{"id":1861,"date":"2019-12-09T17:37:10","date_gmt":"2019-12-09T15:37:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?p=1861"},"modified":"2019-12-09T18:12:36","modified_gmt":"2019-12-09T16:12:36","slug":"sporttimerkonomit-koodaa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/","title":{"rendered":"Sporttimerkonomit koodaa"},"content":{"rendered":"<p>Kati Ehrola ja Piia Kalves<\/p>\n<p>Opetustunti toteutettiin 5.12.2019 sporttimerkonomeille Tampereella Kalevan kampuksella. Luokassa oli tuona p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 19 opiskelijaa, joista kuitenkin osan piti l\u00e4hte\u00e4 treeneihin aiemmin. Jaoimme ryhm\u00e4n tiimeihin sen mukaan mihin aikaa heid\u00e4n p\u00e4iv\u00e4ns\u00e4 oli m\u00e4\u00e4r\u00e4 p\u00e4\u00e4tty\u00e4, ett\u00e4 tiimit s\u00e4ilyisiv\u00e4t mahdollisimman ehyin\u00e4.<\/p>\n<h2>Teoria ja vuokaaviot<\/h2>\n<p>Olimme tehneet opetusmateriaaliksi powerpoint esityksen, miss\u00e4 kerroimme opiskelijoille mit\u00e4 visuaalinen koodaaminen tarkoittaa, mit\u00e4 tarkoittaa vuokaaviot ja mik\u00e4 on Scratch. Suunnitelmamme mukaan pilkoimme p\u00e4iv\u00e4n osiin ja t\u00e4ss\u00e4 suunnitelmassa my\u00f6s pysyttiin. Teoriaosuuden aikana oli havaittavissa pient\u00e4 keskittymisen puutetta ja huomasimme, ett\u00e4 opiskelijoilta kesti hiukan aikaa tajuta mist\u00e4 on kyse. Opetettuamme opiskelijoille teoria vuokaavioista, pyysimme heit\u00e4 valitsemaan yhden kolmesta vaihtoehdosta: kaksi sarjakuvaa tai video ja tekem\u00e4\u00e4n t\u00e4st\u00e4 vuokaavion. Sarjakuvan\/videon hahmottaminen vuokaavioksi kesti my\u00f6s hiukan, mutta toisaalta t\u00e4t\u00e4 kautta autoimme opiskelijoita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n paremmin mik\u00e4 on vuokaavio ja miten se rakennetaan. Pelk\u00e4ll\u00e4 teorian opettamisella emme olisi p\u00e4\u00e4sseet samaan lopputulokseen. Kun tiimit p\u00e4\u00e4siv\u00e4t vauhtiin, kykeniv\u00e4t he tekem\u00e4\u00e4n jopa videosta hienoja vuokaavioita, joissa oli eri elementtej\u00e4 ja ehtoja. T\u00e4h\u00e4n auttoi, ett\u00e4 tiimit kirjoittivat sarjakuvan\/videon ensin auki lauseiksi ja vasta t\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen l\u00e4htiv\u00e4t rakentamaan vuokaaviota lauseiden pohjalta. Jokainen tiimi palautti tekem\u00e4ns\u00e4 vuokaavion Moodleen.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1867\" aria-describedby=\"caption-attachment-1867\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1867\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_114226-e1575907288311-225x300.jpg\" alt=\"Teoriaa\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_114226-e1575907288311-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_114226-e1575907288311-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1867\" class=\"wp-caption-text\">(c) Piia Kalves<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_1868\" aria-describedby=\"caption-attachment-1868\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1868\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_114343-e1575907466127-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_114343-e1575907466127-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_114343-e1575907466127-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1868\" class=\"wp-caption-text\">(c) Piia Kalves<\/figcaption><\/figure>\n<h2>Scratchiin tutustuminen<\/h2>\n<p>Seuraavassa vaiheessa opiskelijat tutustutettiin Scratchiin \u201dk\u00e4dest\u00e4 pit\u00e4en\u201d eli teimme yhdess\u00e4 erilaisia harjoituksia ja perusrakenteita. K\u00e4vimme l\u00e4pi hahmot, pelialueen, scriptit, kielen ja v\u00e4lilehdet. Haasteellisinta oli ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, aloituksen ja j\u00e4rjestyksen merkitys. Opiskelijat saivat my\u00f6s tehd\u00e4 omia kokeiluja eri rakenteilla haluamallaan tavalla. Yli puolelle opiskelijoista Scratch oli entuudestaan t\u00e4ysin tuntematon ohjelma. T\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4, teimme havainnollistavia powerpoint-dioja (kts. kuva)<\/p>\n<figure id=\"attachment_1873\" aria-describedby=\"caption-attachment-1873\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1873\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135241-e1575907425966-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135241-e1575907425966-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135241-e1575907425966-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1873\" class=\"wp-caption-text\">(c) Piia Kalves<\/figcaption><\/figure>\n<h2>Vuokaaviosta animaatioksi<\/h2>\n<p>Perusk\u00e4yt\u00f6n j\u00e4lkeen pyysimme tiimej\u00e4 tekem\u00e4\u00e4n vuokaavioiden pohjalta animaation valitsemastaan sarjakuvasta tai videosta. Opiskelijat alkoivat innoissaan rakentamaan animaatioita ja nopeimmat saivat hienoja esityksi\u00e4 valmiiksi todella nopeasti. Linkit palautettiin my\u00f6s Moodleen. Vain muutamalla tiimill\u00e4 oli ajoittain vaikeuksia ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, miten animaatioon saadaan tehty\u00e4 liike tai esim. miten hahmo saadaan k\u00e4\u00e4nnetty\u00e4 toisin p\u00e4in.