{"version":"1.0","provider_name":"Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta","provider_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula","author_name":"Heikki Hannula","author_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/author\/hhannula\/","title":"Hajatelmia oppimisk\u00e4sityksist\u00e4 - Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"lrfeW1PWnA\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/hajatelmia-oppimiskasityksista\/\">Hajatelmia oppimisk\u00e4sityksist\u00e4<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/hajatelmia-oppimiskasityksista\/embed\/#?secret=lrfeW1PWnA\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Hajatelmia oppimisk\u00e4sityksist\u00e4&#8221; &#8212; Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta\" data-secret=\"lrfeW1PWnA\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Olen nyt kolmen p\u00e4iv\u00e4n aikana lukenut opiskelijoiden vastauksia Oppimisen keskeisi\u00e4 teorioita -teeman oppimisk\u00e4sityksi\u00e4 k\u00e4sitteleviin et\u00e4teht\u00e4viin. Niiss\u00e4 on paljon hyvi\u00e4 kuvauksia oppimisk\u00e4sityksist\u00e4. Aukikirjoitettujen tavoitteiden ohella pid\u00e4n t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, ett\u00e4 opiskelijat saavat kokonaiskuvan siit\u00e4, ett\u00e4 oppimista voidaan tarkastella eri tavoin, riippuen erityisesti siit\u00e4, mink\u00e4laista oppimista halutaan ja tavoitellaan. Ja oikeastaan viime k\u00e4dess\u00e4 siit\u00e4, mink\u00e4laista osaamista yhteiskunnassa tarvitaan. T\u00e4lt\u00e4More","thumbnail_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hhannula\/wp-content\/uploads\/sites\/21\/2018\/12\/hamk-logo.png","thumbnail_width":513,"thumbnail_height":513}