SOSTRA-hankkeen<\/a>\u00a0 aikana tunnistettiin viisitoista merkityksellisint\u00e4 pehme\u00e4\u00e4 taitoa: toisten kunnioittaminen, avoin suhtautuminen moninaisuuteen, empaattisuus, kehittymisen motivointi, luovuus, kriittinen ajattelu, intohimo ja itsens\u00e4 motivoiminen, eettisyys, osallisuus, itsetuntemus, positiivinen asenne, rehellisyys, aktiivinen kuuntelu, sopeutuvuus ja tiedustelun taito. N\u00e4m\u00e4 ovat vuorovaikutustaitoja, jotka ovat keskeisi\u00e4 my\u00f6s digitaalisissa ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4.\u00a0\u00a0Lis\u00e4ksi hanketoimijat ovat luoneet verkkosivuston, jolta l\u00f6ytyy tietoa hankkeesta, itsearviointity\u00f6kalu sek\u00e4 opetusmateriaalit ja podcastit kuudella kielell\u00e4 kunkin pehme\u00e4n taidon osalta.<\/p>\nOsana hanketta\u00a0pilotoimme\u00a0pehmeiden taitojen\u00a0osaamisen tunnustamista osaamismerkkien avulla.\u00a0Osaamismerkeill\u00e4 tarkoitetaan osaamisen osoittavaa visuaalista ja digitaalista dokumenttia.\u00a0Kuka\u00a0tahansa aikuiskouluttaja\u00a0sai\u00a0mahdollisuuden\u00a0kehitt\u00e4\u00e4 ja osoittaa osaamistaan\u00a0kunkin\u00a0pehme\u00e4n\u00a0taidon osalta\u00a0maaliskuun puoliv\u00e4list\u00e4 toukokuun alkuun saakka.\u00a0J\u00e4rjestimme lis\u00e4ksi\u00a0Taitotalolle\u00a0koulutusp\u00e4iv\u00e4n,\u00a0joka\u00a0muuttuneiden olosuhteiden takia\u00a0toteutettiin\u00a0koko p\u00e4iv\u00e4n webinaarina ZOOM-ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.\u00a0Koulutusp\u00e4iv\u00e4\u00e4n\u00a0osallistui 18\u00a0aikuiskouluttajaa\u00a0ja koulutusp\u00e4iv\u00e4n aikana keskityttiin kolmeen pehme\u00e4\u00e4n taitoon: muiden kunnioittamiseen, intohimoon\u00a0ja itsens\u00e4 motivoimiseen\u00a0sek\u00e4 aktiiviseen kuunteluun.\u00a0Pyysimme palautetta osaamismerkkej\u00e4 suorittaneilta\u00a0Taitotalon osallistujilta\u00a0pilotoinnin toimivuudesta\u00a0ja\u00a0kuulimme\u00a0heid\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4\u00e4n pehmeiden taitojen osaamisen kehitt\u00e4misest\u00e4 opiskelijoidensa\u00a0kanssa.<\/p>\nHanketta pilotoitiin jakamalla tietoa itsen\u00e4isten opiskelumateriaalien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 ja ohjaamalla hakemaan pehmeiden taitojen osaamisen tunnustamista osaamismerkein. H\u00e4meen ammattikorkeakoulu teki kokeilun suomen lis\u00e4ksi englanniksi. Osaamismerkkej\u00e4 on yhteens\u00e4 15.<\/figcaption><\/figure>\nPilotointi alkoi samaan aikaan, kun erityisj\u00e4rjestelyt COVID-19 viruksen osalta pakottivat opetushenkil\u00f6st\u00f6n muokkaamaan omaa toimintamalliaan.\u00a0Webinaari\u00a0koettiin\u00a0palautteen mukaan t\u00e4rke\u00e4ksi, jotta p\u00e4\u00e4stiin\u00a0osaamismerkkien suorittamisessa\u00a0alkuun\u00a0ja saatiin motivaatiota jatkaa merkkien suorittamista.<\/p>\n
\u201dSe oli hyv\u00e4 startti ja oli mukavaa p\u00e4\u00e4st\u00e4 keskustelemaan yhdess\u00e4 ty\u00f6tovereiden kanssa, varsinkin kun se osui juuri akuutimpaan korona-aikaan. Se innosti my\u00f6s tekem\u00e4\u00e4n n\u00e4it\u00e4 merkkej\u00e4 kaikesta korona kiireest\u00e4 huolimatta.\u201d\u00a0-osallistuja<\/em><\/p>\nOman osaamisen kehitt\u00e4minen\u00a0kiinnosti kaikkia\u00a0kyselyyn\u00a0vastanneita,\u00a0joista monet\u00a0olivat aiemmin suorittaneet tai\u00a0suorittivat\u00a0samanaikaisesti\u00a0erilaisia\u00a0osaamismerkkej\u00e4 teknisemmiss\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4. Palautteissa mainittiin\u00a0osaamismerkkien suorittamiseen innostaviksi tekij\u00f6iksi vapaan aikataulun ja riitt\u00e4v\u00e4n pituisen suorittamisajan\u00a0sek\u00e4\u00a0juuri\u00a0pehme\u00e4t taidot aiheena.\u00a0Pehme\u00e4t\u00a0taidot n\u00e4htiin tarpeellisena\u00a0lis\u00e4n\u00e4\u00a0digitaalisiin osaamismerkkeihin ja\u00a0pilotoinnin ohjaavilta\u00a0kouluttajilta saatua palautetta suorituksiin arvostettiin suuresti.<\/p>\n
