{"id":601,"date":"2020-01-08T08:06:34","date_gmt":"2020-01-08T06:06:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/?p=601"},"modified":"2021-06-18T08:07:11","modified_gmt":"2021-06-18T05:07:11","slug":"ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/","title":{"rendered":"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja"},"content":{"rendered":"<div id=\"tiedote_sisaltomoduuli\" class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid\">\n<div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\">\n<div class=\"vc_column-inner\">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<div id=\"ingressi\" class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<h4>Parhaillaan on k\u00e4ynniss\u00e4 hanke, joka on ty\u00f6llist\u00e4nyt korkeasti koulutettuja maahanmuuttajia yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n hyvin. Avainasemassa on monipuolinen suomen kielen opetus. Lis\u00e4ksi HAMKissa otetaan tammikuussa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n uusi, kielen oppimiseen perustuva apuraha ulkomaisille opiskelijoille.<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"tiedote-kuva\" class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<div class=\"artikkelikuva\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg\" alt=\"Array\" \/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<p><em>Teksti: Jaana Siljam\u00e4ki<\/em><\/p>\n<p>Suomeen kaivataan korkeasti koulutettua ty\u00f6voimaa, mutta k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 ja tutkimukset osoittavat, ett\u00e4 pelk\u00e4t tutkinnot eiv\u00e4t takaa ty\u00f6paikan saamista tai onnistunutta kotoutumista. Ratkaisevaa on suomen kielen taito.<\/p>\n<p>\u201dMaahanmuuttajat tuovat t\u00e4m\u00e4n aina itse esille, kun olemme tehneet eri hankkeissamme puolivuosittain kyselyit\u00e4 heille. Ihmiset eiv\u00e4t integroidu yhteiskuntaan ilman suomea\u201d, H\u00e4meen ammattikorkeakoulussa useissa maahanmuuttajiin keskittyviss\u00e4 tutkimushankkeissa ty\u00f6skennellyt lehtori Anita Eskola-Kronqvist kiteytt\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Kyseisiss\u00e4 hankkeissa (UOMA, Urareitti, International Talents in Kanta-H\u00e4me) on my\u00f6s kehitelty useita konkreettisia keinoja tukea ulkomailta Suomeen saapuvien sopeutumista. Niist\u00e4 viimeisimm\u00e4n, kes\u00e4ll\u00e4 2018 alkaneen ja nyt loppusuorallaan olevan hankkeen tulokset ovat rohkaisevia. Mukana on ollut 65 Kanta-H\u00e4meess\u00e4 asuvaa, korkeasti koulutettua eli ammattikorkeakoulu- tai yliopistotutkinnon suorittanutta ulkomaalaista. Henkil\u00f6t ovat tulleet mukaan hankkeen kuluessa, ja nyt jo 14 heist\u00e4 on p\u00e4\u00e4ssyt koulutustaan vastaavaan, vakituiseen ty\u00f6h\u00f6n. L\u00e4hes kaikki muutkin ovat jonkin aktiviteetin piiriss\u00e4: ty\u00f6kokeilussa, palkkatukity\u00f6llistettyn\u00e4, tutkintoa t\u00e4ydent\u00e4m\u00e4ss\u00e4, yritt\u00e4jin\u00e4 tai oppisopimuskoulutuksessa. Ammatiltaan he ovat esimerkiksi lakimiehi\u00e4, opettajia, terveydenhuollon ammattilaisia, el\u00e4inl\u00e4\u00e4k\u00e4reit\u00e4 tai henkil\u00f6st\u00f6palveluissa ty\u00f6skentelevi\u00e4.<\/p>\n<p>Selitysten ja johtop\u00e4\u00e4t\u00f6sten aika on kes\u00e4kuussa hankkeen virallisesti p\u00e4\u00e4ttyess\u00e4, mutta Eskola-Kronqvist n\u00e4kee ainakin kahden tekij\u00e4n vaikuttaneen: kielenopetuksen ja rekrytilaisuuksien, joissa ty\u00f6nantajat ja maahanmuuttajat ovat kirjaimellisesti kohdanneet.<\/p>\n<p>\u201dSe on valitettavasti totta, ett\u00e4 maahanmuuttajat saavat l\u00e4hett\u00e4\u00e4 satoja ty\u00f6hakemuksia ilman vastakaikua. Kun ty\u00f6nantajalla on mahdollisuus kohdata hakija, tilanne muuttuu.\u201d<\/p>\n<p>International Talents in Kanta-H\u00e4me -hanke on H\u00e4meenlinnan kaupungin koordinoima ja HAMKin ammatillinen opettajakorkeakoulu on mukana asiantuntijana j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ss\u00e4 mm. kielikoulutusta ja maahanmuuttajien ty\u00f6llist\u00e4mispolun rakentamista.