{"id":1638,"date":"2026-03-13T08:00:17","date_gmt":"2026-03-13T06:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/?p=1638"},"modified":"2026-03-10T08:28:16","modified_gmt":"2026-03-10T06:28:16","slug":"tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/","title":{"rendered":"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista"},"content":{"rendered":"<p>Rasisminvastaista viikkoa vietet\u00e4\u00e4n Suomessa 16.-22.3. T\u00e4n\u00e4 vuonna viikon teemana on turvallisuus: puuttumalla rasismiin voimme luoda kaikille turvallisempia yhteis\u00f6j\u00e4, joissa el\u00e4\u00e4, opiskella ja ty\u00f6skennell\u00e4. Seuraavassa viisi lukuvinkki\u00e4, jotka l\u00e4hestyv\u00e4t rasismia eri n\u00e4k\u00f6kulmista. <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/List\/2207971\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lis\u00e4\u00e4 lukuvinkkej\u00e4 aiheesta<\/a> l\u00f6yd\u00e4t HAMK Finnasta.<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1643\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/liebkind.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"146\" \/>Liebkind, K. (2000). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/vanaicat.32341\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Monikulttuurinen Suomi: Etniset suhteet tutkimuksen valossa<\/a>. Gaudeamus.<\/p>\n<p>Teos k\u00e4sittelee maahanmuuttajien ja valtav\u00e4est\u00f6n kohtaamisia, rasismia, syrjint\u00e4\u00e4 ja maahanmuuttajanuorten identiteetti\u00e4 Suomessa. Tutkimus tarjoaa tieteellist\u00e4 tietoa etnisist\u00e4 suhteista ja niiden kehittymisest\u00e4 yhteiskunnan monimuotoistuessa. Vaikka paljon on tapahtunut kirjan julkaisemisen j\u00e4lkeen, se tarjoaa edelleen hyv\u00e4n perustan keskustelulle Suomessa k\u00e4ynniss\u00e4 olevasta muutoksesta.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1645\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/zacheus.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"153\" \/>Zacheus, T., M\u00e4kinen, V., &amp; Lyons, M. (2024). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/journalfi.article137420\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Korkeakouluopiskelijoiden etnisest\u00e4 taustasta johtuvaan ep\u00e4asialliseen kohteluun puuttuminen: Sivustakatsojien n\u00e4k\u00f6kulma<\/a>. Kasvatus, 55(3), 288-302.<\/p>\n<p>Artikkeli k\u00e4sittelee etniseen taustaan perustuvaa ep\u00e4asiallista kohtelua Suomen korkeakouluissa. Kyselyaineiston (n=870) perusteella ep\u00e4asialliseen kohteluun puuttuminen on harvinaista, samoin sen n\u00e4keminen, ett\u00e4 muut puuttuvat tilanteisiin. Etnisiin v\u00e4hemmist\u00f6ihin kuuluvat opiskelijat puuttuvat ep\u00e4asialliseen kohteluun useammin kuin enemmist\u00f6\u00f6n kuuluvat. My\u00f6s ne, jotka ovat itse kokeneet ep\u00e4asiallista kohtelua etnisen taustansa vuoksi, reagoivat herkemmin muiden kohtaamaan ep\u00e4asialliseen kohteluun.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1641\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/hass.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"168\" \/>Emcke, C.(2017). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/vanaicat.130039\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vihaa vastaan<\/a>. Vastapaino.<\/p>\n<p>Emcke tarkastelee teoksessaan nyky-yhteiskunnan keskeisi\u00e4 ongelmia, kuten rasismia, fanatismia ja demokratian vastaisuutta. H\u00e4n korostaa avoimuutta, yksil\u00f6nvapautta ja uusien \u00e4\u00e4nten kuulemista vastavoimana ahdasmielisyydelle. Vihan kohtaamiseen h\u00e4n ehdottaa keinoiksi kriittist\u00e4 ajattelua, itsereflektiota ja erojen huolellista analysointia. N\u00e4in voidaan vastata my\u00f6s niille fanaatikoille, joille moninaisuuden ymm\u00e4rt\u00e4minen on vierasta.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1642\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/kosonen.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"143\" \/>Kosonen, H., Suuriniemi, S., &amp; Lyytinen, M. (2024). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/journalfi.article141646\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Eik\u00f6 hyv\u00e4 tahto riit\u00e4? Mihin korkeakouluopetuksessa tarvitaan turvallisemman tilan periaatteita?<\/a> Aikuiskasvatus, 44(1), 62-68.<\/p>\n<p>Turvallisemman tilan periaatteet voivat tukea korkeakouluopetusta lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 luottamusta, avoimuutta ja opiskelijoiden hyvinvointia. Artikkelin kyselyyn vastanneet opiskelijat kokivat periaatteet p\u00e4\u00e4osin my\u00f6nteisin\u00e4. Heid\u00e4n mukaansa periaatteet helpottavat vuorovaikutusta, palautteenantoa ja yhteydenottoa opettajaan. Ne auttavat my\u00f6s tunnistamaan vakiintuneita puhetapoja ja normeja, jotka voivat sulkea muita ulkopuolelle. Kokonaisuutena turvallisemman tilan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t vahvistavat osallisuutta ja luovat tilaa moninaisille n\u00e4k\u00f6kulmille sek\u00e4 rakentavalle, kriittiselle keskustelulle.