulutus","henkil\u00f6kohtaistaminen","hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nteet","OPEKE","Opettajankoulutuksen kehitt\u00e4minen","uudistuva opettajuus"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/","name":"Osaamista on! - OPEKE","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg","datePublished":"2018-08-16T12:28:59+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/3c8ac1882032a11ce38a7471e6647448"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-content\/uploads\/sites\/62\/2018\/08\/Paakuva_muokattu_V2.jpg","width":736,"height":360},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/osaamista-on\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Osaamista on!"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/","name":"OPEKE","description":"Hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nteet","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/3c8ac1882032a11ce38a7471e6647448","name":"Suvi","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/41d683929317a5acf8cccfaf92bb737026cde4b82adb5c23ed251dcccac3096f?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/41d683929317a5acf8cccfaf92bb737026cde4b82adb5c23ed251dcccac3096f?s=96&d=mm&r=g","caption":"Suvi"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/author\/ssalokannel\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/users\/377"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=165"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":178,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/165\/revisions\/178"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/media\/176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/opeke\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}