{"id":1298,"date":"2018-12-11T14:39:33","date_gmt":"2018-12-11T12:39:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?p=1298"},"modified":"2018-12-11T14:39:33","modified_gmt":"2018-12-11T12:39:33","slug":"kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/","title":{"rendered":"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille"},"content":{"rendered":"

Pidin kahden oppitunnin ohjelmointikokeiluni omille nelj\u00e4sluokkalaisilleni. Alkuun kartoitin hieman l\u00e4ht\u00f6tilannetta opetuskeskustelun avulla. Kyselin, mit\u00e4 oppilaat tiet\u00e4v\u00e4t koodaamisesta. K\u00e4vimme my\u00f6s koodaamiseen liittyvi\u00e4 yleisi\u00e4 termej\u00e4 l\u00e4pi esim. k\u00e4sky, lause ja koodi. Monelle oppilaalle koodauksen periaate oli tuttu, mutta monelle asia oli t\u00e4ysin uusi.<\/p>\n

Opetuskeskustelun j\u00e4lkeen n\u00e4ytin oppilaille videon Youtubesta (englannin kielinen Sandwich bot), jossa oppilaat yritt\u00e4v\u00e4t koodata opettajan tekem\u00e4\u00e4n voileip\u00e4\u00e4. Videon katsomisen per\u00e4\u00e4n omat oppilaani saivat koodata minut opettajanp\u00f6yd\u00e4lt\u00e4 luokan ovelle ja ovesta ulos. Er\u00e4\u00e4n oppilaan kommentti teht\u00e4v\u00e4n kuultua oli: ”Kivaa, ett\u00e4 me saadaan kerrankin k\u00e4ske\u00e4 opea!”<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2zVpWu1i5qM<\/a><\/p>\n

