{"id":39,"date":"2017-01-19T09:58:42","date_gmt":"2017-01-19T07:58:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/?p=39"},"modified":"2017-01-19T09:58:42","modified_gmt":"2017-01-19T07:58:42","slug":"mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/","title":{"rendered":"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

Mobiilikes\u00e4koulu 2016<\/a> on jo seitsem\u00e4tt\u00e4 kertaa toteutuva toiminnallinen mobiilioppimisen tapahtuma, jossa on monipuolinen tarjonta digitaalisia mahdollsiuuksia. Mobiilikes\u00e4koulu toteutuu Mustialassa 18.-19.8.2016. Mobiilikes\u00e4koulun j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4t Suomen eOppimiskeskus ja HAMK. Mobiilikes\u00e4koulun kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat opettajat, kehitt\u00e4j\u00e4t, yritt\u00e4j\u00e4t ja kaikki mobiilioppimisesta kiinnostuneet. T\u00e4n\u00e4 vuonna HAMK:n \u00c4lykk\u00e4\u00e4t palvelut tutkimusyksik\u00f6n MATEC-tutkimusryhm\u00e4<\/a> ja LUKE pitiv\u00e4t kes\u00e4koulussa kokeellisen ty\u00f6pajan bioakustisista avustavan teknologian mahdollisuuksista.<\/p>\n

Biomimetiikassa tutkitaan eli\u00f6iden ominaisuuksia, rakenteita ja toimintoja, sek\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n niist\u00e4 ihmist\u00e4 hy\u00f6dytt\u00e4vi\u00e4 teknisi\u00e4 sovelluksia ja innovaatioita. Ts. matkitaan luonnon ratkaisuja ihmisten maailman kysymysten ratkaisemiseen. Katso t\u00e4lt\u00e4 esittelyvideolta<\/a>, kuinka Janiny Benimys Biomimetiikan instituutista esittelee biomimetiikan ja kest\u00e4v\u00e4n kehityksen upeita mahdollisuuksia.<\/p>\n

Bioakustiikka on yksi biomimetiikan ulottuvuuksista. Bioakustiikka tulee kreikan kielen k\u00e4sitteest\u00e4 akoustikos<\/em> eli kuuloa koskeva. Bioakustisessa tutkimuksessa \u00e4\u00e4nitet\u00e4\u00e4n ja analysoidaan luonto\u00e4\u00e4ni\u00e4, k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n sek\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n digitaalista \u00e4\u00e4nitystekniikkaa, tallennuslaitteita ja sovelluksia. Bioakustiikka on yht\u00e4 lailla signaalink\u00e4sittely\u00e4 kuin biologiaa. Bioakustiikan tutkija voi erikoistua tutkimaan ja tulkitsemaan hy\u00f6nteisten, lintujen, nis\u00e4kk\u00e4iden, sammakkoel\u00e4inten, matelijoiden ja kalojenkin kommunikaatiota ja k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4 sek\u00e4 muuta luonnosta l\u00f6ytyv\u00e4\u00e4 \u00e4\u00e4nellist\u00e4 informaatiota. Dokumentoidusta \u00e4\u00e4nispektrist\u00e4 voidaan havainnoida luonnon monimuotoisuudessa tapahtuvia muutoksia ja mm. biodiversiteetin kaventumista. Opi lis\u00e4\u00e4 bioakustikon j\u00e4nnitt\u00e4v\u00e4st\u00e4 ty\u00f6st\u00e4<\/a> oheisesta Turun sanomien artikkelista.<\/p>\n

Bioakustiset biomimetiikan sovellukset ovat moninaisia. Lepakoiden suunnistamista j\u00e4ljittelem\u00e4ll\u00e4 on kehitetty kaikuluotaustekniikoita, joita hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n mm. kalastuksessa, merenpohjan tutkimuksessa, sokeiden tienl\u00f6yt\u00e4misratkaisuissa ja aivokasvainten hoitamisessa<\/a>. H\u00e4m\u00e4h\u00e4kkien nivelten herkk\u00e4\u00e4 toimivuutta<\/a> tutkimalla on kehitetty \u00e4lyvaatteissa k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4\u00e4 sensoritekniikkaa. Hy\u00f6nteisi\u00e4 tutkimalla<\/a> on kehitetty uudenlaisia kuulolaitteita ja kaiuttimia.<\/p>\n

