{"id":233,"date":"2021-03-22T15:33:34","date_gmt":"2021-03-22T13:33:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/?p=233"},"modified":"2021-03-22T15:33:34","modified_gmt":"2021-03-22T13:33:34","slug":"reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/","title":{"rendered":"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa"},"content":{"rendered":"<p>Ennen kaikki oli paremmin. Vai oliko? Kotiin tiedotettavat asiat rustattiin ruutuvihkoihin, jotka oli koristeltu luokkakavereiden kesken vaihdetuilla koiranpentutarroilla. Kannessa luki tikkukirjaimilla \u201dREISSUVIHKO\u201d, ja kaverin vihon takasivulla luki jotain koodikielt\u00e4, jota vain bestikset kesken\u00e4\u00e4n ymm\u00e4rsiv\u00e4t. Reissuviholla oli tarkoitus v\u00e4litt\u00e4\u00e4 viestej\u00e4 koulun ja kodin v\u00e4lill\u00e4, mutta harvemminhan niit\u00e4 vihkoja en\u00e4\u00e4 kotona muistettiin esitell\u00e4.<\/p>\n<p>Tuosta hetkest\u00e4 on melko lyhyess\u00e4 ajassa siirrytty nopean teknologiakehityksen ja digitalisaation mahdollistamien s\u00e4hk\u00f6isten palveluiden ja sovellusten maailmaan. Digitalisaatiolla tarkoitetaan toimintatapojen uudistamista, palveluiden s\u00e4hk\u00f6ist\u00e4mist\u00e4 ja sis\u00e4isten prosessien digitalisointia (VM, n.d.). Reissuvihko muuttui Wilmaksi ja et\u00e4vastaanotoista tuli yksi ty\u00f6skentelymuoto. Tarkastelin opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4ni digitalisaation mahdollistamaa et\u00e4ty\u00f6skentelykulttuuria ja Microsoft Teamsin hy\u00f6dynnett\u00e4vyytt\u00e4 kouluterveydenhuollon palveluissa.<\/p>\n<h3><strong>Kouluterveydenhuollon muuttuneet ty\u00f6skentelytavat<\/strong><\/h3>\n<p>Kev\u00e4\u00e4n 2020 SARS-CoV-2-viruspandemian my\u00f6t\u00e4 ihmisten kommunikaatio- ja vuorovaikutustavat joutuivat aivan uusien haasteiden \u00e4\u00e4relle, kun l\u00e4hity\u00f6skentely\u00e4 alettiin v\u00e4ltt\u00e4\u00e4 ja verkkov\u00e4litteiset ty\u00f6skentelymetodit korostuivat. Kouluterveydenhoitajan ty\u00f6 vaatii fyysist\u00e4 l\u00e4sn\u00e4oloa ja tavoitettavuutta, mutta koronapandemian my\u00f6t\u00e4 s\u00e4hk\u00f6isten ty\u00f6kalujen hy\u00f6dynt\u00e4minen ty\u00f6ss\u00e4 on aiempaa merkityksellisemp\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Kouluterveydenhuolto Suomessa on sosiaali- ja terveysministeri\u00f6n ohjaamaa lainalaista toimintaa, jonka on jatkuttava poikkeusoloissakin. Sen mahdollistaa nykyp\u00e4iv\u00e4n digitalisaatio ja sen my\u00f6t\u00e4 kehittyneet digitaaliset terveydenhoitopalvelut. Samalla on kuitenkin huomioitava n\u00e4iden nykyaikaisten s\u00e4hk\u00f6isten palveluiden sujuvan k\u00e4yt\u00f6n edellytt\u00e4m\u00e4 perehdytys ja koulutus ty\u00f6ntekij\u00f6ille. Suurimmaksi osaksi digitalisaatiossa on kyse toiminta- ja ajattelutapojen muutoksesta sek\u00e4 ihmisen ja teknologian v\u00e4lisest\u00e4 muuttuneesta vuorovaikutussuhteesta (Ritaranta, 2018).<\/p>\n<p>Et\u00e4vastaanottojen ja et\u00e4yhteyksin tapahtuvan hoitoty\u00f6n on ennakkoluuloista huolimatta havaittu edist\u00e4v\u00e4n potilaan terveytt\u00e4 ja hoitoty\u00f6n ammattilaisten kollegiaalisia suhteita. Kasvokkain ja et\u00e4yhteyksin tapahtuvan asiakasty\u00f6n on todettu olevan samanarvoista ja yht\u00e4 tehokasta kommunikaatiotavasta riippumatta. (Wright &amp; Honey, 2016, ss. 32, 35) Kouluterveydenhuollossa et\u00e4yhteydell\u00e4 tapahtuva vastaanottoty\u00f6 voi olla samanaikaisesti sek\u00e4 kustannustehokasta ett\u00e4 eritt\u00e4in toimivaa. Palvelut ovat helpommin saatavilla ja et\u00e4yhteydet s\u00e4\u00e4st\u00e4v\u00e4t