{"id":1151,"date":"2018-06-12T15:11:13","date_gmt":"2018-06-12T12:11:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?p=1151"},"modified":"2018-09-13T10:05:03","modified_gmt":"2018-09-13T07:05:03","slug":"ideaopas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/","title":{"rendered":"Ideaopas – miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa?"},"content":{"rendered":"

T\u00e4h\u00e4n blogiin on koottu Koodausta kouluarkeen -koulutuksiin osallistuneiden opettajien ohjelmointikokeiluja. Ohjelmointikokeilujen esittelyt ovat kaikkien luettavissa ja olet tervetullut ammentamaan t\u00e4\u00e4lt\u00e4 ideoita miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta osana omaa opetusty\u00f6t\u00e4!<\/p>\n

Mik\u00e4?<\/strong><\/h3>\n

Koodausta kouluarkeen -koulutushanke on Opetushallituksen rahoittamaa maksutonta opetustoimen henkil\u00f6st\u00f6koulutusta. Koulutukset toteutettiin Kanta-H\u00e4meen alueella vuosina 2016-2017. Koulutuksia j\u00e4rjestettiin kahdelle eri l\u00e4ht\u00f6tasolle: Visuaalinen ohjelmointi vasta-alkajille ja Ohjelmoinnin perusteet v\u00e4h\u00e4n jo koodausta tunteville, tai Visuaalisen ohjelmoinnin suorittaneille.<\/p>\n

Miksi?<\/strong><\/h3>\n

OPS2016 rantautui kouluille syksyll\u00e4 2016 ja uudistuksen yhten\u00e4 teemana on koodauksen ottaminen\u00a0 mukaan opetukseen. Koodausty\u00f6pajojen avulla autoimme opettajia p\u00e4\u00e4sem\u00e4\u00e4n alkuun visuaalisen ohjelmoinnin sek\u00e4 oikean ohjelmoinnin perusteisiin. Koulutuksista sai kokemuksia erilaisista ohjelmointiymp\u00e4rist\u00f6ist\u00e4 ja ideoita, miten ohjelmointia voi soveltaa omassa opetuksessa.<\/p>\n

Miten?<\/strong><\/h3>\n

Opettajat ovat osallistuneet Visuaalinen ohjelmointi 3 op tai Ohjelmoinnin perusteet 3 op \u2013koulutukseen. Visuaalinen ohjelmointi \u2013koulutuksessa l\u00e4hdettiin liikkeelle aivan alkeista: mit\u00e4 ohjelmointi tarkoittaa ja mit\u00e4 on visuaalinen ohjelmointi. Ty\u00f6v\u00e4lineen\u00e4 k\u00e4ytettiin Scratch-ohjelmaa. Ohjelmoinnin perusteet \u2013koulutuksessa p\u00e4\u00e4stiin jo hieman pintaa syvemm\u00e4lle, p\u00e4\u00e4stiin kirjoittamaan oikeaa koodia ja ohjelmoimaan yksinkertaisia mobiilipelej\u00e4. Molemmissa koulutuksissa opettajat suunnittelivat ja toteuttivat ohjelmointikokeilun omassa koulussaan, eli p\u00e4\u00e4siv\u00e4t viem\u00e4\u00e4n ty\u00f6pajoissa oppimansa asiat heti k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n oppilaiden kanssa. Ohjelmointikokeilut on raportoitu HAMKin blogiin ja ne ovat kaikkien n\u00e4ht\u00e4vill\u00e4, jotta my\u00f6s muut opettajat voivat saada niist\u00e4 ideoita omaan ty\u00f6h\u00f6n.<\/p>\n

Mit\u00e4 t\u00e4\u00e4ll\u00e4 sitten on?<\/strong><\/h3>\n

Blogissa on yhteens\u00e4 56 erilaista ohjelmointikokeilun raporttia. Voit selailla kirjoituksia, etsi\u00e4 sopivia teemoja avainsanojen avulla tai kurkata joitakin t\u00e4h\u00e4n postaukseen nostettuja esimerkkej\u00e4. Esimerkit on listattu postauksen loppuun.<\/p>\n

Min\u00e4kin haluan oppia koodaamaan. Miten p\u00e4\u00e4see mukaan?<\/strong><\/h3>\n

HAMK j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 ohjelmoinnin opetusta peruskoulun opettajille my\u00f6s vuosina 2018-2019.\u00a0 Opet ohjelmoijiksi -koulutushankeessa j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n koulutuksia kolmelle eri l\u00e4ht\u00f6tasolle:
\n– Visuaalinen ohjelmointi 3 op<\/strong> – vasta-alkajille
\n– Ohjelmoinnin perusteet 3 op<\/strong> – jo hitusen ohjelmointia tunteville, tai Visuaalisen ohjelmoinnin suorittaneille
\n– Ohjelmoinnin jatkokurssi 3 op<\/strong> – jatkotason ohjelmointia<\/p>\n