Biomimetiikka on luonteeltaan monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 ja -tutkimusta, Tyypillisesti tieteilij\u00e4t avaavat luonnon ilmi\u00f6it\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4en tieteellisi\u00e4 laitteita. Insin\u00f6\u00f6rit, taiteilijat ja muotoilijat ovat usein vahvassa roolissa varsinkin siin\u00e4 vaiheessa, kun luonnon ilmi\u00f6n ratkaisua sovelletaan ihmisten maailman haasteisiin. Yksi kiinnostava, vahvasti taiteelliseen maailmaan ankkuroituva bioakustiikan sovellusalue on musiikki. Luonto\u00e4\u00e4ni\u00e4 nauhoittamalla ja niit\u00e4 \u00e4\u00e4nimaisemien rakentamisessa sek\u00e4 s\u00e4velt\u00e4misess\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 voidaan tuottaa varsin kiinnostavaa musiikkia ja \u00e4\u00e4nitteit\u00e4. Erityisesti \u00f6t\u00f6kk\u00e4 musiikki (bugmusic) on kovasti nousussa oleva sovellusalue. Kuuntele ja lue t\u00e4st\u00e4<\/a> lis\u00e4\u00e4 \u00f6t\u00f6kk\u00e4musiikin uranuurtajan, David Rothenbergin ajatuksia ja musiikkia aiheesta.<\/p>\n

Mobiilikes\u00e4koulussa tutustuimme erilaisiin mobiililaitteisiin liitett\u00e4viin mikrofoneihin ja niiden mahdollisuuksiin erilaisia luonto\u00e4\u00e4ni\u00e4 nauhoitettaessa. Ty\u00f6pajassa p\u00e4\u00e4si tutustumaan zoomattaviin mikrofoneihin<\/a> ja kontaktimikrofoneihin<\/a>. Katso t\u00e4st\u00e4, mille kuulostavat muurahaisten<\/a> k\u00e4vely\u00e4\u00e4net. \u00c4\u00e4nitteiden ty\u00f6st\u00e4misess\u00e4 helppo sovellus on Applen GarageBand.<\/p>\n

Ty\u00f6paja ihastutti ja innosti kokeilemaan mobiililaitteissa laadukkaampia \u00e4\u00e4nitystekniikoita. Ty\u00f6pajan kuluessa l\u00f6ytyi my\u00f6s lukuisia uusia ideoita luonto\u00e4\u00e4nien k\u00e4ytt\u00e4miselle runoissa, peleiss\u00e4, \u00e4\u00e4nimajakoissa, oppimisteht\u00e4viss\u00e4. Ty\u00f6paja toteutettiin osana HAMK:n ja VAMLAS:in Osaaminen ratkaisee -hanketta<\/a> (ESR).<\/p>\n

