{"id":121,"date":"2016-12-15T14:01:56","date_gmt":"2016-12-15T12:01:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?p=121"},"modified":"2016-12-15T14:04:43","modified_gmt":"2016-12-15T12:04:43","slug":"koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/","title":{"rendered":"Koodauskokeilu &#8211; Vuokaaviot 5. luokkalaisille"},"content":{"rendered":"<p>Oma koodauskokeiluni kohdistui alakoulun ylemmille luokille. Tavoitteena oli tutustuttaa\u00a0oppilaita yleisell\u00e4 tasolla ohjelmointiin sek\u00e4 perehty\u00e4 heid\u00e4n kanssaan tarkemmin vuokaavioihin. Pyrkimyksen\u00e4 oli\u00a0valottaa vuokaavioiden perusideaa, pohtia miss\u00e4 ja miten vuokaavioita voi tehd\u00e4 ja kuinka vuokaaviot toimivat. Edellisten lis\u00e4ksi tavoitteena oli tuottaa oppilasryhmiss\u00e4 visuaalinen ja vuorovaikutuksellinen vuokaavio Googlen Slide-palvelua hy\u00f6dynt\u00e4en. Ylev\u00e4\u00e4. J\u00e4lkeenp\u00e4in todettuna: hieman liian ylev\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Kokeiluryhm\u00e4ksi valikoitui viidesluokkalaiset. Prosessin edetess\u00e4 havainnollistui hyvin, kuinka laaja on oppilaiden osaamisen skaala. Toiset\u00a0olivat jo etevi\u00e4 koodareita, joille javat ja php:t olivat scratchist\u00e4 puhumattakaan jo tuttuja. Toiset puolestaan hahmottelivat koodauksen ja ohjelmoinnin olevan edelleen jotain Star Wars: Rogue one- tyyppist\u00e4 avaruusfiktiota.<\/p>\n<figure id=\"attachment_122\" aria-describedby=\"caption-attachment-122\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-122 size-medium\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Starwars-300x225.jpg\" alt=\"Skaala osaamiselle (ks. ylt\u00e4)\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Starwars-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Starwars-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Starwars.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-122\" class=\"wp-caption-text\">Skaala osaamiselle (ks. ylt\u00e4)<\/figcaption><\/figure>\n<p>Suunnitelman mukaisesti koodauskokeilu starttasi vanhan liiton opettajajohtoisella dia-esityksell\u00e4 ohjelmoinnin eri muodoista ja mahdollisuuksista p\u00e4\u00e4ttyen vuokaavioiden tarkempaan tutkiskeluun. Oppilaiden roolina oli keskustellen linkitt\u00e4\u00e4 tuolla-jossain-liit\u00e4vi\u00e4-juttuja omaan kokemusmaailmaansa. Noin kahden oppitunnin tuokio onnistui odotuksiin n\u00e4hden ok. Joskin lopulta annettu ryhm\u00e4ty\u00f6 omien vuokaavioiden luonnostelemiseen ajautui harhapoluille, kun ryhm\u00e4t eiv\u00e4t l\u00e4pik\u00e4ynnist\u00e4 huolimatta l\u00f6yt\u00e4neet kaikki konsensusta prosessista, jota vuokaaviossaan kuvaisivat. Oppimisteht\u00e4v\u00e4n\u00e4 toki t\u00e4m\u00e4kin toimii oikein mukavasti. Sin\u00e4ll\u00e4\u00e4n oppilaat l\u00f6ysiv\u00e4t hienosti ajatuksen, ett\u00e4 vuokaavion voi rakentaa liki kaikesta ja kaikista tapahtumista. Oppilaiden kokemusmaailmasta esille nousi esimerkiksi puhelimen pin-koodin kysely, applikaatioiden haku ja asennus sek\u00e4 hieman autettuna oppimisprosessit.<\/p>\n<p>Vuokaavioihin tutustumisen j\u00e4lkeen oli parin p\u00e4iv\u00e4n mittainen paussi tekemisess\u00e4. Tuona aikana oppilaille oli l\u00e4ksyksi tullut pohtia oman ryhm\u00e4ns\u00e4 visuaalisesta toteutettava vuorovaikutuksellinen vuokaavio-aiheensa valmiiksi. J\u00e4lkimm\u00e4isen session (2h) alkajaisiksi tutustuttiin Google Slide- ohjelmassa linkkien tekemiseen. Plussaksi Slide-palvelussa toteutettavaan vuokaavion tekoon voi ehdottomasti laskea sen, ett\u00e4 oppilaat voivat tehd\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 sek\u00e4 vuorovaikutuksessa ryhm\u00e4n kanssa ett\u00e4 itsen\u00e4isesti. \u00a0Koodauskokeilulle suuresti hy\u00f6dyksi oli, ett\u00e4 ohjelma itsess\u00e4\u00e4n oli oppilaille tuttu. Lis\u00e4ksi alakoulussa toisinaan harmaita hiuksia aiheuttavat koneille ja palveluihin kirjautumiset unohtuvine salasanoineen ovat kokeiluluokan osalta taaksej\u00e4\u00e4nytt\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4. Jos hommat ei n\u00e4ilt\u00e4 osin olisi olleet hanskassa, olisi aikataulutuksen voinut kertoa kahdella (tai kolmella).