{"id":2907,"date":"2025-03-28T12:29:21","date_gmt":"2025-03-28T10:29:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?p=2907"},"modified":"2025-03-28T12:29:21","modified_gmt":"2025-03-28T10:29:21","slug":"teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/","title":{"rendered":"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta"},"content":{"rendered":"

Teknologian kehitys ja digitalisaatio muuttavat merkitt\u00e4v\u00e4sti teollisuuden ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4, mik\u00e4 vaikuttaa my\u00f6s koulutus- ja osaamistarpeisiin. Muutosten my\u00f6t\u00e4 valmistava teollisuus on siirtym\u00e4ss\u00e4 modernien 3D-suunnitteluty\u00f6kalujen ja -valmistusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Suunnittelua ja testausta tehd\u00e4\u00e4n yh\u00e4 useammin virtuaalisten mallien eli ns. digitaalisen kaksosen avulla. K\u00e4\u00e4nteisen suunnittelun avulla jo olemassa oleva tuote voidaan 3D-skannauksen avulla muuntaa digitaaliseksi malliksi tuotekehityst\u00e4 varten. Digitaalinen malli voidaan edelleen tuottaa fyysiseksi kappaleeksi lis\u00e4\u00e4vill\u00e4 valmistusmenetelmill\u00e4, kuten 3D-tulostuksella. Metallien 3D-tulostus tarjoaa perinteisiin valmistusmenetelmiin verrattuna monia etuja ja avaa yrityksille uusia liiketoimintamahdollisuuksia.<\/p>\n

Senior Design Engineering -hankkeen toimenpiteill\u00e4 edistettiin osaavan ty\u00f6voiman saatavuutta alueellisilla ja kansallisilla kasvu- ja rakennemuutosaloilla sek\u00e4 jatkuvaa oppimista. Koulutuksen aikana pilotoitiin tulevaisuuden osaamistarpeisiin pohjautuva 15 opintopisteen laajuinen (1 op = 27 h) koulutus, jonka tavoitteena oli tuoda uuden teknologian mahdollisuudet alan asiantuntijoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n

Koulutuksen toteutus ja sis\u00e4lt\u00f6<\/h2>\n

Koulutuksessa yhdistettiin pitk\u00e4n ty\u00f6kokemuksen omaavat koneensuunnittelun ammattilaiset ja valmistumisvaiheessa olevat konetekniikan tutkinto-opiskelijat kehitystiimeihin. Tiimeiss\u00e4 hy\u00f6dynnettiin asiantuntijuutta, projektinhallintaa ja vertaisoppimista.<\/p>\n

Hankkeen aikana tuotettiin my\u00f6s ainutlaatuinen suomenkielinen k\u00e4\u00e4nteiseen suunnitteluun keskittyv\u00e4 digitaalinen verkko-opetusmateriaalipaketti. Koulutuksen tarkoituksena oli yhdist\u00e4\u00e4 teollisuuden asiantuntijoiden verkostot ja osaaminen H\u00e4meen ammattikorkeakoulusta (HAMK) valmistuvien AMK-opiskelijoiden taitoihin. Samalla testattiin koulutuksen ja teollisuuden v\u00e4lill\u00e4 tapahtuvaa osaamisen kehitt\u00e4miseen liittyv\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4. Lis\u00e4ksi testattiin LUT-yliopiston ja HAMKin pedagogisen osaamisen soveltuvuutta erikoistuneen teknisen toimialan tarpeisiin.<\/p>\n

Koulutuksen keski\u00f6ss\u00e4 olivat viimeisen vuoden opiskelijoiden sek\u00e4 teollisuuden konetekniikan asiantuntijoiden muodostamat tutkimustiimit, joissa toteutettiin yritysten toimeksiannoista rakenteiden optimointeja. Tiimien toimeksiantona oli kehitt\u00e4\u00e4 uusia, optimoituja rakenneratkaisuja teollisuuden haastaviin ongelmiin. Asetettuina tavoitteina kaikille toimeksiannoille olivat muun muassa rakenteiden kevent\u00e4minen, toiminnallisuuden parantaminen ja kustannustehokkuuden selvitt\u00e4minen. Kehityskohteita toimeksiannoissa olivat esimerkiksi hydraulilohko, jossa rakennetta kevennettiin 77 prosenttia, sen virtausta optimoitiin ja sen toiminnallisuutta parannettiin. Toisena esimerkkin\u00e4 on nostimen ketjupy\u00f6r\u00e4, jossa optimoitiin osan toiminnallisuutta. Lopputuloksena syntyi kuusi vaatimukset t\u00e4ytt\u00e4v\u00e4\u00e4 lopputuotetta.<\/p>\n