Tietoa kirjoittajista<\/a><\/div>
Merja Saarela
\nSirpa Kurppa
\nMaija Apunen
\nTarjaleena Tuukkanen<\/div><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Mobiilikes\u00e4koulu 2016 on jo seitsem\u00e4tt\u00e4 kertaa toteutuva toiminnallinen mobiilioppimisen tapahtuma, jossa on monipuolinen tarjonta digitaalisia mahdollsiuuksia. Mobiilikes\u00e4koulu toteutuu Mustialassa 18.-19.8.2016. Mobiilikes\u00e4koulun j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4t Suomen eOppimiskeskus ja HAMK. Mobiilikes\u00e4koulun kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat opettajat, kehitt\u00e4j\u00e4t, yritt\u00e4j\u00e4t ja kaikki mobiilioppimisesta kiinnostuneet. T\u00e4n\u00e4 vuonna HAMK:n \u00c4lykk\u00e4\u00e4t palvelut tutkimusyksik\u00f6n MATEC-tutkimusryhm\u00e4 ja LUKE pitiv\u00e4t kes\u00e4koulussa kokeellisen ty\u00f6pajan bioakustisista avustavan teknologian mahdollisuuksista. BiomimetiikassaMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-39","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-yleinen"},"acf":[],"yoast_head":"\nMobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia - MATEC tutkii<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia - MATEC tutkii\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"  Mobiilikes\u00e4koulu 2016 on jo seitsem\u00e4tt\u00e4 kertaa toteutuva toiminnallinen mobiilioppimisen tapahtuma, jossa on monipuolinen tarjonta digitaalisia mahdollsiuuksia. Mobiilikes\u00e4koulu toteutuu Mustialassa 18.-19.8.2016. Mobiilikes\u00e4koulun j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4t Suomen eOppimiskeskus ja HAMK. Mobiilikes\u00e4koulun kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat opettajat, kehitt\u00e4j\u00e4t, yritt\u00e4j\u00e4t ja kaikki mobiilioppimisesta kiinnostuneet. T\u00e4n\u00e4 vuonna HAMK:n \u00c4lykk\u00e4\u00e4t palvelut tutkimusyksik\u00f6n MATEC-tutkimusryhm\u00e4 ja LUKE pitiv\u00e4t kes\u00e4koulussa kokeellisen ty\u00f6pajan bioakustisista avustavan teknologian mahdollisuuksista. BiomimetiikassaMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"MATEC tutkii\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-01-19T07:58:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2018\/12\/hamk-logo.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"513\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"513\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"HAMK\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"HAMK\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/\"},\"author\":{\"name\":\"HAMK\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\"},\"headline\":\"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia\",\"datePublished\":\"2017-01-19T07:58:42+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/\"},\"wordCount\":472,\"commentCount\":0,\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/\",\"name\":\"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia - MATEC tutkii\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#website\"},\"datePublished\":\"2017-01-19T07:58:42+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/\",\"name\":\"MATEC tutkii\",\"description\":\"MATEC -blogi kertoo, mit\u00e4 Moniaistisuus ja avustava teknologian (MATEC) -tutkimusryhm\u00e4ss\u00e4 on parasta aikaa meneill\u00e4\u00e4n. Blogia seuraamalla tied\u00e4t my\u00f6s millaisista oppimista ja toimintakyky\u00e4 edist\u00e4vist\u00e4 ratkaisuista puhutaan juuri nyt sek\u00e4 millaiselle n\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t moniaistisuuden huomioivat ratkaisut tulevaisuudessa.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\",\"name\":\"HAMK\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"HAMK\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/author\/viestinta\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia - MATEC tutkii","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia - MATEC tutkii","og_description":"  Mobiilikes\u00e4koulu 2016 on jo seitsem\u00e4tt\u00e4 kertaa toteutuva toiminnallinen mobiilioppimisen tapahtuma, jossa on monipuolinen tarjonta digitaalisia mahdollsiuuksia. Mobiilikes\u00e4koulu toteutuu Mustialassa 18.-19.8.2016. Mobiilikes\u00e4koulun j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4t Suomen eOppimiskeskus ja HAMK. Mobiilikes\u00e4koulun kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat opettajat, kehitt\u00e4j\u00e4t, yritt\u00e4j\u00e4t ja kaikki mobiilioppimisesta kiinnostuneet. T\u00e4n\u00e4 vuonna HAMK:n \u00c4lykk\u00e4\u00e4t palvelut tutkimusyksik\u00f6n MATEC-tutkimusryhm\u00e4 ja LUKE pitiv\u00e4t kes\u00e4koulussa kokeellisen ty\u00f6pajan bioakustisista avustavan teknologian mahdollisuuksista. BiomimetiikassaMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/","og_site_name":"MATEC tutkii","article_published_time":"2017-01-19T07:58:42+00:00","og_image":[{"width":513,"height":513,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-content\/uploads\/sites\/26\/2018\/12\/hamk-logo.png","type":"image\/png"}],"author":"HAMK","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"HAMK","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/"},"author":{"name":"HAMK","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de"},"headline":"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia","datePublished":"2017-01-19T07:58:42+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/"},"wordCount":472,"commentCount":0,"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/","name":"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia - MATEC tutkii","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#website"},"datePublished":"2017-01-19T07:58:42+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/mobiilikesakoulussa-bioakustisia-avustavan-teknologian-mahdollisuuksia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Mobiilikes\u00e4koulussa bioakustisia avustavan teknologian mahdollisuuksia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/","name":"MATEC tutkii","description":"MATEC -blogi kertoo, mit\u00e4 Moniaistisuus ja avustava teknologian (MATEC) -tutkimusryhm\u00e4ss\u00e4 on parasta aikaa meneill\u00e4\u00e4n. Blogia seuraamalla tied\u00e4t my\u00f6s millaisista oppimista ja toimintakyky\u00e4 edist\u00e4vist\u00e4 ratkaisuista puhutaan juuri nyt sek\u00e4 millaiselle n\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t moniaistisuuden huomioivat ratkaisut tulevaisuudessa.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de","name":"HAMK","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g","caption":"HAMK"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/author\/viestinta\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39\/revisions\/41"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/matec\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}