esimerkiksi matkoihin kuluvaa aikaa ja kustannuksia. (Reynolds &amp; Maughan, 2015, s. 50)<\/p>\n<p>Kouluterveydenhuollossa ollaan siin\u00e4 mieless\u00e4 onnekkaassa asemassa, ett\u00e4 lapset ja nuoret ovat varttuneet teknologian ja digitalisaation mahdollistamassa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Todenn\u00e4k\u00f6isesti my\u00f6s suurin osa huoltajista hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 jollain muotoa teknologiaa p\u00e4ivitt\u00e4isess\u00e4 el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. T\u00e4m\u00e4 mahdollistaa matalamman kynnyksen s\u00e4hk\u00f6isten palveluiden ja sovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Parhaassa tapauksessa yhteisty\u00f6 perheiden kanssa parantuu s\u00e4hk\u00f6isten kommunikointimenetelmien avulla. Sujuva yhteisty\u00f6 esimerkiksi et\u00e4yhteyden avulla vaatii kuitenkin my\u00f6s terveydenhoitajalta kyvykkyytt\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ja halua oppia k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 ty\u00f6kaluja ty\u00f6ns\u00e4 tukena. Terveydenhoitajan ty\u00f6skentelyn ja perehdytyksen taustalla on oltava organisaation tarjoama tuki ja koulutus.<\/p>\n<h3><strong>Opinn\u00e4ytety\u00f6n tarkoitus<\/strong><\/h3>\n<p>Tuotin toiminnallisen opinn\u00e4ytety\u00f6ni tuloksena Janakkalan kunnan terveydenhoitajille infograafin Microsoft Teamsin hy\u00f6dynnett\u00e4vyydest\u00e4 erityisesti kouluterveydenhuollon tarjoamien laajojen terveystarkastusten yhteydess\u00e4. Ajatuksena oli mahdollistaa huoltajan osallistuminen oppilaan laajaan terveystarkastukseen et\u00e4yhteyden avulla. Infograafin ja pit\u00e4mieni toiminnallisten ty\u00f6pajojen avulla harjoittelimme yhdess\u00e4 neuvola-, koulu- ja opiskeluterveydenhoitajien kanssa Teams-kutsun luomista, l\u00e4hett\u00e4mist\u00e4 ja itse et\u00e4vastaanoton j\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4 Janakkalan kunnan luomiin et\u00e4vastaanotto-ohjeisiin perustuen.<\/p>\n<p>Terveydenhoitajat kokivat Teamsin nykyaikaiseksi vaihtoehdoksi. Samalla se miellettiin my\u00f6s j\u00e4nnitt\u00e4v\u00e4ksi ja haastavaksi sek\u00e4 paljon perehdytyst\u00e4 ja harjoittelua vaativaksi. Ty\u00f6skentely et\u00e4yhteydell\u00e4 kiinnosti, ja Teamsin avulla toteutettavia toimintoja ideoitiin useitakin erilaisia. Tietoturva-asiat ja et\u00e4vastaanottojen markkinoiminen asiakkaille mietityttiv\u00e4t terveydenhoitajia. Harjoittelun ja infograafin avulla kaikki uskoivat lopulta onnistuvansa et\u00e4vastaanottojen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4.<\/p>\n<h3><strong>Tulevaisuus s\u00e4hk\u00f6isten ty\u00f6kalujen parissa<\/strong><\/h3>\n<p>Koronapandemia tuskin j\u00e4\u00e4 viimeiseksi pandemiaksi ja vaihtoehtoiset ty\u00f6skentelytavat ovat tulleet j\u00e4\u00e4d\u00e4kseen. El\u00e4mme tietynlaista murrosvaihetta terveydenhuoltoalalla, kun palvelut, sovellukset ja asioinnit s\u00e4hk\u00f6istyv\u00e4t. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6 on asettanut tavoitteeksi aidosti asiakasl\u00e4ht\u00f6isen palvelukulttuurin luomisen ja ett\u00e4 yh\u00e4 useampi kansalainen asioisi terveyspalveluissa s\u00e4hk\u00f6isesti (STM, 2016). Digitaalisilla alustoilla asiakkaat kokevat saavansa personoitua, monikanavaista ja reaaliaikaista terveysalan palvelua (Mets\u00e4niemi, 2018).