{"id":597,"date":"2022-08-18T16:09:26","date_gmt":"2022-08-18T13:09:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?p=597"},"modified":"2022-08-18T16:09:26","modified_gmt":"2022-08-18T13:09:26","slug":"opettajan-tyoelamajakso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/","title":{"rendered":"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna"},"content":{"rendered":"

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n osaamisvaatimukset muuttuvat kiihtyv\u00e4ll\u00e4 tahdilla. Ty\u00f6ss\u00e4 ja ty\u00f6st\u00e4 tapahtuva oppiminen on tullut keskeiseksi osaksi my\u00f6s korkeakouluopiskelijoiden arkea. Samalla Oppimisen ja ammatillisen kasvun matkasta on tullut elinik\u00e4inen my\u00f6s meille korkeakouluissa ty\u00f6skenteleville. Meid\u00e4n on yll\u00e4pidett\u00e4v\u00e4 omaa ammatillista osaamistamme ja samalla varmistettava, ett\u00e4 tarjoamme omille asiakkaillemme eli opiskelijoille parasta ja uusinta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 osaamista ja soveltavan tutkimuksen hedelmi\u00e4.<\/p>\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksot ovat merkitt\u00e4v\u00e4 osa ammatillisten opettajien osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4. Liiketalouden koulutuksessa<\/a> toteutettiin syksyll\u00e4 2019 kehitt\u00e4miskokeilu opettajien ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksoille, joiden tavoitteena oli paitsi opettajan osaamisen ja opettamisen kehitt\u00e4minen my\u00f6s n\u00e4k\u00f6kulmien saaminen opetussuunnitteluty\u00f6h\u00f6n. Viikonmittaisesta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksosta julkaistiin artikkeli: Liiketalouden opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso \u2013 osaamisen ja opettamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 samanaikaisesti<\/a><\/p>\n

Uuden oppimista ja kokeilevaa yhteisty\u00f6t\u00e4 yritysten kanssa<\/h4>\n

Covid19 sotki koulutuksen suunnitelmat konseptin laajempaan kokeiluun. Sen aika on vihdoin syksyll\u00e4 2022. Tulevana lukuvuonna liiketalouden parinkymmenen asiantuntijan joukko jalkautuu ty\u00f6organisaatioihin ottamaan selv\u00e4\u00e4, millaista liiketalouden osaamista tulevaisuudessa tarvitaan sek\u00e4 millaista ty\u00f6 ja sen vaatimukset ovat korkeakoulun ulkopuolella. Tavoitteena on paitsi oppia itse, toimia ty\u00f6organisaation kehitt\u00e4miskumppanina sek\u00e4 jalostaa saatu kokemus opetussuunnitelmien osaamistavoitteiden ja moduulitoteutusten kautta opiskelijoiden osaamiseksi.<\/p>\n

Ajatuksena on, ett\u00e4 opettaja kokeilun aikana ottaa osaa ty\u00f6organisaation arjen tekemiseen uteliaalla, tutkivalla ja kehitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 otteella. H\u00e4n saa mahdollisuuden yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 omaa liiketoiminnan osa-alueisiin liittyv\u00e4\u00e4 ammattitaitoaan. Opettajien ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksot tuovat korkeakoululle loistavan tilaisuuden kokeilevaan yhteisty\u00f6h\u00f6n yritysten kanssa. Tavoitteena on kehitt\u00e4miskumppanuuden aikana rakentaa oppimisen systeemi, jossa ty\u00f6organisaatio oppii, opettaja tai opettajatiimi oppii sek\u00e4 opiskelijat yhdess\u00e4 oppivat ty\u00f6ss\u00e4 ja ty\u00f6st\u00e4. Lis\u00e4ksi tavoitteena on, ett\u00e4 kaikki n\u00e4m\u00e4 tahot oppivat my\u00f6s toisiltaan. Tuliaisina opiskelijoille opettaja tuo oppimisen matkaltaan liiketoimintahaasteita, opinn\u00e4ytety\u00f6aiheita ja ty\u00f6harjoittelumahdollisuuksia. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakson aikana ja sen j\u00e4lkeen opettaja viestii aktiivisesti sosiaalisen median kanavissa, laatii blogitekstin sek\u00e4 mahdollisesti k\u00e4ynnist\u00e4\u00e4 kehitt\u00e4mis- tai tutkimushankevalmistelun ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanin ja HAMKin tutkimusyksik\u00f6n kanssa.<\/p>\n

