{"id":1237,"date":"2024-10-02T08:00:19","date_gmt":"2024-10-02T05:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/?p=1237"},"modified":"2024-10-01T13:38:10","modified_gmt":"2024-10-01T10:38:10","slug":"viisi-kirjaa-lukivaikeudesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/","title":{"rendered":"Viisi kirjaa lukivaikeudesta"},"content":{"rendered":"<p>Lokakuu on <a href=\"https:\/\/www.eoliitto.fi\/kalenteri\/lukiviikko-ja-paiva\/\">lukikuukausi<\/a>, ja sen vuoksi t\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelemme lukivaikeudesta kertovia kirjoja. Lukivaikeus tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Lukivaikeus eli dysleksia on yleist\u00e4 my\u00f6s korkeakoulun opiskelijoilla. Lukemisen ja oppimisen avuksi on monia kikkoja ja ty\u00f6kaluja, joita esitell\u00e4\u00e4n paitsi n\u00e4iss\u00e4 kirjoissa, my\u00f6s korkeakoulukirjastojen yhteisess\u00e4 <a href=\"https:\/\/libguides.laurea.fi\/saavutettavuus\">oppaassa lukemisen helpottamiseen<\/a>.<\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1232\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/ahonen.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"145\" \/>Ahonen, T., ym. (2019). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/vanaicat.134431\">Oppimisen vaikeudet<\/a> (1. painos.). Niilo M\u00e4ki Instituutti.<\/p>\n<p>Ahosen ja muiden kirjoittama kirja kertoo monipuolisesti erilaisista oppimisen vaikeuksista. Se tarjoaa my\u00f6s hyvi\u00e4 vinkkej\u00e4 oppimisen tukemiseen. Kirjassa tuodaan esille, ett\u00e4 oppimisvaikeudet ovat aina erilaisia jokaisella ihmisell\u00e4. Jokaisella on omat vahvuutensa, joiden avulla oppimisen vaikeuksista voi selviyty\u00e4.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\">\n<p class=\"alignleft wp-image-1232\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1236\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/taskinen.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"131\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/taskinen.png 318w, https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/taskinen-230x300.png 230w\" sizes=\"auto, (max-width: 100px) 100vw, 100px\" \/><\/p>\n<p>Taskinen, E. (2008). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/vanaicat.111292\">Korkeakouluopiskelijoiden lukivaikeudet ja hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t opiskelun tukemiseksi<\/a>. Turun yliopisto.<\/p>\n<p>Taskinen tutki opiskelijoiden lukivaikeuksia korkeakouluissa vuonna 2008. Onneksi paljon kehityst\u00e4 on tapahtunut sen j\u00e4lkeen, ja opettajien tietoisuus oppimisen vaikeuksista on parantunut. Lukivaikeuden huomioon ottamista k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tasolla voisi korkeakouluissakin viel\u00e4 parantaa. T\u00e4st\u00e4 raportissa kerrotaan hyvi\u00e4 esimerkkej\u00e4 tavoista, joilla opiskelua voi tukea.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1231\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/turpeinen.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"148\" \/>Turpeinen, V., &amp; Burns, E. (2017). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/vanaicat.128972\">Olisinpa hoksannut lukea \u00e4\u00e4neen!: Esimerkkej\u00e4 lukivaikeuksisen aikuisen ohjauksesta<\/a>. Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu.<\/p>\n<p>Jos lukeminen tai kirjoittaminen tuntuu vaikealta, t\u00e4st\u00e4 oppaasta l\u00f6ytyy apua. Turpeinen ja Burns toimivat opiskelijoiden ohjaajina. T\u00e4ss\u00e4 kirjassa he antavat esimerkkej\u00e4 keinoista, jotka ovat itse kokeneet hyviksi. Kirjassa k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi kadonnut lukurytmi, pisteiden paikat, ep\u00e4sanat, ajatusten harhailu, rivien sekoittuminen ja monta muuta tavallista ongelmaa.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1234\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/hamalainen.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"99\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/hamalainen.png 178w, https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/hamalainen-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 100px) 100vw, 100px\" \/>H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen, R. (2007). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/vanaicat.102621\">Erilaisen oppijan k\u00e4sikirja<\/a>. Erilaisten oppijoiden liitto.<\/p>\n<p>Erilaisten oppijoiden liiton opas on edelleen hyv\u00e4 tietopaketti erilaisista oppimisvaikeuksista sek\u00e4 niit\u00e4 varten saatavasta tuesta. Opas k\u00e4y l\u00e4pi ohjauksen, kuntoutuksen ja apuv\u00e4lineet, testauksen sek\u00e4 erilaiset tukimuodot. Opas sopii erityisesti niille, jotka ovat vasta saaneet diagnoosin.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1235\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/pesonen.