{"version":"1.0","provider_name":"Koodausta kouluarkeen","provider_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen","author_name":"tiinakamppikoski","author_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/author\/tiinakamppikoski\/","title":"Koodailua ysien kanssa Scratchilla ja Pythonilla - Koodausta kouluarkeen","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"nPu9AYM7wN\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodailua-ysien-kanssa-scratchilla-ja-pythonilla\/\">Koodailua ysien kanssa Scratchilla ja Pythonilla<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/koodailua-ysien-kanssa-scratchilla-ja-pythonilla\/embed\/#?secret=nPu9AYM7wN\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Koodailua ysien kanssa Scratchilla ja Pythonilla&#8221; &#8212; Koodausta kouluarkeen\" data-secret=\"nPu9AYM7wN\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/koodausta-kouluarkeen\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2019\/05\/2019-05-16-12.35.36-768x1024.jpg","thumbnail_width":768,"thumbnail_height":1024,"description":"L\u00e4hdin rohkeasti koittamaan koodausta kahden yhdeks\u00e4nnen luokan matematiikan ryhm\u00e4n kanssa. Aikaa varasin kaksi viikkoa eli 8 oppituntia, mutta kummaltakin ryhm\u00e4lt\u00e4 l\u00e4hti yksi koodaustunti pois koulun yhteisen ohjelman takia. Oppilaiden koodaustaustoja kyselin jo edelt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tunnilla. Osa oli k\u00e4ytt\u00e4nyt Scratchia alakoulussa ja osa oli tietotekniikassa k\u00e4ytt\u00e4nyt Pythonia, mutta noin nelj\u00e4nneksell\u00e4 ei ollut kokemusta kummastakaan. Ensimm\u00e4isell\u00e4 kerralla keskusteltiinMore"}