Eri vaihtoehtoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakson toteuttamiseen<\/h4>\n

K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutusmalli on tavoitteellinen. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle valmistaudutaan m\u00e4\u00e4rittelem\u00e4ll\u00e4 jaksolle tavoitteet sek\u00e4 laatimalla ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksolle kysymyslistat. Ensinn\u00e4kin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso voi olla tavoitteellinen viikon mittainen ty\u00f6skentely korkeakoulun ulkopuolella. Toinen malli voi olla on se, ett\u00e4 opettaja piipahtelee eri ty\u00f6organisaatioissa hakemassa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulmia ja vastauksia kysymyksiin. Kolmantena vaihtoehtona on ty\u00f6skentely yritysverkostoissa ja yritysten kohtaamispaikoissa, kuten Crazy Town<\/a> -yhteis\u00f6iss\u00e4 eri paikkakunnilla ja Business Parkissa H\u00e4meenlinnassa<\/a> tai Riihim\u00e4ell\u00e4<\/a>.<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4 kokeilu ja sen tavoitteet muuttuvat todellisiksi ja n\u00e4kyviksi lukuvuoden 2022-23 aikana. Jokaisen liiketalouden opettajan ty\u00f6aikasuunnitelmaan on varattu kehitt\u00e4misty\u00f6aikaa t\u00e4m\u00e4n kokeilun tavoitteelliseen toteuttamiseen. Tausta-ajatuksena on jalkautua kasvuk\u00e4yt\u00e4v\u00e4ll\u00e4, erityisesti Kanta-H\u00e4meen alueen yrityksiin ja organisaatioihin. Opettaja voi t\u00e4m\u00e4n kehitt\u00e4miskumppanuuden toteuttaa my\u00f6s ulkomaisen partnerin luona ja yhdist\u00e4\u00e4 toteutukseen kansainv\u00e4lisen ulottuvuuden.<\/p>\n

Yhdess\u00e4 oppiminen ja kehitt\u00e4v\u00e4 ty\u00f6ote edellytt\u00e4v\u00e4t ty\u00f6organisaatioissa osaamisen johtamiseen pohjaavaa strategiaperustaista johtamistapaa, joka kannattelee ty\u00f6organisaatioiden oppimista. Kokeilut ja innovatiiviset avaukset salliva toimintatapa synnytt\u00e4\u00e4 organisaatioiden ja henkil\u00f6st\u00f6n oppimisen matkasta menestystarinoita.<\/p>\n

