{"id":949,"date":"2017-11-15T15:35:59","date_gmt":"2017-11-15T13:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?p=949"},"modified":"2017-12-07T15:09:33","modified_gmt":"2017-12-07T13:09:33","slug":"ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/","title":{"rendered":"&#8221;Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?&#8221;"},"content":{"rendered":"<h3>Alkuasetelma<\/h3>\n<p>Ohjelmointikokeilu tehtiin yhdess\u00e4 Tervakosken koulun 4A-luokan ja Tervakosken yhteiskoulun 9B-luokan kanssa. Nelj\u00e4sluokkalaisia oli paikalla 21 ja yhdeks\u00e4sluokkalaisia 18. Lis\u00e4ksi paikalla oli auttamassa kummankin luokan oma opettaja.<\/p>\n<h3>Esivalmistelut<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Yhdeks\u00e4sluokkalaisten kanssa ty\u00f6skentely ohjelmoinnin parissa aloitettiin muutama p\u00e4iv\u00e4 ennen sovittua yhteisty\u00f6p\u00e4iv\u00e4\u00e4. Aluksi jokainen ysiluokkalainen loi tunnukset Corona-ohjelmointiymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen k\u00e4ytiin lyhyesti l\u00e4pi uuden projektin luominen sek\u00e4 teht\u00e4v\u00e4, joka oli tarkoitus toteuttaa yhdess\u00e4 4. -luokkalaisten kanssa. Yhden 75 minuutin oppitunnin aikana jokainen ysiluokkalainen sai koodattua lumiukon ja mietitty\u00e4, miten opettaisi asiaa omalle 4. -luokkalaiselle parille.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1052 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6046-2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"527\" height=\"395\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6046-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6046-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6046-2-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 527px) 100vw, 527px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Koodausp\u00e4iv\u00e4<\/h3>\n<p>Alakoululaiset l\u00e4htiv\u00e4t Tervakosken koululta kohti Tervakosken yhteiskoulua uteliain ja v\u00e4h\u00e4n j\u00e4nnitt\u00e4vin tunnelmin. Osaa nelj\u00e4sluokkalaisista j\u00e4nnitti selv\u00e4sti ajatus yhdeks\u00e4sluokkalaisten kanssa ty\u00f6skentelyst\u00e4.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1057 alignright\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5215-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"409\" height=\"307\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5215-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5215-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5215-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 409px) 100vw, 409px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Koodaaminen l\u00e4hti kuitenkin Helin hyv\u00e4n alustuksen ja valmisteluiden ansiosta heti hienosti liikkeelle. Nelj\u00e4sluokkalaisista kuoriutuikin todella iloisia ja aktiivisia koodareita. Lumiukot syntyiv\u00e4t ruudulle ja lumisateen m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4kin opittiin s\u00e4\u00e4telem\u00e4\u00e4n asteikolla: Ei lainkaan &#8211; kone kaatuu. \ud83d\ude42<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1054\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6027-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"396\" height=\"297\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6027-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6027-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6027-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 396px) 100vw, 396px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nelj\u00e4sluokkalaiset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t my\u00f6s ruokailemaan yl\u00e4koululla. Ruokailu sujuikin tavallista nopeammin, koska luvassa oli viel\u00e4 hetki koodausta, jos aikaa j\u00e4\u00e4. Lis\u00e4aikaa k\u00e4ytettiinkin tehokkaasti koodaamalla omaa hahmoa. Koodauskokeiluun ruokailuineen k\u00e4ytetttiin aikaa kaikekseen noin 2,5 tuntia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1046\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5220-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"332\" height=\"249\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5220-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5220-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5220-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 332px) 100vw, 332px\" \/>\u00a0 \u00a0 \u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1055\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5221-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"330\" height=\"247\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5221-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5221-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5221-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 330px) 100vw, 330px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1053\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5218-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"334\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5218-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5218-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5218-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 334px) 100vw, 334px\" \/>\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1058\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5219-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"332\" height=\"249\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5219-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5219-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_5219-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 332px) 100vw, 332px\" \/><\/p>\n<h3>Koodausp\u00e4iv\u00e4n palaute<\/h3>\n<p>Nelj\u00e4sluokkalaisilta ker\u00e4ttiin palautetta koodaamisesta. Arviot olivat kaikki positiivisia ja innostusta koodaamista kohtaan her\u00e4si mm. seuraavanlaisin kommentein:<\/p>\n<p>&#8221;Koodaus oli helppoa.