K\u00e4ytetyt menetelm\u00e4t ja tavoitteet<\/h2>\n

L\u00e4ht\u00f6kohtana oli ratkaisujen kehitt\u00e4minen hy\u00f6dynt\u00e4en osallistavaa Double-Diamond-prosessia<\/a>, CAD-mallinnusohjelmistoja, Ansys-lujuussimulointeja<\/a> ja metallien 3D-tulostusta. Tutkimustiimit ratkoivat toiminnallisia ja rakenteellisia ongelmia yhteisty\u00f6ss\u00e4 mentoreiden kanssa. Tiimien oppimisdynamiikka rakennettiin siten, ett\u00e4 osallistujien osaamiset t\u00e4ydensiv\u00e4t toisiaan.<\/p>\n

Osaamisvajeita tunnistettiin muun muassa erikoistuneiden ohjelmistojen k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 ja metalliosien 3D-tulostuksessa koneenosien rakenneoptimoinneissa. Yrityksist\u00e4 tulleet opiskelijat tarvitsivat osaamisen p\u00e4ivityst\u00e4 edell\u00e4 mainittujen ohjelmistojen ja 3D-tulostusmenetelmien suhteen.<\/p>\n

Opiskelijat hallitsivat lujuuslaskentaohjelmistojen k\u00e4yt\u00f6n ja osasivat mallintaa kappaleita CAD-ohjelmilla. Teollisuuden asiantuntijoilla oli vahva ymm\u00e4rrys kehitett\u00e4vien laitteiden toiminnasta, k\u00e4ytt\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ist\u00e4, asiakasvaatimuksista ja alan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ist\u00e4.<\/p>\n

N\u00e4iden eri osaamista omaavien henkil\u00f6iden yhteisty\u00f6 tiimeiss\u00e4 synnytti uusia optimoituja tuotteita, joiden avulla on mahdollista tehostaa laitteiden toiminnallisuutta. Niit\u00e4 testattiin laboratorio-olosuhteissa ja todellisissa k\u00e4ytt\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4, kuten polkupy\u00f6r\u00e4n ohjaustangon kannakkeen kest\u00e4vyys maastoajotesteiss\u00e4 sek\u00e4 hydraulilohkon k\u00e4ytt\u00f6testi \u00e4\u00e4riolosuhteissa. Uusien tuoteinnovaatioiden lis\u00e4ksi AMK-opiskelijoiden yritysyhteisty\u00f6verkostot vahvistuivat ja teollisuuden asiantuntijoiden osaaminen kehittyi.<\/p>\n

Tulokset ja palaute<\/h2>\n

Koulutuksen onnistumisesta kertoi opiskelijoiden aktiivinen osallistuminen: kaikki aloittaneet 33 opiskelijaa osallistuivat koulutukseen, ja 32 suoritti t\u00e4yden 15 opintopisteen toteutuksen. Syyskuussa 2024 j\u00e4rjestettiin yritysseminaari, jossa esiteltiin ty\u00f6n tuloksia.<\/p>\n

Pilotoitu koulutus koettiin eritt\u00e4in onnistuneeksi. Koulutus vastasi kysymykseen: Miten yhdist\u00e4\u00e4 teollisuuden asiantuntijuus ja AMK-opiskelijoiden osaaminen siten, ett\u00e4 syntyy uusia, korkean tason tuloksia, kuten tuoteinnovaatioita? T\u00e4m\u00e4 tavoite saavutettiin konkreettisella tasolla, ja koulutus tuotti k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisi\u00e4, tuotekehitykseen sovellettavia toimintamalleja ja -menetelmi\u00e4.<\/p>\n

Alla esitetyss\u00e4 kuvassa on 3D-tulostimen valmistamia koulutuksessa optimoituja kappaleita. Kuvassa n\u00e4kyv\u00e4 metallinen jauhemainen aine on kappaleiden valmistamisessa tarvittavaa k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4 raaka-ainetta. Kuvan 3D-tulostusmenetelm\u00e4ll\u00e4 jauhetta sulatetaan laservalolla kerroksittain kappaleen muodon mukaisesti. Sulattamaton materiaali voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 uudelleen.<\/p>\n

\"\"
Valmiita 3D-tulostettuja osia tulostinkammiossa. LUT-yliopisto 2024.<\/figcaption><\/figure>\n

Senior Design Engineering -koulutus toteutettiin H\u00e4meen ammattikorkeakoulun (HAMK) ja LUT-yliopiston v\u00e4lisen\u00e4 yhteisty\u00f6n\u00e4 ajanjaksolla 1.3.2023\u201330.11.2024. Koulutus oli osa Euroopan sosiaalirahaston (ESR+) osarahoittamaa Senior Design Engineering -hanketta, ja se kuului Uudistuva ja osaava Suomi 2021\u20132027 EU:n alue- ja rakennepolitiikan ohjelmaan.<\/p>\n

