{"id":1775,"date":"2023-05-25T15:30:32","date_gmt":"2023-05-25T12:30:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?p=1775"},"modified":"2023-05-25T15:30:32","modified_gmt":"2023-05-25T12:30:32","slug":"eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/","title":{"rendered":"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen"},"content":{"rendered":"<p>Blogikirjoitussarjan ensimm\u00e4inen osa <a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-rakentava-dialogi-osaksi-hamkilaista-osaamista\/\">Er\u00e4tauko! Rakentava dialogi osaksi HAMKilaista osaamista<\/a> avasi, mik\u00e4 Er\u00e4tauko on ja miten se p\u00e4\u00e4tyi HAMKiin. Toinen osa kuvasi opiskelijoiden <a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-2-rakentavan-dialogin-ohjaajakoulutus-%e2%80%92-tarkeita-oppeja-vapaa-ajalle-kouluun-seka-tyoelamaan\/\">Er\u00e4tauko-keskustelun ohjaajakoulutusta<\/a>. T\u00e4ss\u00e4 kolmannessa avaamme, miten koulutuksen j\u00e4lkeen oli mahdollista kokeilla menetelm\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ja vied\u00e4 eteenp\u00e4in sen slogania \u201djotta Suomesta tulisi maailman parhaiten keskusteleva kansa\u201d. Mit\u00e4 teimme ja miten opiskelijoiden mielest\u00e4 onnistuimme? Nelj\u00e4nness\u00e4 ja samalla viimeisess\u00e4 osassa syvennyt\u00e4\u00e4n johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksiin Er\u00e4tauon soveltuvuudesta ja jatkoideoihin.<\/p>\n<h2><strong>Kokeilut: Er\u00e4tauko opetukseen? <\/strong><\/h2>\n<p>Sosiaali- ja terveysalan kehitt\u00e4misen ja johtamisen sek\u00e4 Hyvinvoinnin digitaalisten palveluiden ja prosessien YAMK-koulutuksissa Mervi mukautti Er\u00e4tauko-keskustelun kaavaa (Er\u00e4tauko, n.d.) ryhm\u00e4teht\u00e4vien purkamiseen. Opiskelijoita pyydettiin tutustumaan menetelm\u00e4\u00e4n etuk\u00e4teen. Molemmilla kursseilla pienryhm\u00e4t valitsivat yhden henkil\u00f6n osallistumaan ryhm\u00e4ss\u00e4 k\u00e4siteltyjen kysymysten j\u00e4lkeen yleiseen Er\u00e4tauko-keskusteluun, jossa jaettiin kunkin pienryhm\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulmat muiden kanssa. Pienryhm\u00e4 valitsi my\u00f6s kirjurin, jotta ryhm\u00e4teht\u00e4v\u00e4\u00e4 voitiin tarvittaessa t\u00e4ydent\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Sote-johtamisen teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 k\u00e4siteltiin kysymyksi\u00e4: Miten vaikuttavuuden arviointia tehtiin valitsemassanne systeemisess\u00e4 toimintamallissa? Mitk\u00e4 ovat \u201dvaikuttavuuden arvioinnin anatomian\u201d osatekij\u00e4t systeemisess\u00e4 toimintamallissa? Digitaalisten palveluiden teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 puolestaan kysymyksi\u00e4: Mit\u00e4 ovat v\u00e4litt\u00f6m\u00e4t mittarit, joilla voidaan perustella tuotteen\/palvelun kannattavuutta johtoryhm\u00e4lle? Ent\u00e4 v\u00e4lilliset mittarit?<\/p>\n<p>Lopuksi kysyttiin, mit\u00e4 opiskelijat oppivat ryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn n\u00e4k\u00f6kulmasta Er\u00e4tauon hy\u00f6dynt\u00e4misest\u00e4 purkamisessa ja saivatko he uuden ty\u00f6kalun. Vastaukset ker\u00e4ttiin Padletiin. On huomattava, ett\u00e4 ryhm\u00e4teht\u00e4vien purku toteutettiin Zoomissa.<\/p>\n<p>Sosionomikoulutukseen Saija sovelsi Er\u00e4taukoa Osallistavan ja kehitt\u00e4v\u00e4n palveluohjauksen moduulissa osana viestinn\u00e4n opetusta. Erilaisin ryhm\u00e4ty\u00f6menetelmin p\u00e4\u00e4dyttiin opiskelijoiden ideoimaan asiakascase-keskusteluun draamallisena \u201dsimulaationa\u201d (kuva 1). T\u00e4ss\u00e4 kokeiltiin, miten <a href=\"https:\/\/www.eratauko.fi\/tyokalut\/\">Er\u00e4tauko-kaava<\/a> soveltuisi moniammatillisen tiimin asiakastapaamiseen, jossa tavoitteena on saada rikas k\u00e4sitys asiakkaan ja h\u00e4nen l\u00e4heistens\u00e4 tarpeista ja toiveista \u2013 samaten ty\u00f6ntekij\u00f6iden n\u00e4kemyksist\u00e4.