Kyselyyn vastanneet kertoivat arvostavansa pehmeit\u00e4 taitoja\u00a0ja\u00a0ett\u00e4\u00a0taitoja\u00a0ilmaistiin\u00a0my\u00f6s\u00a0k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4n p\u00e4ivitt\u00e4in opetusty\u00f6ss\u00e4.\u00a0Pehmeiden taitojen digitaaliset osaamismerkit koettiin sopivan my\u00f6s opiskelijoille, mutta kuten muidenkin uusien taitojen kanssa, koettiin, ett\u00e4 koko opetustiimin sitoutuminen vaadittaisiin, jotta t\u00e4st\u00e4 kokonaisuudesta saataisiin toimiva. Kyselyyn vastanneet aikuiskouluttajat hy\u00f6dynt\u00e4isiv\u00e4tkin\u00a0pehmeiden taitojen osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 opiskelijoidensa kanssa kaikilla aloilla.<\/p>\n
\u201dP\u00e4ivitt\u00e4isiss\u00e4 kohtaamisissa, kannustamisessa, my\u00f6t\u00e4tunnon osoittamisessa, kokonaisuuden n\u00e4kemisess\u00e4, vierell\u00e4 kulkijana. Kouluttajan rooli on n\u00e4iden pehmeiden arvojen jokap\u00e4iv\u00e4ist\u00e4 aktiivista k\u00e4ytt\u00e4mist\u00e4. Ajattelen, ett\u00e4 niin kuin min\u00e4 kohtaan opiskelijat ja toimin heid\u00e4n kanssaan \u2013 opetan heille erilaisissa haastavissa ty\u00f6tilanteissa toimimista heid\u00e4n tulevissa kohtaamissaan asiakkaiden kanssa. Harjoittelemme koulussa palauttaan antamista, kohtaamista, vuorovaikutusta, kuuntelemista, l\u00e4sn\u00e4oloa, uusien ihmisten mukaan ottamista ja aitoa v\u00e4litt\u00e4mist\u00e4. Se on osa opetusta l\u00e4pi vuoden, kaikissa tilanteissa.\u201d -osallistuja<\/em><\/p>\nPehmeiden taitojen digitaalisten osaamismerkkien pilotointi onnistui vaativasta kev\u00e4\u00e4st\u00e4 huolimatta hyvin ja osaamismerkkej\u00e4 my\u00f6nnettiin 48 kpl pilotoinnin aikana. Yksi osallistuja onnistui jopa suorittamaan kaikki 15 pehmeiden taitojen osaamismerkki\u00e4 pilotoinnin aikana ja on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 ainut henkil\u00f6, joka on suoritukseen ylt\u00e4nyt.<\/p>\n
Pehme\u00e4t taidot n\u00e4hd\u00e4\u00e4n jokaisen aikuiskouluttajan t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 perustaitona, joita kev\u00e4\u00e4n vaativa tilanne on vain korostanut. Taitojen kehitt\u00e4minen voi helpottaa my\u00f6s muuta et\u00e4ty\u00f6t\u00e4, joka onkin tullut monille tutuksi kuluneen kev\u00e4\u00e4n aikana.<\/p>\n
My\u00f6s sin\u00e4 voit viel\u00e4 kehitt\u00e4\u00e4 pehmeiden taitojen osaamistasi, sill\u00e4 opetusmateriaalit ja podcastit ovat luettavissa ja kuunneltavissa osoitteessa www.sostra.eu v\u00e4hint\u00e4\u00e4n kaksi vuotta hankkeen p\u00e4\u00e4ttymisen j\u00e4lkeen. Osaamismerkkien suorittaminen on ollut mahdollista toukokuun 2020 alkuun saakka, mutta kouluttajamme voivat kuitenkin erillisen sopimuksen mukaan tarkastaa edelleen pehmeiden taitojen osaamismerkkihakemuksia.<\/p>\n
