{"id":931,"date":"2017-10-31T16:52:10","date_gmt":"2017-10-31T14:52:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?p=931"},"modified":"2017-11-01T07:40:02","modified_gmt":"2017-11-01T05:40:02","slug":"visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/","title":{"rendered":"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Uuden OPS:n my\u00f6t\u00e4 my\u00f6s minun, vanhan j\u00e4\u00e4r\u00e4n, pit\u00e4\u00e4 yritt\u00e4\u00e4 uudistua ja uskaltaa kokeilla jotakin uutta.<\/p>\n

Visuaalinen ohjelmointi tuntuu helpolta tavalta kokeilla ohjelmointia: n\u00e4kee helposti k\u00e4skyjen vaikutuksen… tai ett\u00e4 ei ihan toimikaan.. \ud83d\ude42<\/p>\n

Otin tavoitteekseni kokeilla Scratch-ohjelmaa kahden 7. lk matematiikan ryhm\u00e4ni kanssa. Ohjelma oli tuttu osalle oppilaista jo alakoulusta. Muutama oli ohjelmoinut jo enemm\u00e4nkin. N\u00e4iden oppilaiden taitoja hy\u00f6dynsinkin; he saivat toimia tutoreina kun minun taitoni eiv\u00e4t en\u00e4\u00e4 riitt\u00e4neetk\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

En yritt\u00e4nytk\u00e4\u00e4n saada aikaan isoja ohjelmointiprojekteja, sill\u00e4 aikaa oli k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 n. nelj\u00e4 tuntia. Tutustumista jo valmiisiin peleihin ja animaatioihin ja sitten yrityksen ja erehdyksen kautta omiin animaatioihin.<\/p>\n

Kokeilu onnistui mielest\u00e4ni hyvin, sill\u00e4 loppukyselyss\u00e4ni useassa palautteessa todettiin ohjelmoinnin olleen kivempaa kuin aluksi oli ajatellut :” un sanottiin ett\u00e4 ruvetaan ohjelmoimaan en tiennyt mit\u00e4 mielt\u00e4 olisin siit\u00e4. Aluksi oli tosi tyls\u00e4\u00e4 mutta kun tehtiin sit\u00e4 enemm\u00e4n niin se muuttui tosi kivaksi. Tykk\u00e4sin siit\u00e4!”
\nToki my\u00f6s toisenlaisiakin vastauksia tuli:” Luulin ett\u00e4 se olisi hauskaa. Se oli tyls\u00e4\u00e4.”.<\/p>\n