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1644\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/niittymaki.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"147\" \/>Niittym\u00e4ki, H., &amp; Martinoff, M. (2021). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/vanaicat.138978\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ihmisiksi el\u00e4misen taito: Rauhankasvatusneuvola<\/a>. Suomen rauhanpuolustajat.<\/p>\n<p>Hanna Niittym\u00e4en esseekokoelma pohtii, miten jokainen voi edist\u00e4\u00e4 rauhaa arjessa ja laajemmassa mittakaavassa. Kirja on selke\u00e4 ja helposti l\u00e4hestytt\u00e4v\u00e4, ja siin\u00e4 k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n muun muassa arvoja, empatiaa, dialogia ja sovittelua. Teos tarjoaa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 siihen, miten keskustella kunnioittavasti eri tavoin ajattelevien ihmisten kanssa.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rasisminvastaista viikkoa vietet\u00e4\u00e4n Suomessa 16.-22.3. T\u00e4n\u00e4 vuonna viikon teemana on turvallisuus: puuttumalla rasismiin voimme luoda kaikille turvallisempia yhteis\u00f6j\u00e4, joissa el\u00e4\u00e4, opiskella ja ty\u00f6skennell\u00e4. Seuraavassa viisi lukuvinkki\u00e4, jotka l\u00e4hestyv\u00e4t rasismia eri n\u00e4k\u00f6kulmista. Lis\u00e4\u00e4 lukuvinkkej\u00e4 aiheesta l\u00f6yd\u00e4t HAMK Finnasta. Liebkind, K. (2000). Monikulttuurinen Suomi: Etniset suhteet tutkimuksen valossa. Gaudeamus. Teos k\u00e4sittelee maahanmuuttajien ja valtav\u00e4est\u00f6n kohtaamisia, rasismia, syrjint\u00e4\u00e4<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":1639,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[32,71,238,70],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1638","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-aineistot","8":"category-lukuvinkit","9":"category-uutiset","10":"category-viisi-kirjaa"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista - Kirjasto<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Rasisminvastaista viikkoa vietet\u00e4\u00e4n Suomessa 16.-22.3. T\u00e4n\u00e4 vuonna viikon teemana on turvallisuus: puuttumalla rasismiin voimme luoda kaikille turvallisempia yhteis\u00f6j\u00e4, joissa el\u00e4\u00e4, opiskella ja ty\u00f6skennell\u00e4. Seuraavassa viisi lukuvinkki\u00e4, jotka l\u00e4hestyv\u00e4t rasismia eri n\u00e4k\u00f6kulmista. Lis\u00e4\u00e4 lukuvinkkej\u00e4 aiheesta l\u00f6yd\u00e4t HAMK Finnasta.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista - Kirjasto\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Rasisminvastaista viikkoa vietet\u00e4\u00e4n Suomessa 16.-22.3. T\u00e4n\u00e4 vuonna viikon teemana on turvallisuus: puuttumalla rasismiin voimme luoda kaikille turvallisempia yhteis\u00f6j\u00e4, joissa el\u00e4\u00e4, opiskella ja ty\u00f6skennell\u00e4. Seuraavassa viisi lukuvinkki\u00e4, jotka l\u00e4hestyv\u00e4t rasismia eri n\u00e4k\u00f6kulmista. Lis\u00e4\u00e4 lukuvinkkej\u00e4 aiheesta l\u00f6yd\u00e4t HAMK Finnasta.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kirjasto\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-03-13T06:00:17+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"700\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"402\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"P\u00e4ivi\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"P\u00e4ivi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/\"},\"author\":{\"name\":\"P\u00e4ivi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e\"},\"headline\":\"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista\",\"datePublished\":\"2026-03-13T06:00:17+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/\"},\"wordCount\":400,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg\",\"articleSection\":[\"Aineistot\",\"Lukuvinkit\",\"Uutiset\",\"Viisi kirjaa\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/\",\"name\":\"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista - Kirjasto\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg\",\"datePublished\":\"2026-03-13T06:00:17+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e\"},\"description\":\"Rasisminvastaista viikkoa vietet\u00e4\u00e4n Suomessa 16.-22.3. T\u00e4n\u00e4 vuonna viikon teemana on turvallisuus: puuttumalla rasismiin voimme luoda kaikille turvallisempia yhteis\u00f6j\u00e4, joissa el\u00e4\u00e4, opiskella ja ty\u00f6skennell\u00e4. Seuraavassa viisi lukuvinkki\u00e4, jotka l\u00e4hestyv\u00e4t rasismia eri n\u00e4k\u00f6kulmista. Lis\u00e4\u00e4 lukuvinkkej\u00e4 aiheesta l\u00f6yd\u00e4t HAMK Finnasta.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg\",\"width\":700,\"height\":402},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/\",\"name\":\"Kirjasto\",\"description\":\"Tietol\u00e4hteiden esittely\u00e4, uutuusvinkkausta, tiedonhaun parhaita k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4, tutkimustiedon helpointa l\u00f6yt\u00e4mist\u00e4, kirjaston toiminnan n\u00e4kyv\u00e4ksi tekemist\u00e4 - kaiken kaikkiaan, lis\u00e4arvoa HAMKin opiskelijalle, opettajalle ja tutkijalle.