T\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4 projektity\u00f6kurssilla saimme ryhm\u00e4mme kanssa tutustua my\u00f6t\u00e4tuntomentorointiin ja mentoroida mielenterveys- ja p\u00e4ihdety\u00f6n kurssin k\u00e4yvi\u00e4 toisen vuoden sairaanhoitajaopiskelijoita. Projektiharjoittelu on monella tapaa avartanut my\u00f6s omaa k\u00e4sityst\u00e4mme my\u00f6t\u00e4tunnosta ja sen ulottuvuuksista. Mentorointi on antanut meille oppimiskokemuksia yleisesti projektity\u00f6skentelyst\u00e4, mutta my\u00f6s esimerkiksi ongelmanratkaisusta.<\/p>\n
My\u00f6t\u00e4tuntomentorointi on Nyyti ry:n kehitt\u00e4m\u00e4 konsepti, jossa tutustutaan my\u00f6t\u00e4tunnon eri osa-alueisiin vertaisryhm\u00e4toiminnan kautta. Mentorointikerroilla tehd\u00e4\u00e4n erilaisia teht\u00e4vi\u00e4 ja harjoitteita, jotka pys\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t mentoroitavat pohtimaan jokaisen tunnin aihetta. Teht\u00e4vi\u00e4 my\u00f6s puretaan yhdess\u00e4, joka lis\u00e4\u00e4 vertaisuuden tunnetta.\u00a0 My\u00f6t\u00e4tuntomentoroinnin tarkoituksena on luoda korkeakouluihin yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 ja my\u00f6t\u00e4tuntoisempaa ilmapiiri\u00e4, mutta samalla kehitt\u00e4\u00e4 meid\u00e4n mentoroijien vuorovaikutus- ja projektitaitoja. (Nyyti ry, n.d.)<\/p>\n
Projektimme tilaajana toimi Hamk:in koulutuksen kehitt\u00e4mispalvelut. Ennen my\u00f6t\u00e4tuntomentorointia saimme lyhyen perehdytyksen teht\u00e4v\u00e4\u00e4n, jossa perehdytt\u00e4j\u00e4n\u00e4 toimivat Riikka Tuominen, Emma Kokkonen ja Nyyti ry:n Leena Tuuttila. Mukana oli my\u00f6s Hamk:in kuraattori Leena-Maija Storbj\u00f6rk. Perehdytykseen kuului kaksi kahden ja puolen tunnin mittaista perehdytyst\u00e4, v\u00e4li- ja lopputapaamiset. Perehdytyksess\u00e4 teimme itse my\u00f6t\u00e4tuntoon liittyvi\u00e4 harjoitteita ja keskustelimme aiheesta. Meille my\u00f6s jaettiin ohjeet miten mentorointi etenisi, mutta my\u00f6s muita toimintaohjeita. Jos esimerkiksi mentoroinnissa ilmenee asioita, jotka kuulostavat h\u00e4lytt\u00e4v\u00e4lt\u00e4, annettiin sen selvitt\u00e4miseen ohjeet.<\/p>\n
Projektimme rakentui kuudesta mentorointikerrasta, joilla jokaisella oli hiukan erilaiset aiheet. Mentorointitapaamiset rakentuivat Nyyti ry:n sivuilta l\u00f6ytyneeseen my\u00f6t\u00e4tuntomentorointioppaaseen, josta valitsimme harjoitteita sek\u00e4 saimme muutenkin sen avulla rakennettua helpommin tapaamisten runkoa. Opas helpotti aikatauluttamista ja suunnittelua huomattavasti. Tosin tunteihin mahtui my\u00f6s meid\u00e4n omia kysymyksi\u00e4mme ja keskusteluja, jotka t\u00e4ydensiv\u00e4t valmiiksi rakennettuja harjoitteita.<\/p>\n
Yleisesti rakensimme ohjelman rungon ennen mentoroinnin aloittamista noin puoli tuntia ennen kyseist\u00e4 mentorointitapaamista. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen menimme pit\u00e4m\u00e4\u00e4n tapaamiset, joiden aikana keskusteltiin ja tehtiin teht\u00e4vi\u00e4. Tarpeen vaatiessa vaihdoimme lennosta hiukan suunnitelman kulkua, jos vaikutti silt\u00e4 ettei jokin teht\u00e4v\u00e4 toteudu. \u00a0Saattoi my\u00f6s olla, ett\u00e4 jokin teht\u00e4v\u00e4 her\u00e4tti enemm\u00e4n keskustelua kuin toinen, jolloin oli hyv\u00e4 paneutua siihen syvemmin. Pidimme my\u00f6s projektiryhm\u00e4n sis\u00e4ll\u00e4 omia palavereja, joissa purimme mentorointikerrat ja keskustelimme muista oleellisista asioista.<\/p>\n