Koulutukset ovat Opetushallituksen rahoittamaa maksutonta opetustoimen henkil\u00f6st\u00f6koulutusta. Seuraa tarjontaamme osoitteessa www.hamk.fi\/tyoelamapalvelut\/taydennyskoulutus\/liiketalous<\/a><\/p>\n

Ohjelmointikokeilut<\/strong><\/h3>\n

Esiopetus<\/strong><\/h4>\n

Koodauskokeilu eskarissa Scratch Juniorilla<\/a>
\nKoodausopit haltuun vertaisoppimalla ja jakamalla<\/a><\/p>\n

Alakoulu<\/h4>\n

Ekaluokkalaisten ohjelmointikerho<\/a>
\n4.-luokkalaisten tutustumista kirjoitettuun ohjelmointiin<\/a>
\nVisuaalista ohjelmointia kutosluokan ruotsin tunnilla<\/a><\/p>\n

Yl\u00e4koulu<\/h4>\n

Koodausta erityisoppilaiden kanssa<\/a>
\nTekstist\u00e4 animaatioksi – koodausta yl\u00e4koulun englannin tunnilla<\/a>
\nLua-kielen alkeita \u00e4lytaululla 9.-luokkalaisille<\/a><\/p>\n

Esimerkkej\u00e4 eri ohjelmointikielist\u00e4 ja ohjelmista<\/h4>\n

JavaScript<\/a>
\nPython<\/a>
\nBeeBot-ohjelmointi<\/a>
\nScratch Jr<\/a>
\nScratch ja Corona SDK<\/a>
\nCorona SDK<\/a><\/p>\n

Esimerkkej\u00e4 oppilaiden Scratch-esityksist\u00e4<\/h4>\n

Koodauskokeilu Parolan viidesluokkalaisille<\/a><\/p>\n

YouTube-videoita koodauksesta<\/h4>\n

Kev\u00e4\u00e4n merkit<\/a>
\nKoodausta kutosille<\/a>
\nOhjelmointiharjoitus alakoulussa<\/a><\/p>\n