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e\",\"name\":\"P\u00e4ivi\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1b1e4f1b6432d91d1390cc0a9af8b74139b22305b8f90f21747a8e7bfe73c54c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1b1e4f1b6432d91d1390cc0a9af8b74139b22305b8f90f21747a8e7bfe73c54c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"P\u00e4ivi\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/author\/phollanti\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista - Kirjasto","description":"Rasisminvastaista viikkoa vietet\u00e4\u00e4n Suomessa 16.-22.3. T\u00e4n\u00e4 vuonna viikon teemana on turvallisuus: puuttumalla rasismiin voimme luoda kaikille turvallisempia yhteis\u00f6j\u00e4, joissa el\u00e4\u00e4, opiskella ja ty\u00f6skennell\u00e4. Seuraavassa viisi lukuvinkki\u00e4, jotka l\u00e4hestyv\u00e4t rasismia eri n\u00e4k\u00f6kulmista. Lis\u00e4\u00e4 lukuvinkkej\u00e4 aiheesta l\u00f6yd\u00e4t HAMK Finnasta.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista - Kirjasto","og_description":"Rasisminvastaista viikkoa vietet\u00e4\u00e4n Suomessa 16.-22.3. T\u00e4n\u00e4 vuonna viikon teemana on turvallisuus: puuttumalla rasismiin voimme luoda kaikille turvallisempia yhteis\u00f6j\u00e4, joissa el\u00e4\u00e4, opiskella ja ty\u00f6skennell\u00e4. Seuraavassa viisi lukuvinkki\u00e4, jotka l\u00e4hestyv\u00e4t rasismia eri n\u00e4k\u00f6kulmista. Lis\u00e4\u00e4 lukuvinkkej\u00e4 aiheesta l\u00f6yd\u00e4t HAMK Finnasta.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/","og_site_name":"Kirjasto","article_published_time":"2026-03-13T06:00:17+00:00","og_image":[{"width":700,"height":402,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"P\u00e4ivi","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"P\u00e4ivi","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/"},"author":{"name":"P\u00e4ivi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e"},"headline":"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista","datePublished":"2026-03-13T06:00:17+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/"},"wordCount":400,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg","articleSection":["Aineistot","Lukuvinkit","Uutiset","Viisi kirjaa"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/","name":"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista - Kirjasto","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg","datePublished":"2026-03-13T06:00:17+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e"},"description":"Rasisminvastaista viikkoa vietet\u00e4\u00e4n Suomessa 16.-22.3. T\u00e4n\u00e4 vuonna viikon teemana on turvallisuus: puuttumalla rasismiin voimme luoda kaikille turvallisempia yhteis\u00f6j\u00e4, joissa el\u00e4\u00e4, opiskella ja ty\u00f6skennell\u00e4. Seuraavassa viisi lukuvinkki\u00e4, jotka l\u00e4hestyv\u00e4t rasismia eri n\u00e4k\u00f6kulmista. Lis\u00e4\u00e4 lukuvinkkej\u00e4 aiheesta l\u00f6yd\u00e4t HAMK Finnasta.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2026\/03\/racism700.jpg","width":700,"height":402},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/tavoitteena-turvallinen-korkeakoulu-viisi-lukuvinkkia-rasismista\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tavoitteena turvallinen korkeakoulu: viisi lukuvinkki\u00e4 rasismista"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/","name":"Kirjasto","description":"Tietol\u00e4hteiden esittely\u00e4, uutuusvinkkausta, tiedonhaun parhaita k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4, tutkimustiedon helpointa l\u00f6yt\u00e4mist\u00e4, kirjaston toiminnan n\u00e4kyv\u00e4ksi tekemist\u00e4 - kaiken kaikkiaan, lis\u00e4arvoa HAMKin opiskelijalle, opettajalle ja tutkijalle.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e","name":"P\u00e4ivi","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1b1e4f1b6432d91d1390cc0a9af8b74139b22305b8f90f21747a8e7bfe73c54c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1b1e4f1b6432d91d1390cc0a9af8b74139b22305b8f90f21747a8e7bfe73c54c?s=96&d=mm&r=g","caption":"P\u00e4ivi"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/author\/phollanti\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1638","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1638"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1638\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1646,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1638\/revisions\/1646"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1639"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1638"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1638"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1638"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}