<\/p>\n<p>S\u00e4hk\u00f6iset palvelut ja sovellukset haastavat ammatillista osaamistamme ja kyky\u00e4mme adaptoitua digitalisaation mahdollistamiin muutoksiin. Niiden sujuva k\u00e4ytt\u00f6 on kuitenkin my\u00f6s voimavaramme ja vahvuutemme alati uudistuvassa ja kehittyv\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6maailmassa. Sen lis\u00e4ksi ett\u00e4 meid\u00e4n on ammattilaisina kyett\u00e4v\u00e4 sopeutumaan muuttuneisiin ty\u00f6skentely- ja asiointimenetelmiin, meid\u00e4n on pysytt\u00e4v\u00e4 markkinoimaan palveluita my\u00f6s asiakkaillemme. Mittaamme tuloksia alallamme asiakastyytyv\u00e4isyydess\u00e4 ja hoidon onnistumisessa, ja digitalisaation mahdollistamia muutoksia on peilattava ja suunniteltava aina ensisijaisesti asiakkaidemme kautta.<\/p>\n<p>Terveysalan osaamisvaateiksi on nimetty tieto- ja viestint\u00e4tekniset taidot, interaktiiviset onlineviestint\u00e4- ja vuorovaikutustaidot, kokonaisuuksien hahmottaminen ja oman itsens\u00e4 johtamistaidot sek\u00e4 asiantuntijuus (Kouri &amp; Sepp\u00e4nen, 2017, ss. 49\u201450). Opintojen my\u00f6t\u00e4 saavutettu uusin tietotaito yhdistettyn\u00e4 avoimeen suhtautumiseen teknologiakehityst\u00e4 kohtaan mahdollistaa meille tulevaisuudessakin kansainv\u00e4lisen k\u00e4rkisijan terveyden ja hyvinvoinnin s\u00e4hk\u00f6isess\u00e4 tiedonhallinnassa.<\/p>\n<p>P.S. Tarroja tai papukaijamerkkej\u00e4 on turha sinne ruutuvihkoon en\u00e4\u00e4 liimailla kaveria kannustaakseen, mutta Teamsiss\u00e4h\u00e4n voi vaikka peukuttaa!<\/p>\n<p><em>Teksti: Eeva Karkila<\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-236 size-full\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png\" alt=\"infograafi\" width=\"633\" height=\"898\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png 633w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi-211x300.png 211w\" sizes=\"auto, (max-width: 633px) 100vw, 633px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-237 size-full\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi2.png\" alt=\"infograafi et\u00e4vastaanotosta\" width=\"632\" height=\"898\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi2.png 632w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi2-211x300.png 211w\" sizes=\"auto, (max-width: 632px) 100vw, 632px\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-238 size-full\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi3.png\" alt=\"infpgraafi et\u00e4vastaanotosta\" width=\"633\" height=\"897\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi3.png 633w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi3-212x300.png 212w\" sizes=\"auto, (max-width: 633px) 100vw, 633px\" \/><\/p>\n<p><strong>L\u00e4hteet<\/strong>:<\/p>\n<p>Kouri, P. &amp; Sepp\u00e4nen, J. (2017). eHealth osaamisvaateet terveysalan ammattikorkeakoulukoulutuksessa. <em>Finnish Journal of eHealth and eWelfare, 9<\/em>(1), ss. 46\u201350. https:\/\/doi.org\/10.23996\/fjhw.60894<\/p>\n<p>Mets\u00e4niemi, P. (2018). Digitalisaatio avaa ikkunan potilaan arkeen. <em>Sic! : l\u00e4\u00e4ketietoa Fimeasta, 2018 <\/em>(3). https:\/\/sic.fimea.fi\/verkkolehdet\/2018\/3_2018\/laakkeet-ja-digitalisaatio-2.0\/digitalisaatio-avaa-ikkunan-potilaan-arkeen<\/p>\n<p>Reynolds, C. &amp; Maughan, E. (2015). Telehealth in the School Setting: An Integrative Review. <em>The Journal of School Nursing, 31<\/em>(1), ss. 44\u201453. https:\/\/doi.org\/10.1177\/1059840514540534<\/p>\n<p>Ritaranta, S. (2018). Digiloikka on jo otettu. <em>Ty\u00f6piste-verkkolehti. <\/em>https:\/\/www.ttl.fi\/tyopiste\/digiloikka-on-jo-otettu\/<\/p>\n<p>VM. (n.d.) <em>Julkisen hallinnon digitalisaatio. <\/em>Valtiovarainministeri\u00f6. <a