Kohderyhm\u00e4kseni valikoitui 7. luokan 16 oppilaan ryhm\u00e4 aikataulujen ja ryhm\u00e4n innokkuuden perusteella. Kyselin edelt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tunnilla ennakkotietoja koodaamisesta ja kaikki oli Scratchia tai jotain vastaavaa (j\u00e4i ep\u00e4selv\u00e4ksi mit\u00e4) k\u00e4ytt\u00e4neet alakoulussa.<\/p>\n
Alkuper\u00e4inen suunnitelma oli k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 Turtlea geometrian opintojen harjoittelussa, piirt\u00e4\u00e4 esim. tasakylkinen kolmio, mutta eih\u00e4n me sitten ehdittyk\u00e4\u00e4n sinne asti teoriassa. Niinp\u00e4 keskityimme sitten vain harjoittelemaan erilaisten asioiden piirtely\u00e4.<\/p>\n
Ensimm\u00e4isell\u00e4 kerralla meni aikaa koneiden hakuun ja repl.it:hen kirjautuessa sen verran kauan, ett\u00e4 ei ehditty oikein kuin k\u00e4yd\u00e4 perusjutut l\u00e4pi. Miten hahmo liikkuu eteenp\u00e4in, k\u00e4\u00e4ntyy, vaihtaa v\u00e4ri\u00e4 jne. Tein edell\u00e4 ja oppilaat kopio koodin vaihdellen numeroarvoja tutkien miten ne vaikuttavat.<\/p>\n
Toisella kertaa koneiden haku ja kirjautuminen sujui jo sutjakkaasti ja p\u00e4\u00e4stin pian itse asiaan. Nopeasti kertasimme edellisen kerran ”k\u00e4skyt” ja sitten annoin oppilaille teht\u00e4v\u00e4ksi kev\u00e4\u00e4n kurssilta tutun talon piirt\u00e4misen. Osalla lopputunti menikin t\u00e4h\u00e4n, osa innostui lis\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n taloon oven ja ikkunoitakin. Er\u00e4s teki Pisan kaltevaa tornia mukaillen vinoa taloa. Muutama oppilas ehti aloittaa seuraavaa teht\u00e4v\u00e4\u00e4 eli oman nimen kirjoittamista.<\/p>\n
T\u00e4ll\u00e4 kertaa kokeilumme j\u00e4i n\u00e4in lyhyeksi, mutta tunnin lopussa nopeasti kysym\u00e4ni palautteen perusteella ehdottomasti k\u00e4yt\u00e4mme Turtlea toistekin. Oppilaat tykk\u00e4siv\u00e4t, itsell\u00e4nikin oli kivaa ja tuntuu, ett\u00e4 oppilaat t\u00e4st\u00e4 hoksasikin jotain. Ainakin sen, ett\u00e4 koodaamisessa pit\u00e4\u00e4 kirjoittaa just eik\u00e4 melkein oikein. ”Onhan sulla siell\u00e4 se iso t” -lauseen sanoin melko monta kertaa. Toinen opettaja tunnilla kyll\u00e4 olisi ollut tarpeen, vaikka olikin pienehk\u00f6 luokka kyseess\u00e4. Sen verran moneen paikkaan piti ehti\u00e4 yht\u00e4 aikaa, ett\u00e4 kuvaaminen meinasi unohtua ja juuri ennen koneiden poisviemist\u00e4 napsatusta kuvasta t\u00e4m\u00e4 kiire hieman ehk\u00e4 n\u00e4kyy. Pahoittelut laaduttomasta kuvituksesta.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"