<\/p>\n<figure id=\"attachment_128\" aria-describedby=\"caption-attachment-128\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-128\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Slide-tutustuminen-300x225.jpg\" alt=\"Google Slide - linkkien tekoon tutustuminen\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Slide-tutustuminen-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Slide-tutustuminen-768x576.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Slide-tutustuminen-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-128\" class=\"wp-caption-text\">Google Slide &#8211; linkkien tekoon tutustuminen<\/figcaption><\/figure>\n<p>Osa ryhmist\u00e4 oli saanut ajatuksesta kiinni ja toteutti toimivan vuokaavion koristeluineen p\u00e4ivineen. Osalla tuli tekemisen kanssa hieman hoppu. Tarkoituksena on saattaa vuokaaviot toimiviksi kuluvan ja tulevan viikon aikana eli joululomalla (2016, ja siit\u00e4 eteenp\u00e4in) saa halutessaan lopputuloksia alla oheisesta\u00a0linkist\u00e4 ihailla. Vuorovaikutteinen vuokaavio toimii aloittamalla esityksen ja seuraamalla ohjeita. Linkki vuokaavioihin: https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/0B2tOxTr-QPa-X0MzcXhRMEJ3bWc?usp=sharing.<\/p>\n<figure id=\"attachment_177\" aria-describedby=\"caption-attachment-177\" style=\"width: 298px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-177 size-medium\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva-298x300.png\" alt=\"vuokaavio-kuva\" width=\"298\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva-298x300.png 298w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva-150x150.png 150w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png 547w\" sizes=\"auto, (max-width: 298px) 100vw, 298px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-177\" class=\"wp-caption-text\">Hittikamaa &#8211; Illuminatista vuokaavio<\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"mceTemp\"><\/div>\n<p>Palautetta oppilailta vuokaavioista, niiden tekemisest\u00e4 ja mahdollisuuksista ja ohjelmoinnista ylip\u00e4\u00e4t\u00e4ns\u00e4 kyselin Google Classroomin kautta. Oppilaille oli jaettu Docs- pohja, jossa oli avoimia kysymyksi\u00e4 ja joihin heid\u00e4n tuli vastata. Palautteet tiivistetyn\u00e4 kuuluivat seuraavasti<\/p>\n<ol>\n<li>Vuokaavioiden teko oli kivaa.<\/li>\n<li>Alkuun en ymm\u00e4rt\u00e4nyt mit\u00e4\u00e4n, mutta tekem\u00e4ll\u00e4 oppi jotain.<\/li>\n<li>Ohjelmointi kiinnostaa. Erityisesti scratchiin olisi kiva tutustua tarkemmin.<\/li>\n<\/ol>\n<figure id=\"attachment_164\" aria-describedby=\"caption-attachment-164\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-164\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Kameleontti-300x212.png\" alt=\"Vuokaaviota kameleontista ty\u00f6nalla\" width=\"300\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Kameleontti-300x212.png 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Kameleontti-768x542.png 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Kameleontti.png 875w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-164\" class=\"wp-caption-text\">Vuokaaviota kameleontista ty\u00f6nalla<\/figcaption><\/figure>\n<p>Alussa viittasin (ja totesin) vuokaavioihin tutustumisen ja niiden toteuttamisen olleen inasen liian ylev\u00e4 tavoite. Suurimpia vaikeuksia tuotti, kuten kouluhommissa ylip\u00e4\u00e4ns\u00e4, aikaresurssien riitt\u00e4minen. Lis\u00e4ksi osalla oli vaikeuksia saada kiinni vuokaavio-ajatuksesta ylip\u00e4\u00e4t\u00e4ns\u00e4. P\u00e4\u00e4huomio keskittyi vuokaavion kohteena olevaan aiheeseen. Toisaalta oppilaat oppivat projektin sivutuotteena uutta Slide-palvelusta, kertasivat Classroomin k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja harjoittivat ryhm\u00e4ty\u00f6taitojaan. Siin\u00e4 sivussa, jos j\u00e4i jotain k\u00e4teen vuokaavioista, niin temppu saattoi olla onnistunut.