href=\"https:\/\/vm.fi\/digitalisaatio\">https:\/\/vm.fi\/digitalisaatio<\/a><\/p>\n<p>Wright, J. &amp; Honey, M. (2016.) New Zealand Nurses\u2019 Experience of Tele-Consultation Within Secondary and Tertiary Services to Provide Care at a Distance. <em>Nursing Praxis in New Zealand (NURS PRAX NZ), 32<\/em>(2), ss. 30-38. https:\/\/doi.org\/10.36951\/ngpxnz.2016.008<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ennen kaikki oli paremmin. Vai oliko? Kotiin tiedotettavat asiat rustattiin ruutuvihkoihin, jotka oli koristeltu luokkakavereiden kesken vaihdetuilla koiranpentutarroilla. Kannessa luki tikkukirjaimilla \u201dREISSUVIHKO\u201d, ja kaverin vihon takasivulla luki jotain koodikielt\u00e4, jota vain bestikset kesken\u00e4\u00e4n ymm\u00e4rsiv\u00e4t. Reissuviholla oli tarkoitus v\u00e4litt\u00e4\u00e4 viestej\u00e4 koulun ja kodin v\u00e4lill\u00e4, mutta harvemminhan niit\u00e4 vihkoja en\u00e4\u00e4 kotona muistettiin esitell\u00e4. Tuosta hetkest\u00e4 on melko<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":153,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-233","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-yleinen"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa - HAMK Sosiaali- ja terveysala<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa - HAMK Sosiaali- ja terveysala\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ennen kaikki oli paremmin. Vai oliko? Kotiin tiedotettavat asiat rustattiin ruutuvihkoihin, jotka oli koristeltu luokkakavereiden kesken vaihdetuilla koiranpentutarroilla. Kannessa luki tikkukirjaimilla \u201dREISSUVIHKO\u201d, ja kaverin vihon takasivulla luki jotain koodikielt\u00e4, jota vain bestikset kesken\u00e4\u00e4n ymm\u00e4rsiv\u00e4t. Reissuviholla oli tarkoitus v\u00e4litt\u00e4\u00e4 viestej\u00e4 koulun ja kodin v\u00e4lill\u00e4, mutta harvemminhan niit\u00e4 vihkoja en\u00e4\u00e4 kotona muistettiin esitell\u00e4. Tuosta hetkest\u00e4 on melkoMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"HAMK Sosiaali- ja terveysala\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-03-22T13:33:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Niina M\u00e4kinen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Niina M\u00e4kinen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/\"},\"author\":{\"name\":\"Niina M\u00e4kinen\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#\/schema\/person\/55381617b16fa225ae764b1861cd6cf2\"},\"headline\":\"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa\",\"datePublished\":\"2021-03-22T13:33:34+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/\"},\"wordCount\":913,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/\",\"name\":\"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa - HAMK Sosiaali- ja terveysala\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png\",\"datePublished\":\"2021-03-22T13:33:34+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#\/schema\/person\/55381617b16fa225ae764b1861cd6cf2\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png\",\"width\":633,\"height\":898,\"caption\":\"infograafi\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/\",\"name\":\"HAMK Sosiaali- ja terveysala\",\"description\":\"HAMK Sosiaali- ja terveysalan yksik\u00f6n toimintaa ja tapahtumia\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#\/schema\/person\/55381617b16fa225ae764b1861cd6cf2\",\"name\":\"Niina M\u00e4kinen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bbc6d7e299a23f549cae56486437137adc20c2add5a8829fffdb7f963d0af8a5?