<br \/>\nKoodaaminen oli kivaa!<br \/>\nOlisi kiva koodata lis\u00e4\u00e4!<br \/>\nOli todella hauskaa, haluaisin uusiksi!<br \/>\nOli tosi kivaa, olisi voinut olla viel\u00e4 pidemp\u00e4\u00e4nkin.<br \/>\nOli tosi hauskaa, en olisi halunnut l\u00e4hte\u00e4.\u2028Olihan se v\u00e4h\u00e4n s\u00e4\u00e4t\u00e4mist\u00e4 jossain kohdin, mutta oli superkivaa!<br \/>\nOli kivaa, kun saatiin koodata lumiukkoja. Olis kiva p\u00e4\u00e4st\u00e4 uudestaan.<br \/>\nOli kivaa, koska tehtiin kissa lumiukon j\u00e4lkeen, mutta kaadettiin kone mun kamun kaa vahingos.<br \/>\nOli kivaa tehd\u00e4 oma tyyppi.<br \/>\nMulla oli niin kivaa, ett\u00e4 en ois malttanut l\u00e4htee hammasl\u00e4\u00e4k\u00e4riin!<br \/>\nParimme (ysiluokkalainen) oli kiva!<br \/>\nOli tosi hauskaa tehd\u00e4 lumiukko parini kanssa.<br \/>\nLumiukko oli kiva tehd\u00e4 ja parasta lumiukossa oli silinterihattu.<br \/>\nLumisadetta oli kiva katsoa.<br \/>\nOli kivempaa kuin omalla koululla.&#8221;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Ennen alakoululaisten tuloa yl\u00e4koululaiset suhtautuivat kokeiluun varovaisen my\u00f6nteisesti. Kun varsinainen yhteisty\u00f6p\u00e4iv\u00e4 alkoi, kaikki ysit opastivat innolla nuorempiaan. Palautetta kysytt\u00e4ess\u00e4, suurin osa kertoi oppineensa kokeilun aikana jotakin uutta. Muutama saattoi innostua koodaamisesta enemm\u00e4nkin.<\/span><\/p>\n<h3>Yhteenveto<\/h3>\n<p>Kaikenkaikkiaan kokeilu onnistui niin opettajien kuin oppilaidenkin mielest\u00e4 mukavasti. Nelj\u00e4sluokkalaiset olisivat olleet innokkaita jatkamaan koodausta uudella vierailulla tai esimerkiksi kerhomuotoisena toimintana. Muutamat kyseliv\u00e4t kotikoneille tarvittavia ohjelmiakin.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1059 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6022-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"508\" height=\"381\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6022-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6022-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/Kopio-tiedostosta-IMG_6022-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 508px) 100vw, 508px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alkuasetelma Ohjelmointikokeilu tehtiin yhdess\u00e4 Tervakosken koulun 4A-luokan ja Tervakosken yhteiskoulun 9B-luokan kanssa. Nelj\u00e4sluokkalaisia oli paikalla 21 ja yhdeks\u00e4sluokkalaisia 18. Lis\u00e4ksi paikalla oli auttamassa kummankin luokan oma opettaja. Esivalmistelut Yhdeks\u00e4sluokkalaisten kanssa ty\u00f6skentely ohjelmoinnin parissa aloitettiin muutama p\u00e4iv\u00e4 ennen sovittua yhteisty\u00f6p\u00e4iv\u00e4\u00e4. Aluksi jokainen ysiluokkalainen loi tunnukset Corona-ohjelmointiymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen k\u00e4ytiin lyhyesti l\u00e4pi uuden projektin luominen sek\u00e4 teht\u00e4v\u00e4,<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":273,"featured_media":1078,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[8,53,55,93,79,92,9],"class_list":{"0":"post-949","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-alakoulu","9":"tag-corona-sdk","10":"tag-koodauskokeilu","11":"tag-lumi","12":"tag-neljasluokkalaiset","13":"tag-yhdeksasluokkalaiset","14":"tag-ylakoulu"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>&quot;Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?&quot; - Koodausta kouluarkeen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"&quot;Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?&quot; - Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Alkuasetelma Ohjelmointikokeilu tehtiin yhdess\u00e4 Tervakosken koulun 4A-luokan ja Tervakosken yhteiskoulun 9B-luokan kanssa. Nelj\u00e4sluokkalaisia oli paikalla 21 ja yhdeks\u00e4sluokkalaisia 18. Lis\u00e4ksi paikalla oli auttamassa kummankin luokan oma opettaja. Esivalmistelut Yhdeks\u00e4sluokkalaisten kanssa ty\u00f6skentely ohjelmoinnin parissa aloitettiin muutama p\u00e4iv\u00e4 ennen sovittua yhteisty\u00f6p\u00e4iv\u00e4\u00e4. Aluksi jokainen ysiluokkalainen loi tunnukset Corona-ohjelmointiymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen k\u00e4ytiin lyhyesti l\u00e4pi uuden projektin luominen sek\u00e4 teht\u00e4v\u00e4,More\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-11-15T13:35:59+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-12-07T13:09:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"3264\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2448\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Timo Aarnio\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Timo Aarnio\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/\"},\"author\":{\"name\":\"Timo Aarnio\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/492e77e770c53df698a9c39a9ac25586\"},\"headline\":\"&#8221;Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?