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1777\" aria-describedby=\"caption-attachment-1777\" style=\"width: 2560px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1777 size-full\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva1-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1440\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva1-scaled.jpg 2560w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva1-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva1-768x432.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva1-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva1-2048x1152.jpg 2048w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva1-359x201.jpg 359w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1777\" class=\"wp-caption-text\">Kuva 1. Viestinn\u00e4n opetuksen case sosionomiopiskelijoiden Osallistava ja kehitt\u00e4v\u00e4 palveluohjaus -moduulissa syksyll\u00e4 2022, kesto n. 3,5 h.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Ty\u00f6ntekij\u00e4-asiakastilanteessa on aina l\u00e4sn\u00e4 valta mutta tavoitteena dialogi. Voisiko Er\u00e4tauko auttaa t\u00e4ss\u00e4 niin, ett\u00e4 keskustelua ohjaa vastuuty\u00f6ntekij\u00e4, joka taitaa <a href=\"https:\/\/www.eratauko.fi\/tyokalut\/\">Er\u00e4tauon s\u00e4\u00e4nn\u00f6t<\/a>? Simuloitua keskustelua ohjasi palveluohjaajan rooliin hyp\u00e4nnyt opiskelija, jonka roolia tuki Er\u00e4taukoon perehtynyt opettaja. Keskusteluun sovellettiin my\u00f6s kalamaljaa: yksi tuoli oli tyhj\u00e4n\u00e4 mahdolliselle interventiolle yleis\u00f6st\u00e4 ja keskustelua seurasi yleis\u00f6, josta valittiin kaksi kirjaajaa. Kirjaaminen palveli sek\u00e4 Er\u00e4tauko-kokeilua ett\u00e4 asiakaskirjaamisen harjoittelua osana moduulin sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4.<\/p>\n<h2><strong>Opiskelijoiden palaute kokeiluista<\/strong><\/h2>\n<p>YAMK-opiskelijoiden palautteiden (kuva 2) mukaan Er\u00e4tauko-keskustelu oli eritt\u00e4in tehokas tapa purkaa ryhm\u00e4teht\u00e4vi\u00e4. Opiskelijat korostivat, ett\u00e4 menetelm\u00e4 osallistaa kaikki ryhm\u00e4n j\u00e4senet, olivatpa he pienryhm\u00e4ss\u00e4 tai puhujana yhteisess\u00e4 keskustelussa. Keskustelut olivat my\u00f6s selke\u00e4sti rajattuja, mik\u00e4 helpotti niiden seuraamista verrattuna yksitt\u00e4isten ryhm\u00e4t\u00f6iden j\u00e4lkeisiin keskusteluihin. Keskustelut eteniv\u00e4t ja syvensiv\u00e4t oppimista. Opiskelijat oivalsivat menetelm\u00e4n k\u00e4ytt\u00f6kelpoisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Er\u00e4tauon soveltaminen opetuksessa on ollut positiivinen kokemus. Se on auttanut opiskelijoita jakamaan ajatuksiaan, ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n toistensa n\u00e4k\u00f6kulmia ja kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n sosiaalisia taitojaan.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1776\" aria-describedby=\"caption-attachment-1776\" style=\"width: 1173px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1776 size-full\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva2.jpg\" alt=\"\" width=\"1173\" height=\"655\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva2.jpg 1173w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva2-300x168.jpg 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva2-1024x572.jpg 1024w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva2-768x429.jpg 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/05\/Lepisto_Eratauko_osa3_kuva2-359x201.jpg 359w\" sizes=\"auto, (max-width: 1173px) 100vw, 1173px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1776\" class=\"wp-caption-text\">Kuva 2. Sosiaali- ja terveysalan kehitt\u00e4misen ja johtamisen sek\u00e4 Hyvinvoinnin digitaalisten palveluiden ja prosessien YAMK-opiskelijoiden Padlet-palautteita ryhm\u00e4t\u00f6iden purusta Er\u00e4tauko-keskustelulla.