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"144\" \/>Pesonen, H., &amp; Nieminen, J. H. (2021). <a href=\"https:\/\/hamk.finna.fi\/Record\/vanaicat.138567\">Huomioi oppimisen esteet: Inklusiivinen opetus korkeakoulutuksessa<\/a>. PS-kustannus.<\/p>\n<p>T\u00e4m\u00e4 kirja on suunnattu erityisesti opettajille. Kaikki erilaiset oppijat huomioivan opetuksen toteutus korkeakoulussa ei ole helppoa: yhdelle ei sovi luento, toiselle ryhm\u00e4ty\u00f6 on mahdotonta. Omat haasteensa tuovat my\u00f6s et\u00e4- ja hybridiopetus. Pesonen ja Nieminen yritt\u00e4v\u00e4t l\u00f6yt\u00e4\u00e4 keinoja siihen, miten my\u00f6s korkeakoulussa voidaan paremmin huomioida yksil\u00f6iden erilaiset tarpeet.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><em>Kuva: Adobe Stock<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lokakuu on lukikuukausi, ja sen vuoksi t\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelemme lukivaikeudesta kertovia kirjoja. Lukivaikeus tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Lukivaikeus eli dysleksia on yleist\u00e4 my\u00f6s korkeakoulun opiskelijoilla. Lukemisen ja oppimisen avuksi on monia kikkoja ja ty\u00f6kaluja, joita esitell\u00e4\u00e4n paitsi n\u00e4iss\u00e4 kirjoissa, my\u00f6s korkeakoulukirjastojen yhteisess\u00e4 oppaassa lukemisen helpottamiseen. Ahonen, T., ym. (2019). Oppimisen vaikeudet<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":1233,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[71,70],"tags":[208,207,124],"class_list":{"0":"post-1237","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-lukuvinkit","8":"category-viisi-kirjaa","9":"tag-dysleksia","10":"tag-lukivaikeus","11":"tag-oppaat"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Viisi kirjaa lukivaikeudesta - Kirjasto<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Lokakuu on lukikuukausi, ja sen vuoksi t\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelemme lukivaikeudesta kertovia kirjoja. Lukivaikeus tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Lukivaikeus eli dysleksia on yleist\u00e4 my\u00f6s korkeakoulun opiskelijoilla. Lukemisen ja oppimisen avuksi on monia kikkoja ja ty\u00f6kaluja, joita esitell\u00e4\u00e4n paitsi n\u00e4iss\u00e4 kirjoissa, my\u00f6s korkeakoulukirjastojen yhteisess\u00e4 oppaassa lukemisen helpottamiseen.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Viisi kirjaa lukivaikeudesta - Kirjasto\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Lokakuu on lukikuukausi, ja sen vuoksi t\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelemme lukivaikeudesta kertovia kirjoja. Lukivaikeus tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Lukivaikeus eli dysleksia on yleist\u00e4 my\u00f6s korkeakoulun opiskelijoilla. Lukemisen ja oppimisen avuksi on monia kikkoja ja ty\u00f6kaluja, joita esitell\u00e4\u00e4n paitsi n\u00e4iss\u00e4 kirjoissa, my\u00f6s korkeakoulukirjastojen yhteisess\u00e4 oppaassa lukemisen helpottamiseen.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kirjasto\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-10-02T05:00:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"700\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"279\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"P\u00e4ivi\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"P\u00e4ivi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/\"},\"author\":{\"name\":\"P\u00e4ivi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e\"},\"headline\":\"Viisi kirjaa lukivaikeudesta\",\"datePublished\":\"2024-10-02T05:00:19+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/\"},\"wordCount\":355,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg\",\"keywords\":[\"dysleksia\",\"lukivaikeus\",\"oppaat\"],\"articleSection\":[\"Lukuvinkit\",\"Viisi kirjaa\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/\",\"name\":\"Viisi kirjaa lukivaikeudesta - Kirjasto\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg\",\"datePublished\":\"2024-10-02T05:00:19+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e\"},\"description\":\"Lokakuu on lukikuukausi, ja sen vuoksi t\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelemme lukivaikeudesta kertovia kirjoja. Lukivaikeus tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Lukivaikeus eli dysleksia on yleist\u00e4 my\u00f6s korkeakoulun opiskelijoilla. Lukemisen ja oppimisen avuksi on monia kikkoja ja ty\u00f6kaluja, joita esitell\u00e4\u00e4n paitsi n\u00e4iss\u00e4 kirjoissa, my\u00f6s korkeakoulukirjastojen yhteisess\u00e4 oppaassa lukemisen helpottamiseen.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg\",\"width\":700,\"height\":279},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Viisi kirjaa lukivaikeudesta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/\",\"name\":\"Kirjasto\",\"description\":\"Tietol\u00e4hteiden esittely\u00e4, uutuusvinkkausta, tiedonhaun parhaita k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4, tutkimustiedon helpointa l\u00f6yt\u00e4mist\u00e4, kirjaston toiminnan n\u00e4kyv\u00e4ksi tekemist\u00e4 - kaiken kaikkiaan, lis\u00e4arvoa HAMKin opiskelijalle, opettajalle ja tutkijalle.