&#8221;\",\"datePublished\":\"2017-11-15T13:35:59+00:00\",\"dateModified\":\"2017-12-07T13:09:33+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/\"},\"wordCount\":427,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg\",\"keywords\":[\"alakoulu\",\"Corona SDK\",\"koodauskokeilu\",\"lumi\",\"nelj\u00e4sluokkalaiset\",\"yhdeks\u00e4sluokkalaiset\",\"yl\u00e4koulu\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/\",\"name\":\"\\\"Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?\\\" - Koodausta kouluarkeen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg\",\"datePublished\":\"2017-11-15T13:35:59+00:00\",\"dateModified\":\"2017-12-07T13:09:33+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/492e77e770c53df698a9c39a9ac25586\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg\",\"width\":3264,\"height\":2448},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"&#8221;Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?&#8221;\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\",\"name\":\"Koodausta kouluarkeen\",\"description\":\"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/492e77e770c53df698a9c39a9ac25586\",\"name\":\"Timo Aarnio\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/721a1bf5336a81207b32962d15bb85945ff6986c8d4ff836023538643e59e593?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/721a1bf5336a81207b32962d15bb85945ff6986c8d4ff836023538643e59e593?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Timo Aarnio\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/taarnio\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\"Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?\" - Koodausta kouluarkeen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"\"Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?\" - Koodausta kouluarkeen","og_description":"Alkuasetelma Ohjelmointikokeilu tehtiin yhdess\u00e4 Tervakosken koulun 4A-luokan ja Tervakosken yhteiskoulun 9B-luokan kanssa. Nelj\u00e4sluokkalaisia oli paikalla 21 ja yhdeks\u00e4sluokkalaisia 18. Lis\u00e4ksi paikalla oli auttamassa kummankin luokan oma opettaja. Esivalmistelut Yhdeks\u00e4sluokkalaisten kanssa ty\u00f6skentely ohjelmoinnin parissa aloitettiin muutama p\u00e4iv\u00e4 ennen sovittua yhteisty\u00f6p\u00e4iv\u00e4\u00e4. Aluksi jokainen ysiluokkalainen loi tunnukset Corona-ohjelmointiymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen k\u00e4ytiin lyhyesti l\u00e4pi uuden projektin luominen sek\u00e4 teht\u00e4v\u00e4,More","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/","og_site_name":"Koodausta kouluarkeen","article_published_time":"2017-11-15T13:35:59+00:00","article_modified_time":"2017-12-07T13:09:33+00:00","og_image":[{"width":3264,"height":2448,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Timo Aarnio","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Timo Aarnio","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/"},"author":{"name":"Timo Aarnio","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/492e77e770c53df698a9c39a9ac25586"},"headline":"&#8221;Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?&#8221;","datePublished":"2017-11-15T13:35:59+00:00","dateModified":"2017-12-07T13:09:33+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/"},"wordCount":427,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg","keywords":["alakoulu","Corona SDK","koodauskokeilu","lumi","nelj\u00e4sluokkalaiset","yhdeks\u00e4sluokkalaiset","yl\u00e4koulu"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/","name":"\"Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?\" - Koodausta kouluarkeen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg","datePublished":"2017-11-15T13:35:59+00:00","dateModified":"2017-12-07T13:09:33+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/492e77e770c53df698a9c39a9ac25586"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/11\/IMG_5214.jpg","width":3264,"height":2448},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ysien-ja-nelosten-yhteinen-lumen-luonti\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"&#8221;Kaatoks t\u00e4\u00e4 lumisade t\u00e4n koneen?&#8221;"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/","name":"Koodausta kouluarkeen","description":"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/492e77e770c53df698a9c39a9ac25586","name":"Timo Aarnio","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/721a1bf5336a81207b32962d15bb85945ff6986c8d4ff836023538643e59e593?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/721a1bf5336a81207b32962d15bb85945ff6986c8d4ff836023538643e59e593?s=96&d=mm&r=g","caption":"Timo Aarnio"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/taarnio\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/949","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/273"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=949"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/949\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1077,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/949\/revisions\/1077"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=949"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=949"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=949"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}