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bbc6d7e299a23f549cae56486437137adc20c2add5a8829fffdb7f963d0af8a5?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Niina M\u00e4kinen\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/author\/nsalo\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa - HAMK Sosiaali- ja terveysala","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa - HAMK Sosiaali- ja terveysala","og_description":"Ennen kaikki oli paremmin. Vai oliko? Kotiin tiedotettavat asiat rustattiin ruutuvihkoihin, jotka oli koristeltu luokkakavereiden kesken vaihdetuilla koiranpentutarroilla. Kannessa luki tikkukirjaimilla \u201dREISSUVIHKO\u201d, ja kaverin vihon takasivulla luki jotain koodikielt\u00e4, jota vain bestikset kesken\u00e4\u00e4n ymm\u00e4rsiv\u00e4t. Reissuviholla oli tarkoitus v\u00e4litt\u00e4\u00e4 viestej\u00e4 koulun ja kodin v\u00e4lill\u00e4, mutta harvemminhan niit\u00e4 vihkoja en\u00e4\u00e4 kotona muistettiin esitell\u00e4. Tuosta hetkest\u00e4 on melkoMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/","og_site_name":"HAMK Sosiaali- ja terveysala","article_published_time":"2021-03-22T13:33:34+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Niina M\u00e4kinen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Niina M\u00e4kinen","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/"},"author":{"name":"Niina M\u00e4kinen","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#\/schema\/person\/55381617b16fa225ae764b1861cd6cf2"},"headline":"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa","datePublished":"2021-03-22T13:33:34+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/"},"wordCount":913,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/","name":"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa - HAMK Sosiaali- ja terveysala","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png","datePublished":"2021-03-22T13:33:34+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#\/schema\/person\/55381617b16fa225ae764b1861cd6cf2"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2021\/03\/blogi.png","width":633,"height":898,"caption":"infograafi"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/reissuvihot-wilmassa-ja-terveystarkastukset-teamsissa-digitalisaatio-kouluterveydenhuollossa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Reissuvihot Wilmassa ja terveystarkastukset Teamsissa \u2013 digitalisaatio kouluterveydenhuollossa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/","name":"HAMK Sosiaali- ja terveysala","description":"HAMK Sosiaali- ja terveysalan yksik\u00f6n toimintaa ja tapahtumia","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#\/schema\/person\/55381617b16fa225ae764b1861cd6cf2","name":"Niina M\u00e4kinen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bbc6d7e299a23f549cae56486437137adc20c2add5a8829fffdb7f963d0af8a5?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bbc6d7e299a23f549cae56486437137adc20c2add5a8829fffdb7f963d0af8a5?s=96&d=mm&r=g","caption":"Niina M\u00e4kinen"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/author\/nsalo\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/153"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=233"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":244,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/233\/revisions\/244"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=233"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=233"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hyvinvointi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}