<?xml version="1.0"?>
<oembed><version>1.0</version><provider_name>Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta</provider_name><provider_url>https://blog.hamk.fi/hhannula</provider_url><author_name>Heikki Hannula</author_name><author_url>https://blog.hamk.fi/hhannula/author/hhannula/</author_url><title>Hajatelmia oppimisk&#xE4;sityksist&#xE4; - Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta</title><type>rich</type><width>600</width><height>338</height><html>&lt;blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="VlAlunjLyE"&gt;&lt;a href="https://blog.hamk.fi/hhannula/hajatelmia-oppimiskasityksista/"&gt;Hajatelmia oppimisk&#xE4;sityksist&#xE4;&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://blog.hamk.fi/hhannula/hajatelmia-oppimiskasityksista/embed/#?secret=VlAlunjLyE" width="600" height="338" title="&#x201D;Hajatelmia oppimisk&#xE4;sityksist&#xE4;&#x201D; &#x2014; Lehtori Hannulan pohdintoja opetuksesta ja ohjauksesta" data-secret="VlAlunjLyE" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;script type="text/javascript"&gt;
/* &lt;![CDATA[ */
/*! This file is auto-generated */
!function(d,l){"use strict";l.querySelector&amp;&amp;d.addEventListener&amp;&amp;"undefined"!=typeof URL&amp;&amp;(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&amp;&amp;!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i&lt;o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i&lt;a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&amp;&amp;(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3&lt;(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r&lt;200&amp;&amp;(r=200),s.height=r):"link"===t.message&amp;&amp;(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&amp;&amp;n.host===r.host&amp;&amp;l.activeElement===s&amp;&amp;(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r&lt;s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document);
//# sourceURL=https://blog.hamk.fi/hhannula/wp-includes/js/wp-embed.min.js
/* ]]&gt; */
&lt;/script&gt;
</html><description>Olen nyt kolmen p&#xE4;iv&#xE4;n aikana lukenut opiskelijoiden vastauksia Oppimisen keskeisi&#xE4; teorioita -teeman oppimisk&#xE4;sityksi&#xE4; k&#xE4;sitteleviin et&#xE4;teht&#xE4;viin. Niiss&#xE4; on paljon hyvi&#xE4; kuvauksia oppimisk&#xE4;sityksist&#xE4;. Aukikirjoitettujen tavoitteiden ohella pid&#xE4;n t&#xE4;rke&#xE4;n&#xE4;, ett&#xE4; opiskelijat saavat kokonaiskuvan siit&#xE4;, ett&#xE4; oppimista voidaan tarkastella eri tavoin, riippuen erityisesti siit&#xE4;, mink&#xE4;laista oppimista halutaan ja tavoitellaan. Ja oikeastaan viime k&#xE4;dess&#xE4; siit&#xE4;, mink&#xE4;laista osaamista yhteiskunnassa tarvitaan. T&#xE4;lt&#xE4;More</description><thumbnail_url>https://blog.hamk.fi/hhannula/wp-content/uploads/sites/21/2018/12/hamk-logo.png</thumbnail_url><thumbnail_width>513</thumbnail_width><thumbnail_height>513</thumbnail_height></oembed>
