{"id":591,"date":"2017-05-18T13:37:48","date_gmt":"2017-05-18T10:37:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?p=591"},"modified":"2017-05-18T15:26:42","modified_gmt":"2017-05-18T12:26:42","slug":"eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/","title":{"rendered":"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus"},"content":{"rendered":"<p>Jatkoimme eskari-1. luokkalaisten yhteist\u00e4 ohjelmointia. Pienten oppilaiden kanssa ohjelmoinnissa on kyse muustakin kuin pelk\u00e4st\u00e4 ohjelmoinnista: t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on ohjeiden kuunteleminen ja noudattaminen, yhdess\u00e4 tekeminen ja parin huomioiminen.<\/p>\n<p>Bee-Botin ohjelmointi on heille jo ennest\u00e4\u00e4n tuttua.<\/p>\n<p>Edellisell\u00e4 kerralla lapset ohjelmoivat pareittain yhden toiminnon kerrallaan. Tavoitteena oli ohjata Bee-Bot puisen el\u00e4imen luo.<\/p>\n<p>Muutama pystyi ohjelmoimaan enemm\u00e4n kuin 10 toimintoa suunnitelmallisesti ja oikein kerrallaan.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-597\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva2-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva2-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva2-768x1024.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva2.jpg 1224w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<p>Ohjelmointikorttien avulla halusimme vied\u00e4 lasten ajattelua ja suunnittelua pidemm\u00e4lle.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-599\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva1-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva1-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva1.jpg 1959w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<h2>Koodaustunnin suunnittelua:<\/h2>\n<p>K\u00e4yt\u00f6ss\u00e4mme oli 5 Bee-Botia ja 6 alustaa. Miten toimimme jotta \u00bd ryhm\u00e4t molemmista ryhmist\u00e4, 20-24 lasta, voisi toimia yhdess\u00e4?<\/p>\n<ul>\n<li>Haemmeko RTV:s\u00e4 lis\u00e4\u00e4 alustoja, jos haemme niin mist\u00e4 lis\u00e4tila niiden s\u00e4ilytykseen?<\/li>\n<li>Miten toteutetaan ohjelmointikorttien k\u00e4ytt\u00f6?<\/li>\n<li>Suunnittelevatko lapset itse Bee-Botin reitin vai aikuinen?<\/li>\n<li>Reitti suunniteltu paikoilla -&gt; reitti voi muuttua kun sit\u00e4 korjataan?<\/li>\n<li>Liimataan palikat kuumaliimalla -&gt;t\u00f6rm\u00e4ys rasittaa moottoria.<\/li>\n<li>Kuinka paljon ohjelmointikortteja pit\u00e4\u00e4 varata?<\/li>\n<li>Miss\u00e4 tilassa ja miten toimimme?<\/li>\n<li>Miten todennetaan se ett\u00e4 ymm\u00e4rsiv\u00e4tk\u00f6 koodauksen ratkaisijat koodin oikein? Onko heid\u00e4n oletus Bee-Botin reitist\u00e4 oikea?<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-600\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva3-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva3-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva3-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva3-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva3.jpg 1959w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<h2>Ajatusriihen lopuksi:<\/h2>\n<ul>\n<li>Eskarilainen ja 1.luokkalainen toimivat parina.<\/li>\n<li>Alusta A3 paperille, paperille kopioitiin ruudukko, 2 paperia teipattiin yhteen.<\/li>\n<li>L\u00e4ht\u00f6paikkaan liimattiin Bee-Botin kuva ja kierrett\u00e4v\u00e4 sein\u00e4 piirrettiin pinkill\u00e4 tussilla.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-603\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva5-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva5-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva5-768x1024.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva5.jpg 1786w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li>Korteilla koodattavat reittivaihtoehdot suunniteltiin etuk\u00e4teen 5-6 komennon pituisiksi, jotta voimme ennakoida tarvittavien korttien m\u00e4\u00e4r\u00e4n.<\/li>\n<li>Bee-Botin m\u00e4\u00e4r\u00e4np\u00e4\u00e4 vaihtoehdot leimattiin alustalle pupuleimasimella, korvien v\u00e4rit olivat erilaiset.<\/li>\n<li>Valmiin koodin korteille piirrettiin paikat alustalle.<\/li>\n<li>Pari koodaa alustalle reitin korteilla niille varattuun tilaan, testaavat koodin ja laittavat oikean m\u00e4\u00e4r\u00e4np\u00e4\u00e4kortin v\u00e4\u00e4rinp\u00e4in alustalle.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-605\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8-1-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8-1-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8-1-768x1024.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8-1.jpg 1786w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li>Pari vaihtaa paikkaa ja tekee toisella alustalla\u00a0koodin perusteella oletuksen mihin Bee-Bot menee.