<\/p>\n<figure id=\"attachment_161\" aria-describedby=\"caption-attachment-161\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-161\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Luokka-300x87.png\" alt=\"Yhteis\u00f6llist\u00e4 tekemist\u00e4\" width=\"300\" height=\"87\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Luokka-300x87.png 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Luokka-768x222.png 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Luokka-1024x296.png 1024w, https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Luokka.png 1170w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-161\" class=\"wp-caption-text\">Yhteis\u00f6llist\u00e4 tekemist\u00e4<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oma koodauskokeiluni kohdistui alakoulun ylemmille luokille. Tavoitteena oli tutustuttaa\u00a0oppilaita yleisell\u00e4 tasolla ohjelmointiin sek\u00e4 perehty\u00e4 heid\u00e4n kanssaan tarkemmin vuokaavioihin. Pyrkimyksen\u00e4 oli\u00a0valottaa vuokaavioiden perusideaa, pohtia miss\u00e4 ja miten vuokaavioita voi tehd\u00e4 ja kuinka vuokaaviot toimivat. Edellisten lis\u00e4ksi tavoitteena oli tuottaa oppilasryhmiss\u00e4 visuaalinen ja vuorovaikutuksellinen vuokaavio Googlen Slide-palvelua hy\u00f6dynt\u00e4en. Ylev\u00e4\u00e4. J\u00e4lkeenp\u00e4in todettuna: hieman liian ylev\u00e4\u00e4. Kokeiluryhm\u00e4ksi valikoitui viidesluokkalaiset.<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":177,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[8,19,20,18,21,7],"class_list":{"0":"post-121","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-alakoulu","9":"tag-google-slide","10":"tag-koodaaminen","11":"tag-ohjelmointi","12":"tag-ryhmatyo","13":"tag-vuokaavio"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Koodauskokeilu - Vuokaaviot 5. luokkalaisille - Koodausta kouluarkeen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Koodauskokeilu - Vuokaaviot 5. luokkalaisille - Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Oma koodauskokeiluni kohdistui alakoulun ylemmille luokille. Tavoitteena oli tutustuttaa\u00a0oppilaita yleisell\u00e4 tasolla ohjelmointiin sek\u00e4 perehty\u00e4 heid\u00e4n kanssaan tarkemmin vuokaavioihin. Pyrkimyksen\u00e4 oli\u00a0valottaa vuokaavioiden perusideaa, pohtia miss\u00e4 ja miten vuokaavioita voi tehd\u00e4 ja kuinka vuokaaviot toimivat. Edellisten lis\u00e4ksi tavoitteena oli tuottaa oppilasryhmiss\u00e4 visuaalinen ja vuorovaikutuksellinen vuokaavio Googlen Slide-palvelua hy\u00f6dynt\u00e4en. Ylev\u00e4\u00e4. J\u00e4lkeenp\u00e4in todettuna: hieman liian ylev\u00e4\u00e4. Kokeiluryhm\u00e4ksi valikoitui viidesluokkalaiset.More\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-12-15T12:01:56+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2016-12-15T12:04:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"547\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"551\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"hsuhonen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"hsuhonen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/\"},\"author\":{\"name\":\"hsuhonen\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/b6b72ae20d64f8d0e4a3afc7b756e8e3\"},\"headline\":\"Koodauskokeilu &#8211; Vuokaaviot 5. luokkalaisille\",\"datePublished\":\"2016-12-15T12:01:56+00:00\",\"dateModified\":\"2016-12-15T12:04:43+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/\"},\"wordCount\":580,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png\",\"keywords\":[\"alakoulu\",\"Google-slide\",\"koodaaminen\",\"ohjelmointi\",\"ryhm\u00e4ty\u00f6\",\"vuokaavio\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/\",\"name\":\"Koodauskokeilu - Vuokaaviot 5. luokkalaisille - Koodausta kouluarkeen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png\",\"datePublished\":\"2016-12-15T12:01:56+00:00\",\"dateModified\":\"2016-12-15T12:04:43+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/b6b72ae20d64f8d0e4a3afc7b756e8e3\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png\",\"width\":547,\"height\":551},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Koodauskokeilu &#8211; Vuokaaviot 5. luokkalaisille\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\",\"name\":\"Koodausta kouluarkeen\",\"description\":\"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/b6b72ae20d64f8d0e4a3afc7b756e8e3\",\"name\":\"hsuhonen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/95761a453bf15ac47691fed3ee84b869c4ac2ff3c437930ea175b608891a2af2?