Katso my\u00f6s n\u00e4m\u00e4<\/h4>\n

Satujen koodaamista nelj\u00e4sluokkalaisten kanssa<\/a>
\nKollegan tutustuttaminen koodaamiseen<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00e4h\u00e4n blogiin on koottu Koodausta kouluarkeen -koulutuksiin osallistuneiden opettajien ohjelmointikokeiluja. Ohjelmointikokeilujen esittelyt ovat kaikkien luettavissa ja olet tervetullut ammentamaan t\u00e4\u00e4lt\u00e4 ideoita miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta osana omaa opetusty\u00f6t\u00e4! Mik\u00e4? Koodausta kouluarkeen -koulutushanke on Opetushallituksen rahoittamaa maksutonta opetustoimen henkil\u00f6st\u00f6koulutusta. Koulutukset toteutettiin Kanta-H\u00e4meen alueella vuosina 2016-2017. Koulutuksia j\u00e4rjestettiin kahdelle eri l\u00e4ht\u00f6tasolle: Visuaalinen ohjelmointi vasta-alkajille ja Ohjelmoinnin perusteet v\u00e4h\u00e4nMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":137,"featured_media":1161,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[53,99,25,55,98,14],"class_list":{"0":"post-1151","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-corona-sdk","9":"tag-ideaopas","10":"tag-koodaus","11":"tag-koodauskokeilu","12":"tag-koodaustakouluarkeen","13":"tag-scratch"},"acf":[],"yoast_head":"\nIdeaopas - miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa? - Koodausta kouluarkeen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ideaopas - miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa? - Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"T\u00e4h\u00e4n blogiin on koottu Koodausta kouluarkeen -koulutuksiin osallistuneiden opettajien ohjelmointikokeiluja. Ohjelmointikokeilujen esittelyt ovat kaikkien luettavissa ja olet tervetullut ammentamaan t\u00e4\u00e4lt\u00e4 ideoita miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta osana omaa opetusty\u00f6t\u00e4! Mik\u00e4? Koodausta kouluarkeen -koulutushanke on Opetushallituksen rahoittamaa maksutonta opetustoimen henkil\u00f6st\u00f6koulutusta. Koulutukset toteutettiin Kanta-H\u00e4meen alueella vuosina 2016-2017. Koulutuksia j\u00e4rjestettiin kahdelle eri l\u00e4ht\u00f6tasolle: Visuaalinen ohjelmointi vasta-alkajille ja Ohjelmoinnin perusteet v\u00e4h\u00e4nMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Koodausta kouluarkeen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-06-12T12:11:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2018-09-13T07:05:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"739\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Johanna Santala-Blom\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Johanna Santala-Blom\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/\"},\"author\":{\"name\":\"Johanna Santala-Blom\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/57fce9ca812883153ea8a60911c469e5\"},\"headline\":\"Ideaopas – miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa?\",\"datePublished\":\"2018-06-12T12:11:13+00:00\",\"dateModified\":\"2018-09-13T07:05:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/\"},\"wordCount\":423,\"commentCount\":2,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg\",\"keywords\":[\"Corona SDK\",\"ideaopas\",\"koodaus\",\"koodauskokeilu\",\"koodaustakouluarkeen\",\"scratch\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/\",\"name\":\"Ideaopas - miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa? - Koodausta kouluarkeen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg\",\"datePublished\":\"2018-06-12T12:11:13+00:00\",\"dateModified\":\"2018-09-13T07:05:03+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/57fce9ca812883153ea8a60911c469e5\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg\",\"width\":739,\"height\":260},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ideaopas – miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/\",\"name\":\"Koodausta kouluarkeen\",\"description\":\"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/57fce9ca812883153ea8a60911c469e5\",\"name\":\"Johanna Santala-Blom\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3b940dddfcf3498acae262af3fb84693a0c9eaeaf24fcf98359dd7ecc6cca686?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3b940dddfcf3498acae262af3fb84693a0c9eaeaf24fcf98359dd7ecc6cca686?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Johanna Santala-Blom\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/jsantala1\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ideaopas - miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa? - Koodausta kouluarkeen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ideaopas - miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa? - Koodausta kouluarkeen","og_description":"T\u00e4h\u00e4n blogiin on koottu Koodausta kouluarkeen -koulutuksiin osallistuneiden opettajien ohjelmointikokeiluja. Ohjelmointikokeilujen esittelyt ovat kaikkien luettavissa ja olet tervetullut ammentamaan t\u00e4\u00e4lt\u00e4 ideoita miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta osana omaa opetusty\u00f6t\u00e4! Mik\u00e4? Koodausta kouluarkeen -koulutushanke on Opetushallituksen rahoittamaa maksutonta opetustoimen henkil\u00f6st\u00f6koulutusta. Koulutukset toteutettiin Kanta-H\u00e4meen alueella vuosina 2016-2017. Koulutuksia j\u00e4rjestettiin kahdelle eri l\u00e4ht\u00f6tasolle: Visuaalinen ohjelmointi vasta-alkajille ja Ohjelmoinnin perusteet v\u00e4h\u00e4nMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/","og_site_name":"Koodausta kouluarkeen","article_published_time":"2018-06-12T12:11:13+00:00","article_modified_time":"2018-09-13T07:05:03+00:00","og_image":[{"width":739,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Johanna Santala-Blom","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Johanna Santala-Blom","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/"},"author":{"name":"Johanna Santala-Blom","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/57fce9ca812883153ea8a60911c469e5"},"headline":"Ideaopas – miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa?","datePublished":"2018-06-12T12:11:13+00:00","dateModified":"2018-09-13T07:05:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/"},"wordCount":423,"commentCount":2,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg","keywords":["Corona SDK","ideaopas","koodaus","koodauskokeilu","koodaustakouluarkeen","scratch"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/","name":"Ideaopas - miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa? - Koodausta kouluarkeen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg","datePublished":"2018-06-12T12:11:13+00:00","dateModified":"2018-09-13T07:05:03+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/57fce9ca812883153ea8a60911c469e5"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2018\/06\/IMG_6064.jpg","width":739,"height":260},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/ideaopas\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ideaopas – miten hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koodausta opetuksessa?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/","name":"Koodausta kouluarkeen","description":"Opet koodaa, Opet ohjelmoijiksi ja Koodausta kouluarkeen -opinnoissa opiskelevat opettajat kertovat kokemuksiaan ohjelmointikokeiluista.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/57fce9ca812883153ea8a60911c469e5","name":"Johanna Santala-Blom","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3b940dddfcf3498acae262af3fb84693a0c9eaeaf24fcf98359dd7ecc6cca686?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3b940dddfcf3498acae262af3fb84693a0c9eaeaf24fcf98359dd7ecc6cca686?s=96&d=mm&r=g","caption":"Johanna Santala-Blom"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/jsantala1\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1151","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/137"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1151"}],"version-history":[{"count":43,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1151\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1200,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1151\/revisions\/1200"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1151"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1151"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}