{"id":240,"date":"2017-04-26T15:00:19","date_gmt":"2017-04-26T12:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?p=240"},"modified":"2017-04-26T15:04:23","modified_gmt":"2017-04-26T12:04:23","slug":"yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/","title":{"rendered":"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa"},"content":{"rendered":"<h1>Yhdess\u00e4 oppimalla \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422-300x169.jpg\" \/><\/h1>\n<h2>Taustaa<\/h2>\n<p>Nihattulan koulun toinen luokka on lukuvuoden 2016-2017 aikana tutustunut ohjelmoinnin perusteisiin. Harjoitukset ovat aluksi l\u00e4hteneet pitk\u00e4lti ns. robottileikkien kautta p\u00e4\u00e4tyen mekaanisen hiiren ohjelmoitiin, jolloin hiiri on kulkenut oppilaiden rakentamia reittej\u00e4 pitkin juuston luo.<\/p>\n<p>Ajatuksena projektissa on k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 2.-luokan oppilaiden taitoja apuna opetettaessa ohjelmoinnin perusteita koulun 4.-luokan oppilaille.<\/p>\n<h3>1. oppitunti \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT3F34-300x169.jpg\" \/><\/h3>\n<p>T\u00e4ll\u00e4 oppitunnilla 2.-luokan oppilaat saivat itselleen kahdesta kolmeen 4.-luokan oppilasta ryhm\u00e4\u00e4ns\u00e4. Oppilaat aloittivat aivan alusta elik\u00e4 4.-luokan oppilaat olivat robotteja ja 2.-luokan oppilaat ohjasivat heit\u00e4. K\u00e4skyt selkeit\u00e4: esim. mene kaksi askelta eteenp\u00e4in, k\u00e4\u00e4nny vasemmalle, ota askel taaksep\u00e4in, k\u00e4\u00e4nny oikealle jne. \u00a0Kun asia oli ymm\u00e4rretty. 4. -luokan oppilaat ryhtyiv\u00e4t itse ohjaamaan &#8221;robotteja&#8221;.<\/p>\n<p>T\u00e4ss\u00e4 v\u00e4liss\u00e4 2.-luokan oppilaat valmistelivat seuraavan vaiheen. Oppilaat valmistivat ohjelmointipohjan, johon rakensivat labyrintin. Ryhm\u00e4t kokoontuivat alustojen luo ja nyt 2.-luokan oppilaat neuvoivat kuinka hiiret toimivat. Hiiriss\u00e4 sel\u00e4ss\u00e4 ohjelmointinappulat (eteenp\u00e4in, taaksep\u00e4in ja k\u00e4\u00e4ntyminen oikealle ja vasemmalle). 2.-luokan oppilaat n\u00e4yttiv\u00e4t mallisuorituksen, jonka j\u00e4lkeen 4.-luokan oppilaat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t testaamaan taitojaan.<\/p>\n<p>Kun kaikki olivat p\u00e4\u00e4sseet yritt\u00e4m\u00e4\u00e4n, niin k\u00e4skyt katsottiin viel\u00e4 yhdess\u00e4 &#8221;ohjelmointikorttien&#8221; avulla. Kortteja apuna k\u00e4ytt\u00e4en ns. ensimm\u00e4isell\u00e4 kerralla ep\u00e4onnituneetkin saivat hiiren kulkemaan reitin l\u00e4vitse.<\/p>\n<p>Tunnin lopuksi 4.-luokan oppilaita kehoitettiin harjoittelemaan hiiren kanssa.<\/p>\n<p>2.-luokan oppilaat saivat eritt\u00e4in my\u00f6nteisen kokemuksen toimiessaan 4.-luokan oppilaiden ohjaajina. Innostus oli valtava.<\/p>\n<h3>2. oppitunti \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-377\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTF1FA-169x300.jpg\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTF1FA-169x300.jpg 169w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTF1FA-577x1024.jpg 577w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTF1FA.jpg 747w\" sizes=\"auto, (max-width: 169px) 100vw, 169px\" \/><\/h3>\n<p>Toisen tunnin aluksi kertasimme, mit\u00e4 olimme edellisell\u00e4 tunnilla oppineet. T\u00e4m\u00e4 tunti oli sitten kaikille uutta. Oppilailla oli k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4\u00e4n cromebookeja ja tabletteja. Tutustuimme opettajajohtoisesti Code.org -sivustoon ja siell\u00e4 olevaan oppilaille suunnattuun ohjelmoinnin opiskeluun. Nyt oppilaat ty\u00f6skenteliv\u00e4t omilla koneillaan. Jokainen p\u00e4\u00e4si itse kuljettamaan lintua possun luokse. Oppilaat oppivat antamaan ohjeita valmiiden k\u00e4skypalojen avulla. Katsoimme my\u00f6skin ns. k\u00e4skykaavoja. Oppilaat yll\u00e4ttyiv\u00e4t siit\u00e4, ett\u00e4 koodikieli on oikeasti englanti. Muutamat oppilaat tuntuivat oikeasti innostuvan asiasta kielen harjoittelun kannalta.<\/p>\n<p>Oli yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4 n\u00e4hd\u00e4 kuinka innostuneita oppilaat olivat. Kukaan ei olisi halunut poistua tunnilta, vaan ty\u00f6skentely\u00e4 olisi haluttu jatkaa. Lupasin, ettei ty\u00f6skentely j\u00e4\u00e4 t\u00e4h\u00e4n vaan jatkamme jossain muodossa, joko t\u00e4n\u00e4 kev\u00e4\u00e4n\u00e4 tai viimeist\u00e4\u00e4n ensi syksyn\u00e4.<\/p>\n<p>Nyt \u00a04.-luokan oppilaille annettiin teht\u00e4v\u00e4ksi asian opettaminen 3.-luokan oppilaille. 2.-luokan oppilaat on jo pyydetty 5.-6.-luokan oppilaille tutoreiksi ohjelmointiin. Kiinnostus ohjelmointiin on Nihattulan koulussa her\u00e4tetty!<\/p>\n<p>Ohjelmointik\u00e4rp\u00e4sen purema opettaja \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<em>Pirkko Lokinper\u00e4<\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_374\" aria-describedby=\"caption-attachment-374\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-374\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTC578-1-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTC578-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTC578-1-768x433.