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/95761a453bf15ac47691fed3ee84b869c4ac2ff3c437930ea175b608891a2af2?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"hsuhonen\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/hsuhonen\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Koodauskokeilu - Vuokaaviot 5. luokkalaisille - Koodausta kouluarkeen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Koodauskokeilu - Vuokaaviot 5. luokkalaisille - Koodausta kouluarkeen","og_description":"Oma koodauskokeiluni kohdistui alakoulun ylemmille luokille. Tavoitteena oli tutustuttaa\u00a0oppilaita yleisell\u00e4 tasolla ohjelmointiin sek\u00e4 perehty\u00e4 heid\u00e4n kanssaan tarkemmin vuokaavioihin. Pyrkimyksen\u00e4 oli\u00a0valottaa vuokaavioiden perusideaa, pohtia miss\u00e4 ja miten vuokaavioita voi tehd\u00e4 ja kuinka vuokaaviot toimivat. Edellisten lis\u00e4ksi tavoitteena oli tuottaa oppilasryhmiss\u00e4 visuaalinen ja vuorovaikutuksellinen vuokaavio Googlen Slide-palvelua hy\u00f6dynt\u00e4en. Ylev\u00e4\u00e4. J\u00e4lkeenp\u00e4in todettuna: hieman liian ylev\u00e4\u00e4. Kokeiluryhm\u00e4ksi valikoitui viidesluokkalaiset.More","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/","og_site_name":"Koodausta kouluarkeen","article_published_time":"2016-12-15T12:01:56+00:00","article_modified_time":"2016-12-15T12:04:43+00:00","og_image":[{"width":547,"height":551,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png","type":"image\/png"}],"author":"hsuhonen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"hsuhonen","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/"},"author":{"name":"hsuhonen","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/b6b72ae20d64f8d0e4a3afc7b756e8e3"},"headline":"Koodauskokeilu &#8211; Vuokaaviot 5. luokkalaisille","datePublished":"2016-12-15T12:01:56+00:00","dateModified":"2016-12-15T12:04:43+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/"},"wordCount":580,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png","keywords":["alakoulu","Google-slide","koodaaminen","ohjelmointi","ryhm\u00e4ty\u00f6","vuokaavio"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/","name":"Koodauskokeilu - Vuokaaviot 5. luokkalaisille - Koodausta kouluarkeen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png","datePublished":"2016-12-15T12:01:56+00:00","dateModified":"2016-12-15T12:04:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/b6b72ae20d64f8d0e4a3afc7b756e8e3"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/12\/Vuokaavio-Kuva.png","width":547,"height":551},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodauskokeilu-vuokaaviot-5-luokkalaisille\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Koodauskokeilu &#8211; Vuokaaviot 5. luokkalaisille"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/","name":"Koodausta kouluarkeen","description":"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/b6b72ae20d64f8d0e4a3afc7b756e8e3","name":"hsuhonen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/95761a453bf15ac47691fed3ee84b869c4ac2ff3c437930ea175b608891a2af2?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/95761a453bf15ac47691fed3ee84b869c4ac2ff3c437930ea175b608891a2af2?s=96&d=mm&r=g","caption":"hsuhonen"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/hsuhonen\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":183,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121\/revisions\/183"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}