<\/p>\n<p>\u201dOlemme l\u00e4hteneet rakentamaan kielen opetukseen mallia, jossa on monipuolisuutta. On kokeiltu pelillist\u00e4mist\u00e4, tehty video-cv, perustettu LinkedIn-tili, WhatsApp-ryhm\u00e4 ja lukupiiri, harjoiteltu ty\u00f6nhakua, neuvottelutaitoja, mielipiteen ilmaisua ja toki on ollut my\u00f6s perinteisemp\u00e4\u00e4 suomen kielen rakenteiden ja sanaston opettelua.\u201d<\/p>\n<p>Ratkaisevaa on ollut my\u00f6s se, ett\u00e4 matkan varrella saatuun palautteeseen on reagoitu heti ja k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 on muutettu lennosta, esimerkiksi lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 opetuskertoja.<\/p>\n<h4>Kovia osaajia ammattiopistossa<\/h4>\n<p>P\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti Kanta-H\u00e4meeseen on tultu ulkomailta kahdesta syyst\u00e4: avioliiton tai parisuhteen vuoksi tai pakolaisina. Tulijoita on esimerkiksi Irakista, Iranista, Virosta, Ven\u00e4j\u00e4lt\u00e4, Japanista, Syyriasta, Puolasta, Tsekist\u00e4 ja Ranskasta.<\/p>\n<p>\u201dHeill\u00e4 on valtavasti osaamista, monella on kaksi tai kolmekin tutkintoa. Kotimaissaan he ovat saattaneet olla niin sosiaalisesti kuin taloudellisestikin kovilla paikoilla, mutta t\u00e4\u00e4ll\u00e4 he saattavat p\u00e4\u00e4ty\u00e4 opiskelemaan viel\u00e4 ammattiopistoonkin ja perustamaan siivousfirman, jotta p\u00e4\u00e4sev\u00e4t t\u00f6ihin.\u201d<\/p>\n<p>Eskola-Kronqvistin mukaan j\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4 on nyt se ongelma, ett\u00e4 maahanmuuttaja ei p\u00e4\u00e4se t\u00e4ydent\u00e4m\u00e4\u00e4n tutkintoaan vain puutteiden osalta.<\/p>\n<p>\u201dVasta kun on p\u00e4\u00e4ssyt sis\u00e4\u00e4n tutkintokoulutukseen, aletaan jo suoritettuja opintoja tunnistaa ja hyv\u00e4ksilukea. Jo tutkinnon suorittaneille tulisi olla sis\u00e4\u00e4np\u00e4\u00e4syiss\u00e4 omat polkunsa. Tutkintoon johtavan koulutuksen p\u00e4\u00e4sykokeet ovat monille liian vaativat.\u201d<\/p>\n<p>Eskola-Kronqvist n\u00e4kee t\u00e4m\u00e4n my\u00f6s haasteena koko korkeakoulukent\u00e4lle Suomessa.<\/p>\n<p>\u201dEntist\u00e4 enemm\u00e4n tulee olemaan kysynt\u00e4\u00e4 aikuisten maahanmuuttajien uudelleen- ja t\u00e4ydennyskouluttamiseen. Ei riit\u00e4, ett\u00e4 tarjontaa on vain nuorille vaihto-opiskelijoille. P\u00e4\u00e4kaupunkiseudulla prosesseja on jo muutettu pakon edess\u00e4.\u201d<\/p>\n<p><em><strong>Aiheesta lis\u00e4\u00e4<\/strong>: Lue hamkilaisten asiantuntijoiden Vesa Parkkosen ja Mervi Kastarin <a href=\"https:\/\/unlimited.hamk.fi\/ammatillinen-osaaminen-ja-opetus\/korkeakoulutetut-maahanmuuttajat-osaamisen-tuonti\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">artikkelista<\/a>, millaisia taitoja Suomessa tarvittaisiin, jotta korkeasti koulutettujen maahanmuuttajien osaaminen ei valu hukkaan.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element \">\n<div class=\"wpb_wrapper\">\n<div class=\"tiedote-lisateksti\">\n<h3>Uusi apuraha palkitsee kielitaidosta<\/h3>\n<p>HAMKissa on m\u00e4\u00e4r\u00e4tietoisesti kasvatettu englanninkielisten koulutusten m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4. Nyt niit\u00e4 on seitsem\u00e4n, ja englanniksi voi opiskella esimerkiksi muotoilijaksi, biotalouden insin\u00f6\u00f6riksi, rakennusinsin\u00f6\u00f6riksi, kansainv\u00e4liseen talouteen suuntautuneeksi tradenomiksi tai ainoana Suomessa s\u00e4hk\u00f6- ja automaatiotekniikan insin\u00f6\u00f6riksi.