Aika:<\/strong> kuukausi (kaksi tuntia viikossa)<\/p>\n Teht\u00e4v\u00e4nanto:<\/strong> Min\u00e4 seitsem\u00e4sluokkalaisena -itsetuntemusty\u00f6 sis\u00e4lt\u00e4en<\/p>\n -kuudesluokkalaisen oman avatarin (”min\u00e4 seitsem\u00e4sluokkalaisena”)<\/p>\n -itselle suunnitellun taustakuvan, tilan, jossa on erityisen mukavaa viett\u00e4\u00e4 aikaa<\/p>\n -liikett\u00e4, \u00e4\u00e4nt\u00e4 ja puhekuplan<\/p>\n -jotakin harrastuksista ja tunnelmista (”milt\u00e4 tuntuu nyt, kun ole seitsem\u00e4sluokkalainen?”)<\/p>\n ElaTus555 on saanut ty\u00f6ns\u00e4 valmiiksi. Tai oikeastaan: \u00e4\u00e4ni puuttuu viel\u00e4. ”Olen miettinyt taustamusiikkia. Ajattelin k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 valmiita musiikkeja.” Taitava koodaritytt\u00f6 on osallistunut Iittalan yhten\u00e4iskoulun koodausjuttuihin aiemminkin – h\u00e4n on ollut mukana syksyn 2016 kuudesluokkalaisten koodausvalinnaisessa, jonka aikana h\u00e4n loi oman pelin. ”Pelini nimi oli Only Your Heaven, ja sen tarkoitus oli saattaa kissahahmoa tiettyyn p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4n.<\/p>\n Vaikeinta t\u00e4m\u00e4nkertaisessa kokeilussa oli ElaTukselle oli l\u00f6yt\u00e4\u00e4 sopiva sekuntim\u00e4\u00e4r\u00e4 er\u00e4\u00e4n taustan vaihtumiselle toiseksi. Helpointa h\u00e4nelle olivat liikkeiden koodaamiset – ne sujuivat jo vanhasta muistista.<\/p>\n ”Apua en ole tarvinut, mutta olen vinkannut vierustoverille muutaman hyv\u00e4n neuvon taustan vaihtamisesta ja liikkeen synnytt\u00e4misest\u00e4.”<\/p>\n ”Seiskaluokkalais-visioinnistani j\u00e4i erityisesti mieleen se, ett\u00e4 varmaankin min\u00e4 viel\u00e4 kes\u00e4loman j\u00e4lkeenkin kuuntelen yht\u00e4 tietty\u00e4 hyv\u00e4\u00e4 b\u00e4ndi\u00e4.”<\/p>\n <\/p>\n Valmiit hahmot eiv\u00e4t miellytt\u00e4neet zjamea, joten t\u00e4m\u00e4 piirsi Scratchilla oman hahmon (ks. t\u00e4m\u00e4n artikkelin p\u00e4\u00e4kuva). Tuo tummanpuhuva hahmo, seiskaluokkalainen, pit\u00e4\u00e4 tietokonepeleist\u00e4, ja on niin tyylikk\u00e4\u00e4sti piirretty, ett\u00e4 opettajakin haukkoo henke\u00e4\u00e4n, kun zjame kertoo kokeilleensa hahmon piirt\u00e4mist\u00e4 ihan ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa!<\/p>\n <\/p>\n ”Hauskaa!”<\/p>\n ”Mielenkiintoista!”<\/p>\n ”Useammin – joka viikko pit\u00e4isi olla koodausta!”<\/p>\n <\/p>\n Valmiit ty\u00f6t esitell\u00e4\u00e4n muille ja laitetaan kenties jopa jakoon koko maailman n\u00e4ht\u00e4ville. Varmaa on ainakin se, ett\u00e4 er\u00e4s yst\u00e4vyyskoulu Uudessa-Seelannissa tulee saamaan vinkin vasta valmistuneista koodauskokeiluista – ja samalla kutsun menn\u00e4 Scratch-ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n tarkastamaan suomalaisten uusimmat tuotokset \ud83d\ude09<\/p>\n <\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/kansi2-284x300.jpg\")
<\/p>\nKoodareiden kokemuksia<\/strong><\/h2>\n
ElaTus555<\/strong><\/h3>\n
zjame<\/h3>\n
Muut<\/h3>\n
Omien tuotosten esitteleminen ja jakaminen<\/h3>\n