Kirjoittajat: projektikoordinaattori Hanna Lindroos ja lehtori Anne-Maria Korhonen. Kirjoittajat ty\u00f6skentelev\u00e4t tutkimusyksikk\u00f6 HAMK Edussa ja ovat mukana SOSTRA-hankkeessa.<\/em><\/p>\nKuvat: Hanna Lindroos (osaamismerkit) ja HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu (artikkelikuva)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"SOSTRA \u2013 Soft Skills Training and Recruitment of Adult Educators -hanke pilotoi aikuiskouluttajien pehmeiden taitojen digitaalisia osaamismerkkej\u00e4 kuudella eri kielell\u00e4. Hanketta pilotoitiin jakamalla tietoa itsen\u00e4isten opiskelumateriaalien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 ja ohjattiin hakemaan osaamisen tunnustamista osaamismerkein. H\u00e4meen ammattikorkeakoulu teki kokeilun suomeksi ja englanniksi. Keskitymme t\u00e4ss\u00e4 tekstiss\u00e4 suomenkielisen pilotoinnin toteutuksen kuvaamiseen. SOSTRA-hankkeen\u00a0 aikana tunnistettiin viisitoista merkityksellisint\u00e4 pehme\u00e4\u00e4 taitoa: toistenMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":577,"featured_media":238,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-225","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen"},"acf":[],"yoast_head":"\nVoiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti? - Hamkilainen tutkimus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"HAMK tukee ja kehitt\u00e4\u00e4 aikuiskouluttajien osaamista kansainv\u00e4lisess\u00e4 SOSTRA-hankkeessa, jossa mm. opitaan pehmeit\u00e4 taitoja digitaalisesti.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti? - Hamkilainen tutkimus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"HAMK tukee ja kehitt\u00e4\u00e4 aikuiskouluttajien osaamista kansainv\u00e4lisess\u00e4 SOSTRA-hankkeessa, jossa mm. opitaan pehmeit\u00e4 taitoja digitaalisesti.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hamkilainen tutkimus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-06-23T10:23:14+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1086\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Inka Stormi\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Inka Stormi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/\"},\"author\":{\"name\":\"Inka Stormi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#\/schema\/person\/05ec9ad137d224eba5ac4d8e1e927c7f\"},\"headline\":\"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti?\",\"datePublished\":\"2020-06-23T10:23:14+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/\"},\"wordCount\":707,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/\",\"name\":\"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti? - Hamkilainen tutkimus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2020-06-23T10:23:14+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#\/schema\/person\/05ec9ad137d224eba5ac4d8e1e927c7f\"},\"description\":\"HAMK tukee ja kehitt\u00e4\u00e4 aikuiskouluttajien osaamista kansainv\u00e4lisess\u00e4 SOSTRA-hankkeessa, jossa mm. opitaan pehmeit\u00e4 taitoja digitaalisesti.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1086,\"caption\":\"Hymyilevi\u00e4 ihmisi\u00e4 p\u00f6yd\u00e4n ymp\u00e4rill\u00e4\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/\",\"name\":\"Hamkilainen tutkimus\",\"description\":\"T\u00e4ss\u00e4 blogissa p\u00e4\u00e4osassa on hamkilainen tutkimus, tervetuloa mukaan!\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#\/schema\/person\/05ec9ad137d224eba5ac4d8e1e927c7f\",\"name\":\"Inka Stormi\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/255f3b4aa28648196a26df0074e579ff2ffae984fb76c6741520dab48e8bf3c3?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/255f3b4aa28648196a26df0074e579ff2ffae984fb76c6741520dab48e8bf3c3?