<\/p>\n<p>Suomen kielen osaamisen merkitys tunnistetaan koulutuksissa, niinp\u00e4 niihin on viime aikoina lis\u00e4tty suomen kielen opetusta. Alkaviin opintoihin sis\u00e4ltyy 10 opintopisteen edest\u00e4 suomen kielen opetusta, kun se ennen vaihteli koulutuksesta riippuen kuuden ja kahdeksan opintopisteen v\u00e4lill\u00e4. Tuorein uudistus koskee EU- ja ETA-alueen ulkopuolelta tulevia, lukukausimaksun maksavia ja apurahaj\u00e4rjestelm\u00e4n piiriss\u00e4 olevia opiskelijoita. Heille aletaan maksaa apurahaa suomen kieless\u00e4 edistymisen perusteella. Niin sanotun perustason eli A2-tason suomen kieless\u00e4 saavuttaneille maksetaan 3200 euroa, t\u00e4t\u00e4 edistyneimmille B1-tason kielenosaajille 6500 euroa opintojen aikana.<\/p>\n<p>Uudistus koskee tammikuussa opintonsa aloittavia. Apurahaa on maksettu aikaisemmin opintojen edistymisen perusteella, mutta nyt kriteeriksi tulee siis my\u00f6s opintojen aikana kerrytetty suomen kielen taito. HAMK on ensimm\u00e4isi\u00e4 korkeakouluja, jotka ryhtyv\u00e4t huomioimaan kielitaidon apurahan maksamisperusteena.<\/p>\n<p>\u201dKansallisesti on linjattu, ett\u00e4 ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden ty\u00f6llistymist\u00e4 ja Suomeen asettumista edistet\u00e4\u00e4n. Tuemme tavoitetta my\u00f6s t\u00e4ll\u00e4 uudistuksella. Kielitaito on tutkitusti t\u00e4rkein tekij\u00e4 integroitumisessa suomalaiseen yhteiskuntaan ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n\u201d, HAMKin kansainv\u00e4listen palveluiden p\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Kati Heikkinen kertoo.<\/p>\n<p>T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 HAMKissa opiskelee noin 700 ulkomaalaista opiskelijaa ja he edustavat 65 eri kansallisuutta.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parhaillaan on k\u00e4ynniss\u00e4 hanke, joka on ty\u00f6llist\u00e4nyt korkeasti koulutettuja maahanmuuttajia yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n hyvin. Avainasemassa on monipuolinen suomen kielen opetus. Lis\u00e4ksi HAMKissa otetaan tammikuussa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n uusi, kielen oppimiseen perustuva apuraha ulkomaisille opiskelijoille. Teksti: Jaana Siljam\u00e4ki Suomeen kaivataan korkeasti koulutettua ty\u00f6voimaa, mutta k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 ja tutkimukset osoittavat, ett\u00e4 pelk\u00e4t tutkinnot eiv\u00e4t takaa ty\u00f6paikan saamista tai onnistunutta kotoutumista. Ratkaisevaa on<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[55,52],"tags":[],"class_list":{"0":"post-601","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-nain-hamkissa","7":"category-uutiskirje"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja - Kuulumisia HAMKista<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja - Kuulumisia HAMKista\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Parhaillaan on k\u00e4ynniss\u00e4 hanke, joka on ty\u00f6llist\u00e4nyt korkeasti koulutettuja maahanmuuttajia yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n hyvin. Avainasemassa on monipuolinen suomen kielen opetus. Lis\u00e4ksi HAMKissa otetaan tammikuussa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n uusi, kielen oppimiseen perustuva apuraha ulkomaisille opiskelijoille. Teksti: Jaana Siljam\u00e4ki Suomeen kaivataan korkeasti koulutettua ty\u00f6voimaa, mutta k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 ja tutkimukset osoittavat, ett\u00e4 pelk\u00e4t tutkinnot eiv\u00e4t takaa ty\u00f6paikan saamista tai onnistunutta kotoutumista. Ratkaisevaa onMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kuulumisia HAMKista\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-01-08T06:06:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-06-18T05:07:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"HAMK\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"HAMK\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/\"},\"author\":{\"name\":\"HAMK\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\"},\"headline\":\"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja\",\"datePublished\":\"2020-01-08T06:06:34+00:00\",\"dateModified\":\"2021-06-18T05:07:11+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/\"},\"wordCount\":792,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg\",\"articleSection\":[\"N\u00e4in