\"\"Kun oppilaat olivat saaneet minut koodattua ulos ovesta, tulin takaisin sis\u00e4\u00e4n ja ohjeistin seuraavan teht\u00e4v\u00e4n. Jokaisen teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli piirt\u00e4\u00e4 ruutupaperille jokin kuvio, jonka j\u00e4lkeen se piti yritt\u00e4\u00e4 selitt\u00e4\u00e4 sanoin parille (joka ei n\u00e4hnyt paperia), joka yritti selityksen perusteella piirt\u00e4\u00e4 omalle paperille samaa kuviota. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen kuvioita verrattiin ja katsottiin onnistuttiinko selityksess\u00e4. Vertailun j\u00e4lkeen osia vaihdettiin.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Oppilailla oli ensimm\u00e4isen tunnin j\u00e4lkeen k\u00e4sitys siit\u00e4, mit\u00e4 ohjelmointi on. Toisella tunnilla otimme koneet k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja oppilaat saivat kokeilla code.org-sivustolta Angry Birds -ohjelmointipeli\u00e4. Peliss\u00e4 pit\u00e4\u00e4 k\u00e4skyjen avulla saada Anrgy Bird possun luo. Peli oli yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n haastava monelle oppilaalle, mutta osa p\u00e4\u00e4si todella pitk\u00e4lle ilman apua. Open apua kuitenkin tarvittiin jatkuvasti. Kun tuntien j\u00e4lkeen ker\u00e4sin oppilailta palautetta\u00a0kahden tunnin kokeilusta, osa sanoi kokeilun olleen kivaa, mutta osa piti asiaa liian hankalana. T\u00e4m\u00e4 kertoo siis siit\u00e4, ett\u00e4 ohjelmointia voi (ja pit\u00e4\u00e4) ottaa jatkossakin, jotta asia tulisi tutuksi oppilaille!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pidin kahden oppitunnin ohjelmointikokeiluni omille nelj\u00e4sluokkalaisilleni. Alkuun kartoitin hieman l\u00e4ht\u00f6tilannetta opetuskeskustelun avulla. Kyselin, mit\u00e4 oppilaat tiet\u00e4v\u00e4t koodaamisesta. K\u00e4vimme my\u00f6s koodaamiseen liittyvi\u00e4 yleisi\u00e4 termej\u00e4 l\u00e4pi esim. k\u00e4sky, lause ja koodi. Monelle oppilaalle koodauksen periaate oli tuttu, mutta monelle asia oli t\u00e4ysin uusi. Opetuskeskustelun j\u00e4lkeen n\u00e4ytin oppilaille videon Youtubesta (englannin kielinen Sandwich bot), jossa oppilaat yritt\u00e4v\u00e4t koodataMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":449,"featured_media":1302,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[8,20,25,55,79,18,3],"class_list":{"0":"post-1298","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-alakoulu","9":"tag-koodaaminen","10":"tag-koodaus","11":"tag-koodauskokeilu","12":"tag-neljasluokkalaiset","13":"tag-ohjelmointi","14":"tag-visuaalinen-ohjelmointi"},"acf":[],"yoast_head":"\nKahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille - Koodausta kouluarkeen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille - Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Pidin kahden oppitunnin ohjelmointikokeiluni omille nelj\u00e4sluokkalaisilleni. Alkuun kartoitin hieman l\u00e4ht\u00f6tilannetta opetuskeskustelun avulla. Kyselin, mit\u00e4 oppilaat tiet\u00e4v\u00e4t koodaamisesta. K\u00e4vimme my\u00f6s koodaamiseen liittyvi\u00e4 yleisi\u00e4 termej\u00e4 l\u00e4pi esim. k\u00e4sky, lause ja koodi. Monelle oppilaalle koodauksen periaate oli tuttu, mutta monelle asia oli t\u00e4ysin uusi. Opetuskeskustelun j\u00e4lkeen n\u00e4ytin oppilaille videon Youtubesta (englannin kielinen Sandwich bot), jossa oppilaat yritt\u00e4v\u00e4t koodataMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-12-11T12:39:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"4032\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"3024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"isaisotalo\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"isaisotalo\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/\"},\"author\":{\"name\":\"isaisotalo\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/d84db90781681ebbe2aa8ffaae02ca89\"},\"headline\":\"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille\",\"datePublished\":\"2018-12-11T12:39:33+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/\"},\"wordCount\":289,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg\",\"keywords\":[\"alakoulu\",\"koodaaminen\",\"koodaus\",\"koodauskokeilu\",\"nelj\u00e4sluokkalaiset\",\"ohjelmointi\",\"visuaalinen ohjelmointi\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/\",\"name\":\"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille - Koodausta kouluarkeen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg\",\"datePublished\":\"2018-12-11T12:39:33+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/d84db90781681ebbe2aa8ffaae02ca89\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg\",\"width\":4032,\"height\":3024},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\",\"name\":\"Koodausta kouluarkeen\",\"description\":\"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/d84db90781681ebbe2aa8ffaae02ca89\",\"name\":\"isaisotalo\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d8e26fe85fb12fe56637911c3adc8a60064f24dfc04a1c3aa0b0f3513d694565?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d8e26fe85fb12fe56637911c3adc8a60064f24dfc04a1c3aa0b0f3513d694565?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"isaisotalo\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/isaisotalo\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille - Koodausta kouluarkeen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille - Koodausta kouluarkeen","og_description":"Pidin kahden oppitunnin ohjelmointikokeiluni omille nelj\u00e4sluokkalaisilleni. Alkuun kartoitin hieman l\u00e4ht\u00f6tilannetta opetuskeskustelun avulla. Kyselin, mit\u00e4 oppilaat tiet\u00e4v\u00e4t koodaamisesta. K\u00e4vimme my\u00f6s koodaamiseen liittyvi\u00e4 yleisi\u00e4 termej\u00e4 l\u00e4pi esim. k\u00e4sky, lause ja koodi. Monelle oppilaalle koodauksen periaate oli tuttu, mutta monelle asia oli t\u00e4ysin uusi. Opetuskeskustelun j\u00e4lkeen n\u00e4ytin oppilaille videon Youtubesta (englannin kielinen Sandwich bot), jossa oppilaat yritt\u00e4v\u00e4t koodataMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/","og_site_name":"Koodausta kouluarkeen","article_published_time":"2018-12-11T12:39:33+00:00","og_image":[{"width":4032,"height":3024,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"isaisotalo","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"isaisotalo","Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/"},"author":{"name":"isaisotalo","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/d84db90781681ebbe2aa8ffaae02ca89"},"headline":"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille","datePublished":"2018-12-11T12:39:33+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/"},"wordCount":289,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg","keywords":["alakoulu","koodaaminen","koodaus","koodauskokeilu","nelj\u00e4sluokkalaiset","ohjelmointi","visuaalinen ohjelmointi"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/","name":"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille - Koodausta kouluarkeen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg","datePublished":"2018-12-11T12:39:33+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/d84db90781681ebbe2aa8ffaae02ca89"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/12\/IMG_4998.jpg","width":4032,"height":3024},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/kahden-tunnin-koodauskokeilu-neljasluokkalaisille\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Kahden tunnin koodauskokeilu nelj\u00e4sluokkalaisille"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/","name":"Koodausta kouluarkeen","description":"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/d84db90781681ebbe2aa8ffaae02ca89","name":"isaisotalo","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d8e26fe85fb12fe56637911c3adc8a60064f24dfc04a1c3aa0b0f3513d694565?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d8e26fe85fb12fe56637911c3adc8a60064f24dfc04a1c3aa0b0f3513d694565?s=96&d=mm&r=g","caption":"isaisotalo"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/isaisotalo\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/449"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1298"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1310,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1298\/revisions\/1310"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1302"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}