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTC578-1-1024x577.jpg 1024w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTC578-1-359x201.jpg 359w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOTC578-1.jpg 1325w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-374\" class=\"wp-caption-text\">Ohjelmointiopiskelua tabletilla<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yhdess\u00e4 oppimalla \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":132,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-240","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-yleinen"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa - Koodausta kouluarkeen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa - Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Yhdess\u00e4 oppimalla \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0More\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-04-26T12:00:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-04-26T12:04:23+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422-300x169.jpg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"plokinpera\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"plokinpera\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/\"},\"author\":{\"name\":\"plokinpera\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/14e5abd385f0b48950608f800709b21a\"},\"headline\":\"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa\",\"datePublished\":\"2017-04-26T12:00:19+00:00\",\"dateModified\":\"2017-04-26T12:04:23+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/\"},\"wordCount\":410,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422-300x169.jpg\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/\",\"name\":\"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa - Koodausta kouluarkeen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422-300x169.jpg\",\"datePublished\":\"2017-04-26T12:00:19+00:00\",\"dateModified\":\"2017-04-26T12:04:23+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/14e5abd385f0b48950608f800709b21a\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422.jpg\",\"width\":1325,\"height\":747},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\",\"name\":\"Koodausta kouluarkeen\",\"description\":\"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/14e5abd385f0b48950608f800709b21a\",\"name\":\"plokinpera\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2dd2c588c3f4cc5c54cdf9a0f759654006839705dde5a6727db174e08d9e7af0?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2dd2c588c3f4cc5c54cdf9a0f759654006839705dde5a6727db174e08d9e7af0?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"plokinpera\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/plokinpera\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa - Koodausta kouluarkeen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa - Koodausta kouluarkeen","og_description":"Yhdess\u00e4 oppimalla \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0More","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/","og_site_name":"Koodausta kouluarkeen","article_published_time":"2017-04-26T12:00:19+00:00","article_modified_time":"2017-04-26T12:04:23+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422-300x169.jpg","type":"","width":"","height":""}],"author":"plokinpera","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"plokinpera","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/"},"author":{"name":"plokinpera","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/14e5abd385f0b48950608f800709b21a"},"headline":"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa","datePublished":"2017-04-26T12:00:19+00:00","dateModified":"2017-04-26T12:04:23+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/"},"wordCount":410,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422-300x169.jpg","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/","name":"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa - Koodausta kouluarkeen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422-300x169.jpg","datePublished":"2017-04-26T12:00:19+00:00","dateModified":"2017-04-26T12:04:23+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/14e5abd385f0b48950608f800709b21a"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2017\/04\/FOT7422.jpg","width":1325,"height":747},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/yhdessa-oppimalla-ohjelmointia-2-ja-4-luokkalaisten-kanssa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Yhdess\u00e4 oppimalla, ohjelmointia 2.- ja 4. -luokkalaisten kanssa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/","name":"Koodausta kouluarkeen","description":"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/14e5abd385f0b48950608f800709b21a","name":"plokinpera","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2dd2c588c3f4cc5c54cdf9a0f759654006839705dde5a6727db174e08d9e7af0?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2dd2c588c3f4cc5c54cdf9a0f759654006839705dde5a6727db174e08d9e7af0?s=96&d=mm&r=g","caption":"plokinpera"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/plokinpera\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/240","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/132"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=240"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/240\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":492,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/240\/revisions\/492"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=240"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=240"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=240"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}