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Inka Stormi\"},\"url\":false}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti? - Hamkilainen tutkimus","description":"HAMK tukee ja kehitt\u00e4\u00e4 aikuiskouluttajien osaamista kansainv\u00e4lisess\u00e4 SOSTRA-hankkeessa, jossa mm. opitaan pehmeit\u00e4 taitoja digitaalisesti.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti? - Hamkilainen tutkimus","og_description":"HAMK tukee ja kehitt\u00e4\u00e4 aikuiskouluttajien osaamista kansainv\u00e4lisess\u00e4 SOSTRA-hankkeessa, jossa mm. opitaan pehmeit\u00e4 taitoja digitaalisesti.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/","og_site_name":"Hamkilainen tutkimus","article_published_time":"2020-06-23T10:23:14+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1086,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Inka Stormi","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Inka Stormi","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/"},"author":{"name":"Inka Stormi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#\/schema\/person\/05ec9ad137d224eba5ac4d8e1e927c7f"},"headline":"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti?","datePublished":"2020-06-23T10:23:14+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/"},"wordCount":707,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/","name":"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti? - Hamkilainen tutkimus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg","datePublished":"2020-06-23T10:23:14+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#\/schema\/person\/05ec9ad137d224eba5ac4d8e1e927c7f"},"description":"HAMK tukee ja kehitt\u00e4\u00e4 aikuiskouluttajien osaamista kansainv\u00e4lisess\u00e4 SOSTRA-hankkeessa, jossa mm. opitaan pehmeit\u00e4 taitoja digitaalisesti.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_sostra_aokkmarkkinointikuva_T6A0343-002-scaled.jpg","width":2560,"height":1086,"caption":"Hymyilevi\u00e4 ihmisi\u00e4 p\u00f6yd\u00e4n ymp\u00e4rill\u00e4"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/voiko-pehmeita-taitoja-oppia-digitaalisesti\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Voiko pehmeit\u00e4 taitoja oppia digitaalisesti?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/","name":"Hamkilainen tutkimus","description":"T\u00e4ss\u00e4 blogissa p\u00e4\u00e4osassa on hamkilainen tutkimus, tervetuloa mukaan!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#\/schema\/person\/05ec9ad137d224eba5ac4d8e1e927c7f","name":"Inka Stormi","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/255f3b4aa28648196a26df0074e579ff2ffae984fb76c6741520dab48e8bf3c3?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/255f3b4aa28648196a26df0074e579ff2ffae984fb76c6741520dab48e8bf3c3?s=96&d=mm&r=g","caption":"Inka Stormi"},"url":false}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/225","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/577"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=225"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/225\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":240,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/225\/revisions\/240"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=225"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=225"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"Osaamismerkit](\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamkilainen-tutkimus\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2020\/06\/Hamkilainentutkimus_Sostra-round1-1024x1024.jpg\")