Kirjoittaja:<\/strong>
\nLiiketalouden koulutusp\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Sari Hanka, HAMK<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n osaamisvaatimukset muuttuvat kiihtyv\u00e4ll\u00e4 tahdilla. Ty\u00f6ss\u00e4 ja ty\u00f6st\u00e4 tapahtuva oppiminen on tullut keskeiseksi osaksi my\u00f6s korkeakouluopiskelijoiden arkea. Samalla Oppimisen ja ammatillisen kasvun matkasta on tullut elinik\u00e4inen my\u00f6s meille korkeakouluissa ty\u00f6skenteleville. Meid\u00e4n on yll\u00e4pidett\u00e4v\u00e4 omaa ammatillista osaamistamme ja samalla varmistettava, ett\u00e4 tarjoamme omille asiakkaillemme eli opiskelijoille parasta ja uusinta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 osaamista ja soveltavan tutkimuksen hedelmi\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksotMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":858,"featured_media":598,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[139,232,231,230],"class_list":{"0":"post-597","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yrittajyys-ja-liiketoimintaosaaminen","8":"tag-ammatillinen-osaaminen","9":"tag-jatkuva-oppiminen","10":"tag-osaamisen-kehittaminen","11":"tag-tyoelamajakso"},"acf":[],"yoast_head":"\nOpettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna - HAMK Beat<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksot ovat merkitt\u00e4v\u00e4 osa ammatillisten opettajien osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4. Osaamisvaatimukset muuttuvat kiihtyv\u00e4ll\u00e4 tahdilla.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna - HAMK Beat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksot ovat merkitt\u00e4v\u00e4 osa ammatillisten opettajien osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4. Osaamisvaatimukset muuttuvat kiihtyv\u00e4ll\u00e4 tahdilla.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-08-18T13:09:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"740\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"360\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/\"},\"author\":{\"name\":\"HAMK Beat\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\"},\"headline\":\"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna\",\"datePublished\":\"2022-08-18T13:09:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/\"},\"wordCount\":538,\"commentCount\":2,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png\",\"keywords\":[\"ammatillinen osaaminen\",\"jatkuva oppiminen\",\"osaamisen kehitt\u00e4minen\",\"ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso\"],\"articleSection\":[\"Yritt\u00e4jyys- ja liiketoimintaosaaminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/\",\"name\":\"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna - HAMK Beat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png\",\"datePublished\":\"2022-08-18T13:09:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\"},\"description\":\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksot ovat merkitt\u00e4v\u00e4 osa ammatillisten opettajien osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4. Osaamisvaatimukset muuttuvat kiihtyv\u00e4ll\u00e4 tahdilla.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png\",\"width\":740,\"height\":360,\"caption\":\"kuvituskuva\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/\",\"name\":\"HAMK Beat\",\"description\":\"H\u00e4meen ammattikorkeakoulun toimitettu blogi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\",\"name\":\"HAMK Beat\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"HAMK Beat\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/author\/hamkbeat\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna - HAMK Beat","description":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksot ovat merkitt\u00e4v\u00e4 osa ammatillisten opettajien osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4. Osaamisvaatimukset muuttuvat kiihtyv\u00e4ll\u00e4 tahdilla.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna - HAMK Beat","og_description":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksot ovat merkitt\u00e4v\u00e4 osa ammatillisten opettajien osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4. Osaamisvaatimukset muuttuvat kiihtyv\u00e4ll\u00e4 tahdilla.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/","og_site_name":"HAMK Beat","article_published_time":"2022-08-18T13:09:26+00:00","og_image":[{"width":740,"height":360,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png","type":"image\/png"}],"author":"HAMK Beat","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"HAMK Beat","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/"},"author":{"name":"HAMK Beat","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce"},"headline":"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna","datePublished":"2022-08-18T13:09:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/"},"wordCount":538,"commentCount":2,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png","keywords":["ammatillinen osaaminen","jatkuva oppiminen","osaamisen kehitt\u00e4minen","ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso"],"articleSection":["Yritt\u00e4jyys- ja liiketoimintaosaaminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/","name":"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna - HAMK Beat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png","datePublished":"2022-08-18T13:09:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce"},"description":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jaksot ovat merkitt\u00e4v\u00e4 osa ammatillisten opettajien osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4. Osaamisvaatimukset muuttuvat kiihtyv\u00e4ll\u00e4 tahdilla.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2022\/08\/tyoelamajakso-main.png","width":740,"height":360,"caption":"kuvituskuva"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opettajan-tyoelamajakso\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opettajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4jakso liiketalouden kehitt\u00e4miskokeiluna"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/","name":"HAMK Beat","description":"H\u00e4meen ammattikorkeakoulun toimitettu blogi","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce","name":"HAMK Beat","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g","caption":"HAMK Beat"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/author\/hamkbeat\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/597","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/858"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=597"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/597\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":599,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/597\/revisions\/599"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/598"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=597"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=597"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=597"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}