HAMKissa\",\"Uutiskirje\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/\",\"name\":\"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja - Kuulumisia HAMKista\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg\",\"datePublished\":\"2020-01-08T06:06:34+00:00\",\"dateModified\":\"2021-06-18T05:07:11+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/\",\"name\":\"Kuulumisia HAMKista\",\"description\":\"Kuulumisia H\u00e4meen ammattikorkeakoulusta - Greetings from H\u00e4me University of Applied Sciences\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de\",\"name\":\"HAMK\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"HAMK\"},\"url\":false}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja - Kuulumisia HAMKista","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja - Kuulumisia HAMKista","og_description":"Parhaillaan on k\u00e4ynniss\u00e4 hanke, joka on ty\u00f6llist\u00e4nyt korkeasti koulutettuja maahanmuuttajia yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n hyvin. Avainasemassa on monipuolinen suomen kielen opetus. Lis\u00e4ksi HAMKissa otetaan tammikuussa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n uusi, kielen oppimiseen perustuva apuraha ulkomaisille opiskelijoille. Teksti: Jaana Siljam\u00e4ki Suomeen kaivataan korkeasti koulutettua ty\u00f6voimaa, mutta k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 ja tutkimukset osoittavat, ett\u00e4 pelk\u00e4t tutkinnot eiv\u00e4t takaa ty\u00f6paikan saamista tai onnistunutta kotoutumista. Ratkaisevaa onMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/","og_site_name":"Kuulumisia HAMKista","article_published_time":"2020-01-08T06:06:34+00:00","article_modified_time":"2021-06-18T05:07:11+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"HAMK","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"HAMK","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/"},"author":{"name":"HAMK","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de"},"headline":"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja","datePublished":"2020-01-08T06:06:34+00:00","dateModified":"2021-06-18T05:07:11+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/"},"wordCount":792,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg","articleSection":["N\u00e4in HAMKissa","Uutiskirje"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/","name":"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja - Kuulumisia HAMKista","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg","datePublished":"2020-01-08T06:06:34+00:00","dateModified":"2021-06-18T05:07:11+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.hamk.fi\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/juurinyt_1000.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/ulkomaalaisten-kielen-oppimiseen-uusia-tukimuotoja\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ulkomaalaisten kielen oppimiseen uusia tukimuotoja"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/","name":"Kuulumisia HAMKista","description":"Kuulumisia H\u00e4meen ammattikorkeakoulusta - Greetings from H\u00e4me University of Applied Sciences","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#\/schema\/person\/703c277fafe1062083375088178c23de","name":"HAMK","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ea05f718f9c1b07e497e91682be5be55f29c9b8e8a0dbe9bf31481bc90f2675b?s=96&d=mm&r=g","caption":"HAMK"},"url":false}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=601"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":602,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/601\/revisions\/602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kuulumisia-hamkista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}