Mentorointi alkoi hieman hatarasti, mutta alun j\u00e4lkeen saimme sen toimimaan. Mentoroinnin sujuvuuteen vaikutti useampi eri asia. Mentoroitavalla ryhm\u00e4ll\u00e4 ei aluksi ollut tietoa, ett\u00e4 mist\u00e4 oli kysymys tai mentoroinnin aikataulusta. Meille ja mentoroitaville oli annettu hiukan eri\u00e4vi\u00e4 aikatauluja. T\u00e4m\u00e4 vaikutti my\u00f6s siihen, ett\u00e4 toisella kerralla kukaan ei tullut mentorointiin paikalle, joka aiheutti meille hetkellisen pettymyksen.<\/p>\n
N\u00e4iden vastoink\u00e4ymisten j\u00e4lkeen p\u00e4\u00e4timme itse olla oma-aloitteisia tekem\u00e4ll\u00e4 yhteisen WhatsApp-ryhm\u00e4n mentoroitavien ja meid\u00e4n v\u00e4lill\u00e4. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 selville tuli, ettei heille ollut informoitu ajoista tarpeeksi selv\u00e4sti, joten otimme teht\u00e4v\u00e4ksemme kertoa ryhm\u00e4ss\u00e4 yleisesti mentoroinnista ja sen ideasta. Kerroimme my\u00f6s tulevista ajoista, joille olisi toivottavaa osallistua. Esitimme my\u00f6s idean, ett\u00e4 pit\u00e4isimme osan tapaamisista et\u00e4n\u00e4, jolloin osalla olisi helpompi osallistua. T\u00e4m\u00e4n my\u00f6t\u00e4 kaksi tapaamista sovittiin olevan et\u00e4n\u00e4.<\/p>\n
Laitoimme t\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi opettajille sek\u00e4 projektin tilaajalle viesti\u00e4 ongelmasta. Mentorointiryhm\u00e4n opettaja ehdotti ideaa, jossa heille tarjottaisiin lis\u00e4pisteit\u00e4 mentorointiin osallistumisesta. T\u00e4m\u00e4 varmasti my\u00f6s auttoi lis\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n osallistujien m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 mentorointiin. Tilaajan kanssa asiaa purettiin yhteisess\u00e4 zoom-tapaamisessa.<\/p>\n
Kun vastoink\u00e4ymiset oli saatu sel\u00e4tetty\u00e4, muuttui mentorointi paljon positiivisempaan suuntaan. My\u00f6s et\u00e4tapaamiset onnistuivat hyvin. Saimme aikaan hyv\u00e4\u00e4 keskustelua meid\u00e4n ja muun ryhm\u00e4n v\u00e4lille. Keskusteluista tuli ilmi hyv\u00e4\u00e4 pohdintaa, jolloin my\u00f6s meille mentoroijille aiheet olivat mielenkiintoisia ja\u00a0 opettavaisia. Me olimme vertaisia mentoroitavien kanssa ja koemme, ett\u00e4 sen esille tuominen onnistui hyvin. Vertaisuuden pyrimme esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n vapaalla keskustelulla ja esimerkiksi istumalla samalla tasolla p\u00f6yd\u00e4n \u00e4\u00e4ress\u00e4 muiden kanssa. Aihe oli mielenkiintoinen ja siit\u00e4 oli mukava jutella.<\/p>\n
Kuten mainittu, my\u00f6tuntomentorointi piti sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n onnistumisia ja ep\u00e4onnistumisia. Kuitenkin jokainen meist\u00e4 on samaa mielt\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 on ollut oppimiskokemus siin\u00e4, ett\u00e4 miten ongelmia tulee vastaan hyvin yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4stikin. Jos jotain voi ottaa mukaan mentorointikokemusta, on se se, ett\u00e4 viestinn\u00e4n t\u00e4rkeytt\u00e4 ei voi kiist\u00e4\u00e4. Viestint\u00e4 ryhm\u00e4n ulkopuolisesti, mutta my\u00f6s ryhm\u00e4n sis\u00e4isesti on eritt\u00e4in t\u00e4rke\u00e4\u00e4.<\/p>\n
Silloin, kun saimme porukkaa paikalle, syntyi my\u00f6s keskustelua ihan hyvin. Osa osallistui enemm\u00e4n kuin toinen, mutta se olikin yksi asia jota painotimme. Mentorinnissa halusimme, ett\u00e4 kaikille on rento olo ja matala kynnys osallistua, mutta my\u00f6s olla osallistumatta. Saimme keskusteltua omista kokemuksista eri aiheisiin liittyen ja my\u00f6s tehty\u00e4 hyvi\u00e4 harjoitteita.<\/p>\n