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e\",\"name\":\"P\u00e4ivi\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1b1e4f1b6432d91d1390cc0a9af8b74139b22305b8f90f21747a8e7bfe73c54c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1b1e4f1b6432d91d1390cc0a9af8b74139b22305b8f90f21747a8e7bfe73c54c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"P\u00e4ivi\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/author\/phollanti\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Viisi kirjaa lukivaikeudesta - Kirjasto","description":"Lokakuu on lukikuukausi, ja sen vuoksi t\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelemme lukivaikeudesta kertovia kirjoja. Lukivaikeus tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Lukivaikeus eli dysleksia on yleist\u00e4 my\u00f6s korkeakoulun opiskelijoilla. Lukemisen ja oppimisen avuksi on monia kikkoja ja ty\u00f6kaluja, joita esitell\u00e4\u00e4n paitsi n\u00e4iss\u00e4 kirjoissa, my\u00f6s korkeakoulukirjastojen yhteisess\u00e4 oppaassa lukemisen helpottamiseen.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Viisi kirjaa lukivaikeudesta - Kirjasto","og_description":"Lokakuu on lukikuukausi, ja sen vuoksi t\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelemme lukivaikeudesta kertovia kirjoja. Lukivaikeus tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Lukivaikeus eli dysleksia on yleist\u00e4 my\u00f6s korkeakoulun opiskelijoilla. Lukemisen ja oppimisen avuksi on monia kikkoja ja ty\u00f6kaluja, joita esitell\u00e4\u00e4n paitsi n\u00e4iss\u00e4 kirjoissa, my\u00f6s korkeakoulukirjastojen yhteisess\u00e4 oppaassa lukemisen helpottamiseen.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/","og_site_name":"Kirjasto","article_published_time":"2024-10-02T05:00:19+00:00","og_image":[{"width":700,"height":279,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"P\u00e4ivi","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"P\u00e4ivi","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/"},"author":{"name":"P\u00e4ivi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e"},"headline":"Viisi kirjaa lukivaikeudesta","datePublished":"2024-10-02T05:00:19+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/"},"wordCount":355,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg","keywords":["dysleksia","lukivaikeus","oppaat"],"articleSection":["Lukuvinkit","Viisi kirjaa"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/","name":"Viisi kirjaa lukivaikeudesta - Kirjasto","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg","datePublished":"2024-10-02T05:00:19+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e"},"description":"Lokakuu on lukikuukausi, ja sen vuoksi t\u00e4ll\u00e4 kertaa esittelemme lukivaikeudesta kertovia kirjoja. Lukivaikeus tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 lukeminen ja kirjoittaminen on vaikeaa. Lukivaikeus eli dysleksia on yleist\u00e4 my\u00f6s korkeakoulun opiskelijoilla. Lukemisen ja oppimisen avuksi on monia kikkoja ja ty\u00f6kaluja, joita esitell\u00e4\u00e4n paitsi n\u00e4iss\u00e4 kirjoissa, my\u00f6s korkeakoulukirjastojen yhteisess\u00e4 oppaassa lukemisen helpottamiseen.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/10\/dyslexia700.jpg","width":700,"height":279},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/viisi-kirjaa-lukivaikeudesta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Viisi kirjaa lukivaikeudesta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/","name":"Kirjasto","description":"Tietol\u00e4hteiden esittely\u00e4, uutuusvinkkausta, tiedonhaun parhaita k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4, tutkimustiedon helpointa l\u00f6yt\u00e4mist\u00e4, kirjaston toiminnan n\u00e4kyv\u00e4ksi tekemist\u00e4 - kaiken kaikkiaan, lis\u00e4arvoa HAMKin opiskelijalle, opettajalle ja tutkijalle.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/ff1935fee0e60ab4f36b49b2f355649e","name":"P\u00e4ivi","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1b1e4f1b6432d91d1390cc0a9af8b74139b22305b8f90f21747a8e7bfe73c54c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1b1e4f1b6432d91d1390cc0a9af8b74139b22305b8f90f21747a8e7bfe73c54c?s=96&d=mm&r=g","caption":"P\u00e4ivi"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/author\/phollanti\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1237"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1240,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1237\/revisions\/1240"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1237"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1237"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/kirjasto\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}