{"id":90,"date":"2019-03-06T17:20:37","date_gmt":"2019-03-06T15:20:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/?p=90"},"modified":"2019-03-06T17:20:37","modified_gmt":"2019-03-06T15:20:37","slug":"opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/","title":{"rendered":"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani"},"content":{"rendered":"<p>V\u00e4ittelin syksyll\u00e4 2015 ja akateemisen prosessin luonteeseen liittyen tutkimukseni kohdistui silloin jo osin vanhentuneeseen aineistoon. Nyt lienee korkea aika p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 tietoa.<\/p>\n<p>V\u00e4it\u00f6skirjassa p\u00e4\u00e4pointtini oli analysoida erityisesti HAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulun opetussuunnitelman sis\u00e4lt\u00e4m\u00e4\u00e4 yritt\u00e4jyytt\u00e4 ja siihen kasvua tukevia sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja menetelmi\u00e4. Silloin, kuten edelleenkin, yksi keskeinen v\u00e4itteeni on, ett\u00e4 yritt\u00e4jyyskasvatusosaaminen on jokaisen ammatillisen opettajan ydinosaamista. Ei niink\u00e4\u00e4n mink\u00e4\u00e4n erillisen, asialle vihkiytyneen toimijajoukon erikoisosaamista.<\/p>\n<p>Rajaudun t\u00e4ss\u00e4 opinto-oppaan 2019-2020 sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n eli ammatilliseen opettajankoulutukseen. En nosta esim. erityisopettajankoulutuksen tai opinto-ohjaajakoulutuksen sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4, vaikka ainakin j\u00e4lkimm\u00e4isess\u00e4 asia on edellisin\u00e4 vuosina ollut vahvastikin esill\u00e4. Itsekin olen ollut toteutuksessa kollegani pyyt\u00e4m\u00e4n\u00e4 asiantuntijana mukana ja tuoreen <a href=\"https:\/\/youtu.be\/7KPMuEXyioc\">videonkin<\/a> yritt\u00e4jyyteen ohjaamisesta tein nimenomaan opokoulutuksen tarpeiden innoittamana.<\/p>\n<p>K\u00e4sitteen\u00e4 yritt\u00e4jyys on esill\u00e4 kahdessa teemassa, jotka molemmat kuuluvat Opetus-, ohjaus- ja arviointiosaaminen \u2013moduuliin:<\/p>\n<ul>\n<li>Henkil\u00f6kohtaistaminen ja ohjaus -teeman yksi arviointikriteeri on kirjoitettu: \u201dH\u00e4n (opettajaopiskelija) tunnistaa opiskelijoiden lahjakkuutta ja yritt\u00e4jyytt\u00e4 sek\u00e4 tuntee niiden kehitt\u00e4mist\u00e4.\u201d K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tasolla t\u00e4m\u00e4n osaamisen pit\u00e4isi nousta esille ainakin opettajaopintojen henkil\u00f6kohtaistamisessa ik\u00e4\u00e4n kuin mallina. Erityisesti se nousee esiin teeman opinnoissa ja on kirjattu my\u00f6s toteutuksiin l\u00e4hip\u00e4iv\u00e4n sis\u00e4lt\u00f6n\u00e4 nimell\u00e4 \u201dLahjakkuus ja yritt\u00e4jyys\u201d. Kirjoitettuna arviointikriteerin\u00e4 se on siis teeman suoritusedellytys.<\/li>\n<li>Oppimisratkaisut ja opetusmenetelm\u00e4t \u2013teeman yksi arviointikriteeri puolestaan on muotoiltu: \u201dOpettajaopiskelija tuntee kest\u00e4v\u00e4n kehityksen, oman alansa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja yritt\u00e4jyyden edellytt\u00e4m\u00e4t osaamisvaatimukset ja kykenee j\u00e4sent\u00e4m\u00e4\u00e4n niit\u00e4 opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa.\u201d T\u00e4t\u00e4 kriteeri\u00e4 l\u00e4htisin avaamaan nimenomaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- eli substanssiosaamisen kautta. Ammatillisen opettajan kuuluu tunnistaa oman alansa ty\u00f6llistymis- ja uramahdollisuudet. H\u00e4nen siis pit\u00e4\u00e4 osata ohjata opiskelijoita omia opiskelijoitaan tuntemaan alan ty\u00f6markkinat ja etsim\u00e4\u00e4n niilt\u00e4 itselleen sopivia mahdollisuuksia. Pit\u00e4isin t\u00e4t\u00e4 yhten\u00e4 yritt\u00e4jyyskasvatuksen kovassa ytimess\u00e4 olevana toimintana. Nykyisin vallitsevissa olosuhteissa, kutsutaan niit\u00e4 sitten nimell\u00e4 markkinatalous tai puitetalous tai joku muu, yritt\u00e4jyys on varteenotettava mahdollisuus joko jo heti opintojen j\u00e4lkeen tai jopa niiden aikana, mutta ainakin uravaihtoehtona kokemuksen hankkimisen j\u00e4lkeen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kuten jo edell\u00e4 kerroin, mielest\u00e4ni yritt\u00e4jyyskasvatus on jokaisen ammatillisen opettajan keskeist\u00e4 osaamista. Edell\u00e4 kuvatun lis\u00e4ksi opettajaopiskelija voi syvent\u00e4\u00e4 yritt\u00e4jyyskasvatusosaamistaan osallistumalla yritt\u00e4jyytt\u00e4 tai yritt\u00e4jyyskasvatusta edist\u00e4v\u00e4\u00e4n tki-toimintaan, tekem\u00e4ll\u00e4 opetusharjoittelun yritt\u00e4jyyskasvatuksen kontekstissa tai sen liepeill\u00e4 sek\u00e4 tarkastelemalla omia ty\u00f6el\u00e4m\u00e4-, yritys- ja yritt\u00e4j\u00e4verkostojaan Koulutuksen verkostot \u2013teeman oppimisprosessissaan. Omia yritt\u00e4j\u00e4mahdollisuuksiaan opiskelija voi analysoida Oma ammatillinen opettajaosaaminen \u2013teemaan liittyv\u00e4ss\u00e4 itsearvioinnissa ja reflektiossa. Erilaisissa muihinkin teemoihin liittyviss\u00e4 oppimisteht\u00e4viss\u00e4 aiheesta kiinnostunut opettajaopiskelija voi hyvin nostaa esiin yritt\u00e4jyys- ja\/tai yritt\u00e4jyyskasvatusn\u00e4k\u00f6kulman.