Ohessa muutama diagrammi kyselyn tuloksista:<\/p>\n

\"\"\u00a0\"\"<\/h2>\n

Loppusanat<\/h2>\n

Kokeilu oli onnistunut. Oma ep\u00e4ilykseni tuntien onnistumisesta h\u00e4lveni kokeilun edetess\u00e4. Voin siis hyvill\u00e4 mielin kannustaa kollegoja reippaasti vaan heitt\u00e4ytym\u00e4\u00e4n vaikka kovasti j\u00e4nnitt\u00e4isi omat taidot. Koulussamme on oppilasagentteja jotka ovat tutustuneet robotiikkaan ja he tulevat tutoroimaan robotin ohjelmoinnissa loppuvuodesta tunneilleni. Katsotaan miten oppilaat ottavat sen vastaan. Toivon, ja luulenkin ett\u00e4 osa saa kipin\u00e4n jatkaa seikkailua ohjelmoinnin parissa. \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uuden OPS:n my\u00f6t\u00e4 my\u00f6s minun, vanhan j\u00e4\u00e4r\u00e4n, pit\u00e4\u00e4 yritt\u00e4\u00e4 uudistua ja uskaltaa kokeilla jotakin uutta. Visuaalinen ohjelmointi tuntuu helpolta tavalta kokeilla ohjelmointia: n\u00e4kee helposti k\u00e4skyjen vaikutuksen… tai ett\u00e4 ei ihan toimikaan.. \ud83d\ude42 Otin tavoitteekseni kokeilla Scratch-ohjelmaa kahden 7. lk matematiikan ryhm\u00e4ni kanssa. Ohjelma oli tuttu osalle oppilaista jo alakoulusta. Muutama oli ohjelmoinut jo enemm\u00e4nkin. N\u00e4idenMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":179,"featured_media":936,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[14,9],"class_list":{"0":"post-931","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-scratch","9":"tag-ylakoulu"},"acf":[],"yoast_head":"\nVisuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa - Koodausta kouluarkeen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa - Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Uuden OPS:n my\u00f6t\u00e4 my\u00f6s minun, vanhan j\u00e4\u00e4r\u00e4n, pit\u00e4\u00e4 yritt\u00e4\u00e4 uudistua ja uskaltaa kokeilla jotakin uutta. Visuaalinen ohjelmointi tuntuu helpolta tavalta kokeilla ohjelmointia: n\u00e4kee helposti k\u00e4skyjen vaikutuksen… tai ett\u00e4 ei ihan toimikaan.. \ud83d\ude42 Otin tavoitteekseni kokeilla Scratch-ohjelmaa kahden 7. lk matematiikan ryhm\u00e4ni kanssa. Ohjelma oli tuttu osalle oppilaista jo alakoulusta. Muutama oli ohjelmoinut jo enemm\u00e4nkin. N\u00e4idenMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-10-31T14:52:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-11-01T05:40:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3-1024x576.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"576\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sari Heikkil\u00e4\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sari Heikkil\u00e4\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sari Heikkil\u00e4\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/adf272205083254174233278a23f3fb8\"},\"headline\":\"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa\",\"datePublished\":\"2017-10-31T14:52:10+00:00\",\"dateModified\":\"2017-11-01T05:40:02+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/\"},\"wordCount\":245,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3.jpg\",\"keywords\":[\"scratch\",\"yl\u00e4koulu\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/\",\"name\":\"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa - Koodausta kouluarkeen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3.jpg\",\"datePublished\":\"2017-10-31T14:52:10+00:00\",\"dateModified\":\"2017-11-01T05:40:02+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/adf272205083254174233278a23f3fb8\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3.jpg\",\"width\":4128,\"height\":2322},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\",\"name\":\"Koodausta kouluarkeen\",\"description\":\"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/adf272205083254174233278a23f3fb8\",\"name\":\"Sari Heikkil\u00e4\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/25acf2ea6639d9a2bbbe1d0541feffd7ab3ec682beb3d6ac89c888d39670ff0e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/25acf2ea6639d9a2bbbe1d0541feffd7ab3ec682beb3d6ac89c888d39670ff0e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sari Heikkil\u00e4\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/saheikkila\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa - Koodausta kouluarkeen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa - Koodausta kouluarkeen","og_description":"Uuden OPS:n my\u00f6t\u00e4 my\u00f6s minun, vanhan j\u00e4\u00e4r\u00e4n, pit\u00e4\u00e4 yritt\u00e4\u00e4 uudistua ja uskaltaa kokeilla jotakin uutta. Visuaalinen ohjelmointi tuntuu helpolta tavalta kokeilla ohjelmointia: n\u00e4kee helposti k\u00e4skyjen vaikutuksen… tai ett\u00e4 ei ihan toimikaan.. \ud83d\ude42 Otin tavoitteekseni kokeilla Scratch-ohjelmaa kahden 7. lk matematiikan ryhm\u00e4ni kanssa. Ohjelma oli tuttu osalle oppilaista jo alakoulusta. Muutama oli ohjelmoinut jo enemm\u00e4nkin. N\u00e4idenMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/","og_site_name":"Koodausta kouluarkeen","article_published_time":"2017-10-31T14:52:10+00:00","article_modified_time":"2017-11-01T05:40:02+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":576,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3-1024x576.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sari Heikkil\u00e4","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Sari Heikkil\u00e4","Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/"},"author":{"name":"Sari Heikkil\u00e4","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/adf272205083254174233278a23f3fb8"},"headline":"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa","datePublished":"2017-10-31T14:52:10+00:00","dateModified":"2017-11-01T05:40:02+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/"},"wordCount":245,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3.jpg","keywords":["scratch","yl\u00e4koulu"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/","name":"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa - Koodausta kouluarkeen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3.jpg","datePublished":"2017-10-31T14:52:10+00:00","dateModified":"2017-11-01T05:40:02+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/adf272205083254174233278a23f3fb8"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/10\/lk7_heikkila_3.jpg","width":4128,"height":2322},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/visuaalinen-ohjelmointi-kokeilu-7-lk-matematiikassa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Visuaalinen ohjelmointi-kokeilu 7. lk matematiikassa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/","name":"Koodausta kouluarkeen","description":"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/adf272205083254174233278a23f3fb8","name":"Sari Heikkil\u00e4","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/25acf2ea6639d9a2bbbe1d0541feffd7ab3ec682beb3d6ac89c888d39670ff0e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/25acf2ea6639d9a2bbbe1d0541feffd7ab3ec682beb3d6ac89c888d39670ff0e?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sari Heikkil\u00e4"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/saheikkila\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/931","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/179"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=931"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/931\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":940,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/931\/revisions\/940"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/936"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=931"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=931"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=931"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}