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1866\" aria-describedby=\"caption-attachment-1866\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1866\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_115102-e1575907213322-225x300.jpg\" alt=\"Vuokaavio\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_115102-e1575907213322-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_115102-e1575907213322-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1866\" class=\"wp-caption-text\">(c) Piia Kalves<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_1871\" aria-describedby=\"caption-attachment-1871\" style=\"width: 225px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1871\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_134952-e1575907354263-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_134952-e1575907354263-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_134952-e1575907354263-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1871\" class=\"wp-caption-text\">(c) Piia Kalves<\/figcaption><\/figure>\n<h2>Palaute<\/h2>\n<p>Palaute ker\u00e4ttiin kirjallisena Moodleen tunnin p\u00e4\u00e4tteeksi. Opiskelijoilta saatu palaute oli p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti positiivista. Heist\u00e4 oli kiva tehd\u00e4 animaatioita ja p\u00e4iv\u00e4 oli erilainen. Huomaamattaan he my\u00f6s oppivat koodauksen alkeita ja ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4t vuokaavioita, mit\u00e4 tarvitaan yritysel\u00e4m\u00e4ss\u00e4 monessa kohtaa. Osa haluaisi oppia lis\u00e4\u00e4 ja osa haluaisi oppia tekem\u00e4\u00e4n pelej\u00e4. Muutamassa palautteessa mainittiin, ett\u00e4 koodaus oli kivaa, mutta eiv\u00e4t n\u00e4hneet t\u00e4lle mit\u00e4\u00e4n jatkok\u00e4ytt\u00f6mahdollisuuksia. Vain yhdess\u00e4 ilmoitettiin, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 oli t\u00e4ysin turhaa, vaikkakin kivaa.<\/p>\n<p>Yhteisopettajuus tuli t\u00e4ll\u00e4 tunnilla todella tarpeelliseksi ja hy\u00f6dylliseksi. Molemmat pystyiv\u00e4t auttamaan tiimej\u00e4 tarpeeksi nopeasti, jotta mielenkiinto s\u00e4ilyi animaation tekemiseen. Mik\u00e4li tiimien olisi pit\u00e4nyt odottaa pidemp\u00e4\u00e4n, olisi keskittyminen loppunut. Mielenkiinto koodaamista kohtaan n\u00e4kyi opiskelijoiden k\u00e4rsiv\u00e4llisyyten\u00e4 lopputulosta kohtaa, ne joita koodaus ei suuremmin kiinnostanut tekiv\u00e4t vain vaadittavan ja olivat lopputulokseen tyytyv\u00e4isi\u00e4 ja ne joita koodaaminen kiinnosti, hioivat huomattavasti pidemp\u00e4\u00e4n yksityiskohtia saaden ohjelman paremmin haltuun.<\/p>\n<blockquote><p>Scratch oli helppok\u00e4ytt\u00f6inen ja sen k\u00e4ytt\u00e4misess\u00e4 oli paljon hupia ja se oli hauskaa.<\/p><\/blockquote>\n<p>Kaiken kaikkiaan kokeilu oli mielenkiintoinen ja opettava. Jatkokehityksen\u00e4 olemme jo suunnitelleet uudenlaista opetuskokeilua koodaamisesta opiskelijoille yhteisopetuksen tiimoilta. Seuraavassa kokeilussa otamme huomioon paremmin kokonaisuuden hallinnan niin, ett\u00e4 koodaus ei ole erillisen\u00e4 osiona vaan osana isompaa projektia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kati Ehrola ja Piia Kalves Opetustunti toteutettiin 5.12.2019 sporttimerkonomeille Tampereella Kalevan kampuksella. Luokassa oli tuona p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 19 opiskelijaa, joista kuitenkin osan piti l\u00e4hte\u00e4 treeneihin aiemmin. Jaoimme ryhm\u00e4n tiimeihin sen mukaan mihin aikaa heid\u00e4n p\u00e4iv\u00e4ns\u00e4 oli m\u00e4\u00e4r\u00e4 p\u00e4\u00e4tty\u00e4, ett\u00e4 tiimit s\u00e4ilyisiv\u00e4t mahdollisimman ehyin\u00e4. Teoria ja vuokaaviot Olimme tehneet opetusmateriaaliksi powerpoint esityksen, miss\u00e4 kerroimme opiskelijoille mit\u00e4 visuaalinen<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":651,"featured_media":1865,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[130,14,7],"class_list":{"0":"post-1861","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-merkonomit","9":"tag-scratch","10":"tag-vuokaavio"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Sporttimerkonomit koodaa - Koodausta kouluarkeen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Sporttimerkonomit koodaa - Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kati Ehrola ja Piia Kalves Opetustunti toteutettiin 5.12.2019 sporttimerkonomeille Tampereella Kalevan kampuksella. Luokassa oli tuona p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 19 opiskelijaa, joista kuitenkin osan piti l\u00e4hte\u00e4 treeneihin aiemmin. Jaoimme ryhm\u00e4n tiimeihin sen mukaan mihin aikaa heid\u00e4n p\u00e4iv\u00e4ns\u00e4 oli m\u00e4\u00e4r\u00e4 p\u00e4\u00e4tty\u00e4, ett\u00e4 tiimit s\u00e4ilyisiv\u00e4t mahdollisimman ehyin\u00e4. Teoria ja vuokaaviot Olimme tehneet opetusmateriaaliksi powerpoint esityksen, miss\u00e4 kerroimme opiskelijoille mit\u00e4 visuaalinenMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-12-09T15:37:10+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-12-09T16:12:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"3456\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"4608\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"piiakalves\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"piiakalves\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/\"},\"author\":{\"name\":\"piiakalves\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/265954973493ce91e9dd71c1b5002ccb\"},\"headline\":\"Sporttimerkonomit koodaa\",\"datePublished\":\"2019-12-09T15:37:10+00:00\",\"dateModified\":\"2019-12-09T16:12:36+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/\"},\"wordCount\":611,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg\",\"keywords\":[\"merkonomit\",\"scratch\",\"vuokaavio\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/\",\"name\":\"Sporttimerkonomit koodaa - Koodausta kouluarkeen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg\",\"datePublished\":\"2019-12-09T15:37:10+00:00\",\"dateModified\":\"2019-12-09T16:12:36+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/265954973493ce91e9dd71c1b5002ccb\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg\",\"width\":3456,\"height\":4608,\"caption\":\"(c) Piia Kalves\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Sporttimerkonomit koodaa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\",\"name\":\"Koodausta kouluarkeen\",\"description\":\"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/265954973493ce91e9dd71c1b5002ccb\",\"name\":\"piiakalves\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2d32128dd62e8ac2d743531220676f542a1b30d1ca1a76d6d34bf8460ffd0daa?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2d32128dd62e8ac2d743531220676f542a1b30d1ca1a76d6d34bf8460ffd0daa?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"piiakalves\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/piiakalves\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sporttimerkonomit koodaa - Koodausta kouluarkeen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Sporttimerkonomit koodaa - Koodausta kouluarkeen","og_description":"Kati Ehrola ja Piia Kalves Opetustunti toteutettiin 5.12.2019 sporttimerkonomeille Tampereella Kalevan kampuksella. Luokassa oli tuona p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 19 opiskelijaa, joista kuitenkin osan piti l\u00e4hte\u00e4 treeneihin aiemmin. Jaoimme ryhm\u00e4n tiimeihin sen mukaan mihin aikaa heid\u00e4n p\u00e4iv\u00e4ns\u00e4 oli m\u00e4\u00e4r\u00e4 p\u00e4\u00e4tty\u00e4, ett\u00e4 tiimit s\u00e4ilyisiv\u00e4t mahdollisimman ehyin\u00e4. Teoria ja vuokaaviot Olimme tehneet opetusmateriaaliksi powerpoint esityksen, miss\u00e4 kerroimme opiskelijoille mit\u00e4 visuaalinenMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/","og_site_name":"Koodausta kouluarkeen","article_published_time":"2019-12-09T15:37:10+00:00","article_modified_time":"2019-12-09T16:12:36+00:00","og_image":[{"width":3456,"height":4608,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"piiakalves","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"piiakalves","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/"},"author":{"name":"piiakalves","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/265954973493ce91e9dd71c1b5002ccb"},"headline":"Sporttimerkonomit koodaa","datePublished":"2019-12-09T15:37:10+00:00","dateModified":"2019-12-09T16:12:36+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/"},"wordCount":611,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg","keywords":["merkonomit","scratch","vuokaavio"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/","name":"Sporttimerkonomit koodaa - Koodausta kouluarkeen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg","datePublished":"2019-12-09T15:37:10+00:00","dateModified":"2019-12-09T16:12:36+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/265954973493ce91e9dd71c1b5002ccb"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/12\/20191203_135009-e1575906878416.jpg","width":3456,"height":4608,"caption":"(c) Piia Kalves"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/sporttimerkonomit-koodaa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Sporttimerkonomit koodaa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/","name":"Koodausta kouluarkeen","description":"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/265954973493ce91e9dd71c1b5002ccb","name":"piiakalves","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2d32128dd62e8ac2d743531220676f542a1b30d1ca1a76d6d34bf8460ffd0daa?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/2d32128dd62e8ac2d743531220676f542a1b30d1ca1a76d6d34bf8460ffd0daa?s=96&d=mm&r=g","caption":"piiakalves"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/piiakalves\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/651"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1861"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1876,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861\/revisions\/1876"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1861"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1861"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1861"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}