<\/p>\n<p>Yritt\u00e4jyytt\u00e4 ja yritt\u00e4jyyskasvatusta opitaan paitsi sis\u00e4lt\u00f6jen, my\u00f6s erityisesti toiminnan ja siihen t\u00e4ht\u00e4\u00e4vien menetelmien avulla. Laajasti ottaen kaikki ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6 tukee my\u00f6s opettajan yritt\u00e4jyysosaamista. HAMK ammatillisessa opettajankoulutuksessa on jo pitk\u00e4\u00e4n hy\u00f6dynnetty alueille sijoitetuissa toteutuksissa Markku Kuivalahden kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4 <a href=\"https:\/\/issuu.com\/hamkuas\/docs\/hamk_koydenpunojan_pedagogiikka_201\">K\u00f6ydenpunojan pedagogiikkaa<\/a>. Itse en ole ollut toteutuksissa mukana, mutta olen tarkastellut niit\u00e4 tutkijan n\u00e4k\u00f6kulmasta sek\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjassani ett\u00e4 viime kev\u00e4\u00e4n\u00e4 Hollannin Enschedess\u00e4 pidetty\u00e4 3E-konferenssia varten laatimassani <a href=\"https:\/\/www.dropbox.com\/sh\/rbnk6weqb05kg42\/AAAkLrPjZfjOmKS5C6r7K5DRa\/Practitioner%20Development%20Workshops%20(PDWs)\/PDW%20Overviews?dl=0&amp;preview=Hannula_The+Rope+Maker%E2%80%99s+Pedagogy+in+Teacher+Education.pdf&amp;subfolder_nav_tracking=1\">k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisess\u00e4 paperissa<\/a> ja sen pohjalta toteuttamassani workshopissa. Voidaan perustellusti todeta, ett\u00e4 pedagogisella mallilla ja sen yhteydell\u00e4 yritt\u00e4jyyden oppimiseen on tieteellist\u00e4 n\u00e4ytt\u00f6\u00e4.<\/p>\n<p>Johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksen\u00e4 edell\u00e4 kirjoittamastani minun on helppo v\u00e4itt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 yritt\u00e4jyys ja yritt\u00e4jyyskasvatus ovat eritt\u00e4in hyvin esill\u00e4 HAMK ammatillisen opettajankoulutuksen opetus- ja toteutussuunnitelmissa. Toki kliseisesti voidaan todeta, ett\u00e4 aina on varaa parantaa. Siksi jatkan mielell\u00e4ni keskustelua siit\u00e4, miten se mahdollisesti tapahtuisi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>V\u00e4ittelin syksyll\u00e4 2015 ja akateemisen prosessin luonteeseen liittyen tutkimukseni kohdistui silloin jo osin vanhentuneeseen aineistoon. Nyt lienee korkea aika p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 tietoa. V\u00e4it\u00f6skirjassa p\u00e4\u00e4pointtini oli analysoida erityisesti HAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulun opetussuunnitelman sis\u00e4lt\u00e4m\u00e4\u00e4 yritt\u00e4jyytt\u00e4 ja siihen kasvua tukevia sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja menetelmi\u00e4. Silloin, kuten edelleenkin, yksi keskeinen v\u00e4itteeni on, ett\u00e4 yritt\u00e4jyyskasvatusosaaminen on jokaisen ammatillisen opettajan ydinosaamista. Ei niink\u00e4\u00e4n<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-90","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-yleinen"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani - Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani - Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"V\u00e4ittelin syksyll\u00e4 2015 ja akateemisen prosessin luonteeseen liittyen tutkimukseni kohdistui silloin jo osin vanhentuneeseen aineistoon. Nyt lienee korkea aika p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 tietoa. V\u00e4it\u00f6skirjassa p\u00e4\u00e4pointtini oli analysoida erityisesti HAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulun opetussuunnitelman sis\u00e4lt\u00e4m\u00e4\u00e4 yritt\u00e4jyytt\u00e4 ja siihen kasvua tukevia sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja menetelmi\u00e4. Silloin, kuten edelleenkin, yksi keskeinen v\u00e4itteeni on, ett\u00e4 yritt\u00e4jyyskasvatusosaaminen on jokaisen ammatillisen opettajan ydinosaamista. Ei niink\u00e4\u00e4nMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-03-06T15:20:37+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/12\/hamk-logo.