Viestinn\u00e4n lis\u00e4ksi pohdinta my\u00f6t\u00e4tunnosta oli meillekin mielenkiintoista. Vaikka k\u00e4sitteen\u00e4 my\u00f6t\u00e4tunto kuulostaa tutulta ja ehk\u00e4 jopa itsest\u00e4\u00e4n selv\u00e4lt\u00e4, sit\u00e4 k\u00e4yd\u00e4\u00e4n liian v\u00e4h\u00e4n l\u00e4pi. Saimme ev\u00e4it\u00e4 my\u00f6t\u00e4tuntoisen ilmapiirin yll\u00e4pit\u00e4miseen ja luomiseen. Olisi t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 jokainen oikeasti ymm\u00e4rt\u00e4isi kuinka t\u00e4rke\u00e4\u00e4 my\u00f6t\u00e4tunto on niin suorituskeskeisess\u00e4 yhteiskunnassa. My\u00f6t\u00e4tunto muita kohtaan auttaa ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n ja olemaan tukena. Itse\u00e4 kohtaan koettu my\u00f6t\u00e4tunto auttaa hyv\u00e4ksym\u00e4\u00e4n itsens\u00e4 sellaisena kuin on. Kuitenkin my\u00f6t\u00e4tuntoa ja ymm\u00e4rryst\u00e4 voi kokea mit\u00e4 vain kohtaan, esimerkiksi ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 kohtaan. Toivomme, ett\u00e4 ehk\u00e4 her\u00e4timme keskustelua aiheesta enemm\u00e4n ja autoimme luomaan ilmapiiri\u00e4, jossa se olisi l\u00e4sn\u00e4.<\/p>\n
Teimme oman Forms-palautekyselyn mentoroitavalle ryhm\u00e4lle t\u00e4ytett\u00e4v\u00e4ksi. Forms-kyselyss\u00e4 tuli esiin paljon positiivista palautetta, kuten my\u00f6s hyvi\u00e4 ajatuksia. Moni kertoi, ett\u00e4 alkoi ajatella enemm\u00e4n asiaa ja ett\u00e4 piti mentorointitapaamisten sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4. Viimeisell\u00e4 mentoritapaamisella he kertoivat, ett\u00e4 jopa kaveriporukassa keskusteluissa se on saattanut tulla enemm\u00e4n esiin. Me mentoroijat saimme my\u00f6s hyv\u00e4\u00e4 palautetta ryhm\u00e4n vet\u00e4misest\u00e4. Yleinen palaute oli siis hyv\u00e4\u00e4 etenkin, kun puhuttiin tuntien sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 ja aiheesta.<\/p>\n
Palautetta tuli toki my\u00f6s kommunikoinnin v\u00e4h\u00e4isyydest\u00e4. Ryhm\u00e4n mielest\u00e4 viestint\u00e4 aikataulusta oli liian v\u00e4h\u00e4ist\u00e4, ja ett\u00e4 WhatsApp-ryhm\u00e4st\u00e4 suurimman osan ajoista vasta sai tietoon. Ryhm\u00e4 my\u00f6s toi esiin sen, etteiv\u00e4t he olleet edes tietoisia my\u00f6t\u00e4tuntomentoroinnista yleisesti. He eiv\u00e4t tienneet, ett\u00e4 mihin olivat tulossa ennen ensimm\u00e4ist\u00e4 tapaamista. Parempi viestint\u00e4 olisi saattanut houkutella enemm\u00e4n osallistujia. T\u00e4st\u00e4 k\u00e4rsi eniten et\u00e4opiskelijat, jotka ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa ennen kolmatta tapaamista kuulivat asiasta WhatsApp-ryhm\u00e4n kautta.<\/p>\n
Osa ryhm\u00e4st\u00e4 mainitsi my\u00f6s, ett\u00e4 aika oli heille huono tapaamisille. Vaikka sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 he pitiv\u00e4tkin, oli heille hieman raskasta pitkien p\u00e4ivien j\u00e4lkeen osallistua viel\u00e4 mentorointiin. T\u00e4m\u00e4 vaikutti enemm\u00e4nkin aktiivisuuteen tapaamisten aikana.<\/p>\n
Koemme, ett\u00e4 positiivisen palautteen huomioon ottaen my\u00f6t\u00e4tuntomentoroinnista voi olla hy\u00f6ty\u00e4 jatkossa, kuitenkin huomioon ottaen palautteen. Kokemus yleisesti opetti meille paljon, mutta my\u00f6s avarsi meit\u00e4 ja mentoroitavia, jolloin jokainen varmasti sai my\u00f6t\u00e4tuntomentoroinnista hyvi\u00e4 asioita irti!<\/p>\n
Kanerva M\u00e4nty ja Susanna Haapala<\/p>\n
Nyyti Ry, (n.d.), My\u00f6t\u00e4tuntomentorointi. <\/em>Haettu osoitteesta 3.10.2024<\/p>\n