\n

Kirjoittajat:<\/h2>\n

Timo K\u00e4rpp\u00e4 & Janne Sundelin<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Teknologian kehitys ja digitalisaatio muuttavat merkitt\u00e4v\u00e4sti teollisuuden ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4, mik\u00e4 vaikuttaa my\u00f6s koulutus- ja osaamistarpeisiin. Muutosten my\u00f6t\u00e4 valmistava teollisuus on siirtym\u00e4ss\u00e4 modernien 3D-suunnitteluty\u00f6kalujen ja -valmistusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Suunnittelua ja testausta tehd\u00e4\u00e4n yh\u00e4 useammin virtuaalisten mallien eli ns. digitaalisen kaksosen avulla. K\u00e4\u00e4nteisen suunnittelun avulla jo olemassa oleva tuote voidaan 3D-skannauksen avulla muuntaa digitaaliseksi malliksi tuotekehityst\u00e4 varten. Digitaalinen malliMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":858,"featured_media":2910,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[792,793,5],"class_list":{"0":"post-2907","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-teknologiaosaaminen","8":"tag-3d-suunnittelu","9":"tag-digitaalinen-kaksonen","10":"tag-konetekniikka"},"acf":[],"yoast_head":"\nTeollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta - HAMK Beat<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Valmistava teollisuus on siirtym\u00e4ss\u00e4 modernien 3D-suunnitteluty\u00f6kalujen ja -valmistusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta - HAMK Beat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Valmistava teollisuus on siirtym\u00e4ss\u00e4 modernien 3D-suunnitteluty\u00f6kalujen ja -valmistusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-03-28T10:29:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"803\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"252\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/\"},\"author\":{\"name\":\"HAMK Beat\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\"},\"headline\":\"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta\",\"datePublished\":\"2025-03-28T10:29:21+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/\"},\"wordCount\":636,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png\",\"keywords\":[\"3D-suunnittelu\",\"digitaalinen kaksonen\",\"konetekniikka\"],\"articleSection\":[\"Teknologiaosaaminen\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/\",\"name\":\"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta - HAMK Beat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png\",\"datePublished\":\"2025-03-28T10:29:21+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\"},\"description\":\"Valmistava teollisuus on siirtym\u00e4ss\u00e4 modernien 3D-suunnitteluty\u00f6kalujen ja -valmistusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png\",\"width\":803,\"height\":252},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/\",\"name\":\"HAMK Beat\",\"description\":\"H\u00e4meen ammattikorkeakoulun toimitettu blogi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\",\"name\":\"HAMK Beat\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"HAMK Beat\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/author\/hamkbeat\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta - HAMK Beat","description":"Valmistava teollisuus on siirtym\u00e4ss\u00e4 modernien 3D-suunnitteluty\u00f6kalujen ja -valmistusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta - HAMK Beat","og_description":"Valmistava teollisuus on siirtym\u00e4ss\u00e4 modernien 3D-suunnitteluty\u00f6kalujen ja -valmistusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/","og_site_name":"HAMK Beat","article_published_time":"2025-03-28T10:29:21+00:00","og_image":[{"width":803,"height":252,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png","type":"image\/png"}],"author":"HAMK Beat","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"HAMK Beat","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/"},"author":{"name":"HAMK Beat","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce"},"headline":"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta","datePublished":"2025-03-28T10:29:21+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/"},"wordCount":636,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png","keywords":["3D-suunnittelu","digitaalinen kaksonen","konetekniikka"],"articleSection":["Teknologiaosaaminen"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/","name":"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta - HAMK Beat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png","datePublished":"2025-03-28T10:29:21+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce"},"description":"Valmistava teollisuus on siirtym\u00e4ss\u00e4 modernien 3D-suunnitteluty\u00f6kalujen ja -valmistusmenetelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2025\/03\/senior-design-engineer.png","width":803,"height":252},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/teollisuuden-ja-amk-koulutuksen-valinen-koulutusrajapinta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Teollisuuden ja AMK- koulutuksen v\u00e4linen koulutusrajapinta"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/","name":"HAMK Beat","description":"H\u00e4meen ammattikorkeakoulun toimitettu blogi","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce","name":"HAMK Beat","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g","caption":"HAMK Beat"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/author\/hamkbeat\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2907","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/858"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2907"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2907\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2909,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2907\/revisions\/2909"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2910"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2907"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2907"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}