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"513\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"513\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Heikki Hannula\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Heikki Hannula\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/\"},\"author\":{\"name\":\"Heikki Hannula\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#\/schema\/person\/d05af23f7d82598eadbe55b86fdbe54e\"},\"headline\":\"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani\",\"datePublished\":\"2019-03-06T15:20:37+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/\"},\"wordCount\":607,\"commentCount\":0,\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/\",\"name\":\"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani - Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#website\"},\"datePublished\":\"2019-03-06T15:20:37+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#\/schema\/person\/d05af23f7d82598eadbe55b86fdbe54e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/\",\"name\":\"Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta\",\"description\":\"Ammatillinen opettajankoulutus, yritt\u00e4jyyskasvatus, opetus, ohjaus\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#\/schema\/person\/d05af23f7d82598eadbe55b86fdbe54e\",\"name\":\"Heikki Hannula\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/35dd525abffdc4ab20f987e348d9fef5d85e613dc898a52d5e1e9b4c6ec2e135?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/35dd525abffdc4ab20f987e348d9fef5d85e613dc898a52d5e1e9b4c6ec2e135?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Heikki Hannula\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/author\/hhannula\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani - Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani - Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta","og_description":"V\u00e4ittelin syksyll\u00e4 2015 ja akateemisen prosessin luonteeseen liittyen tutkimukseni kohdistui silloin jo osin vanhentuneeseen aineistoon. Nyt lienee korkea aika p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 tietoa. V\u00e4it\u00f6skirjassa p\u00e4\u00e4pointtini oli analysoida erityisesti HAMK Ammatillisen opettajakorkeakoulun opetussuunnitelman sis\u00e4lt\u00e4m\u00e4\u00e4 yritt\u00e4jyytt\u00e4 ja siihen kasvua tukevia sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja menetelmi\u00e4. Silloin, kuten edelleenkin, yksi keskeinen v\u00e4itteeni on, ett\u00e4 yritt\u00e4jyyskasvatusosaaminen on jokaisen ammatillisen opettajan ydinosaamista. Ei niink\u00e4\u00e4nMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/","og_site_name":"Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta","article_published_time":"2019-03-06T15:20:37+00:00","og_image":[{"width":513,"height":513,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/12\/hamk-logo.png","type":"image\/png"}],"author":"Heikki Hannula","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Heikki Hannula","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/"},"author":{"name":"Heikki Hannula","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#\/schema\/person\/d05af23f7d82598eadbe55b86fdbe54e"},"headline":"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani","datePublished":"2019-03-06T15:20:37+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/"},"wordCount":607,"commentCount":0,"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/","name":"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani - Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#website"},"datePublished":"2019-03-06T15:20:37+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#\/schema\/person\/d05af23f7d82598eadbe55b86fdbe54e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/opettajan-yrittajyysosaaminen-ammatillisen-opettajankoulutuksen-opetussuunnitelmassa-paivitysta-vaitoskirjaani\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opettajan yritt\u00e4jyysosaaminen ammatillisen opettajankoulutuksen opetussuunnitelmassa \u2013 p\u00e4ivityst\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjaani"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/","name":"Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta","description":"Ammatillinen opettajankoulutus, yritt\u00e4jyyskasvatus, opetus, ohjaus","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#\/schema\/person\/d05af23f7d82598eadbe55b86fdbe54e","name":"Heikki Hannula","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/35dd525abffdc4ab20f987e348d9fef5d85e613dc898a52d5e1e9b4c6ec2e135?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/35dd525abffdc4ab20f987e348d9fef5d85e613dc898a52d5e1e9b4c6ec2e135?s=96&d=mm&r=g","caption":"Heikki Hannula"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/author\/hhannula\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=90"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":91,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions\/91"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=90"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=90"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=90"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}