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Toteutus:<\/h2>\n<ul>\n<li>Avointen ovien p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 12.5.<\/li>\n<li>Koodausta oli seuraamassa my\u00f6s vanhempia ja isovanhempia.<\/li>\n<li>Ohjeiden annon apuna oli ActiveBoard.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-601\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva4-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva4-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva4-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva4-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva4.jpg 1959w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li>Koodikortit ja Bee-Botit olivat luokassa kahdessa pisteess\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-602\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva7-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva7-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva7-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva7-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li>P\u00f6yd\u00e4t olivat luokan keskell\u00e4, oppilaat istuivat lattialla pareittain ringiss\u00e4 p\u00f6ytien ymp\u00e4rill\u00e4.<\/li>\n<li>Innokkaat vanhemmat ja isovanhemmat olivat apuopeina. Bee-Botin ohjelmointi ei ollut heille tuttua. Heid\u00e4n ohjeensa ja kommenttinsa oppilaiden koodeista olivat aluksi v\u00e4\u00e4ri\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-606\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva6-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva6-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva6-768x1024.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva6.jpg 1786w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<h2>Miten ensi kerralla:<\/h2>\n<ul>\n<li>Kaikki alustat olivat samanlaisia. N\u00e4pp\u00e4rimm\u00e4t hoksasivat heti koodin n\u00e4hty\u00e4\u00e4n oikean m\u00e4\u00e4r\u00e4np\u00e4\u00e4n. Seuraavalla kerralla jokainen alusta on erilainen.<\/li>\n<li>Joka alustalla Bee-Bot on eri asennossa, tussilla piirretty sein\u00e4\/sein\u00e4t ja m\u00e4\u00e4r\u00e4np\u00e4\u00e4t eri paikoissa.<\/li>\n<li>Hyv\u00e4 ty\u00f6 Avoimien ovien p\u00e4iv\u00e4\u00e4n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>P\u00e4ivi Salminen ja Ari-Pekka Miettinen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jatkoimme eskari-1. luokkalaisten yhteist\u00e4 ohjelmointia. Pienten oppilaiden kanssa ohjelmoinnissa on kyse muustakin kuin pelk\u00e4st\u00e4 ohjelmoinnista: t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on ohjeiden kuunteleminen ja noudattaminen, yhdess\u00e4 tekeminen ja parin huomioiminen. Bee-Botin ohjelmointi on heille jo ennest\u00e4\u00e4n tuttua. Edellisell\u00e4 kerralla lapset ohjelmoivat pareittain yhden toiminnon kerrallaan. Tavoitteena oli ohjata Bee-Bot puisen el\u00e4imen luo. Muutama pystyi ohjelmoimaan enemm\u00e4n kuin 10 toimintoa<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":143,"featured_media":596,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[31,70,58,71,25,37],"class_list":{"0":"post-591","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-alkuopetus","9":"tag-bee-bot","10":"tag-esikoulu","11":"tag-eskari","12":"tag-koodaus","13":"tag-parityo"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus - Koodausta kouluarkeen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus - Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Jatkoimme eskari-1. luokkalaisten yhteist\u00e4 ohjelmointia. Pienten oppilaiden kanssa ohjelmoinnissa on kyse muustakin kuin pelk\u00e4st\u00e4 ohjelmoinnista: t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on ohjeiden kuunteleminen ja noudattaminen, yhdess\u00e4 tekeminen ja parin huomioiminen. Bee-Botin ohjelmointi on heille jo ennest\u00e4\u00e4n tuttua. Edellisell\u00e4 kerralla lapset ohjelmoivat pareittain yhden toiminnon kerrallaan. Tavoitteena oli ohjata Bee-Bot puisen el\u00e4imen luo. Muutama pystyi ohjelmoimaan enemm\u00e4n kuin 10 toimintoaMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-05-18T10:37:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-05-18T12:26:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1786\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"2381\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"psalminen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"psalminen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/\"},\"author\":{\"name\":\"psalminen\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/0ea0cf3cc49cf3974636672c80c316c8\"},\"headline\":\"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus\",\"datePublished\":\"2017-05-18T10:37:48+00:00\",\"dateModified\":\"2017-05-18T12:26:42+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/\"},\"wordCount\":398,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg\",\"keywords\":[\"alkuopetus\",\"Bee-Bot\",\"esikoulu\",\"eskari\",\"koodaus\",\"parity\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/\",\"name\":\"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus - Koodausta kouluarkeen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg\",\"datePublished\":\"2017-05-18T10:37:48+00:00\",\"dateModified\":\"2017-05-18T12:26:42+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/0ea0cf3cc49cf3974636672c80c316c8\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg\",\"width\":1786,\"height\":2381,\"caption\":\"cof\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\",\"name\":\"Koodausta kouluarkeen\",\"description\":\"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/0ea0cf3cc49cf3974636672c80c316c8\",\"name\":\"psalminen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4323d0ef660f2fe3cddb02a9c7c9b9c88c3bed568c05b5b4308db6c831ac249a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4323d0ef660f2fe3cddb02a9c7c9b9c88c3bed568c05b5b4308db6c831ac249a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"psalminen\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/psalminen\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus - Koodausta kouluarkeen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus - Koodausta kouluarkeen","og_description":"Jatkoimme eskari-1. luokkalaisten yhteist\u00e4 ohjelmointia. Pienten oppilaiden kanssa ohjelmoinnissa on kyse muustakin kuin pelk\u00e4st\u00e4 ohjelmoinnista: t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on ohjeiden kuunteleminen ja noudattaminen, yhdess\u00e4 tekeminen ja parin huomioiminen. Bee-Botin ohjelmointi on heille jo ennest\u00e4\u00e4n tuttua. Edellisell\u00e4 kerralla lapset ohjelmoivat pareittain yhden toiminnon kerrallaan. Tavoitteena oli ohjata Bee-Bot puisen el\u00e4imen luo. Muutama pystyi ohjelmoimaan enemm\u00e4n kuin 10 toimintoaMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/","og_site_name":"Koodausta kouluarkeen","article_published_time":"2017-05-18T10:37:48+00:00","article_modified_time":"2017-05-18T12:26:42+00:00","og_image":[{"width":1786,"height":2381,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"psalminen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"psalminen","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/"},"author":{"name":"psalminen","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/0ea0cf3cc49cf3974636672c80c316c8"},"headline":"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus","datePublished":"2017-05-18T10:37:48+00:00","dateModified":"2017-05-18T12:26:42+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/"},"wordCount":398,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg","keywords":["alkuopetus","Bee-Bot","esikoulu","eskari","koodaus","parity\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/","name":"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus - Koodausta kouluarkeen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg","datePublished":"2017-05-18T10:37:48+00:00","dateModified":"2017-05-18T12:26:42+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/0ea0cf3cc49cf3974636672c80c316c8"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/05\/eskaribeebot_kuva8.jpg","width":1786,"height":2381,"caption":"cof"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/eskari-ykkosten-bee-bot-koodaus\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Eskari-ykk\u00f6sten Bee-Bot koodaus"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/","name":"Koodausta kouluarkeen","description":"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/0ea0cf3cc49cf3974636672c80c316c8","name":"psalminen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4323d0ef660f2fe3cddb02a9c7c9b9c88c3bed568c05b5b4308db6c831ac249a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4323d0ef660f2fe3cddb02a9c7c9b9c88c3bed568c05b5b4308db6c831ac249a?s=96&d=mm&r=g","caption":"psalminen"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/psalminen\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/591","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/143"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=591"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/591\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":598,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/591\/revisions\/598"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=591"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=591"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}