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Sosionomiopiskelijoiden Spark-moduulipalautteista poimittiin muutama vastaus avoimeen kysymykseen Mitk\u00e4 olivat t\u00e4m\u00e4n opinnon\/moduulin hyv\u00e4t asiat? Plussina mainittiin mm. \u201dkeskustelumuotoiset oppitunnit ja ryhm\u00e4ty\u00f6t\u201d, \u201dCase-ty\u00f6skentely, case-henkil\u00f6n luominen oli mukavaa\u201d, \u201dEr\u00e4tauko luento!!!\u201d, \u201c&#8211; ja Er\u00e4tauko -keskustelu olivat hyvi\u00e4 ja mielenkiintoisia\u201d, \u201cKirjaukset, Er\u00e4tauko-menetelm\u00e4\u201d. Kun kahdeksan viikkoa kest\u00e4neen 15 op:n moduulin j\u00e4lkeen Sparkiin p\u00e4\u00e4tyy plussaksi jokin kokonaisuuden kannalta pieni osuus, se todella on j\u00e4\u00e4nyt mieleen. Kokeilun aikana havaittiin opiskelijoiden innostus ja osallisuus sek\u00e4 helppous l\u00e4hte\u00e4 Er\u00e4tauon s\u00e4\u00e4nt\u00f6jen avittamana Er\u00e4taukoa hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4n palveluohjaajan rooliin aloittamaan ja ohjaamaan simuloitua keskustelua.<\/p>\n<p>Miten me opettajat reflektoimme Er\u00e4tauon soveltuvuutta opetukseen ja mahdollisesti asiakasty\u00f6h\u00f6n? Miten kehitt\u00e4isimme menetelm\u00e4\u00e4 opetuksessa ja mit\u00e4 jatkoideoita syntyi, jotta Er\u00e4tauosta tulisi aidosti osa hamkilaista osaamista? N\u00e4ist\u00e4 voit lukea sarjan nelj\u00e4nnest\u00e4 osasta.<\/p>\n<hr \/>\n<h2>Kirjoittajat<\/h2>\n<p><strong>Mervi Lepist\u00f6<\/strong>, tutkijayliopettaja, Hyvinvointiosaamisen yksikk\u00f6<\/p>\n<p><strong>Saija Karevaara<\/strong>, viestinn\u00e4n lehtori, Hyvinvointiosaamisen yksikk\u00f6<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>L\u00e4hteet<\/h2>\n<p>Er\u00e4tauko. (n.d.). <em>Ty\u00f6kalut. <\/em><a href=\"https:\/\/www.eratauko.fi\/tyokalut\/\">https:\/\/www.eratauko.fi\/tyokalut\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Blogikirjoitussarjan ensimm\u00e4inen osa Er\u00e4tauko! Rakentava dialogi osaksi HAMKilaista osaamista avasi, mik\u00e4 Er\u00e4tauko on ja miten se p\u00e4\u00e4tyi HAMKiin. Toinen osa kuvasi opiskelijoiden Er\u00e4tauko-keskustelun ohjaajakoulutusta. T\u00e4ss\u00e4 kolmannessa avaamme, miten koulutuksen j\u00e4lkeen oli mahdollista kokeilla menetelm\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ja vied\u00e4 eteenp\u00e4in sen slogania \u201djotta Suomesta tulisi maailman parhaiten keskusteleva kansa\u201d. Mit\u00e4 teimme ja miten opiskelijoiden mielest\u00e4 onnistuimme? Nelj\u00e4nness\u00e4<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":858,"featured_media":1491,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[471,389,40,261],"class_list":{"0":"post-1775","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-hyvinvointiosaaminen","8":"tag-dialogi","9":"tag-eratauko","10":"tag-opetus","11":"tag-sosiaali-ja-terveysala"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen - HAMK Beat<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen - HAMK Beat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Blogikirjoitussarjan ensimm\u00e4inen osa Er\u00e4tauko! Rakentava dialogi osaksi HAMKilaista osaamista avasi, mik\u00e4 Er\u00e4tauko on ja miten se p\u00e4\u00e4tyi HAMKiin. Toinen osa kuvasi opiskelijoiden Er\u00e4tauko-keskustelun ohjaajakoulutusta. T\u00e4ss\u00e4 kolmannessa avaamme, miten koulutuksen j\u00e4lkeen oli mahdollista kokeilla menetelm\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ja vied\u00e4 eteenp\u00e4in sen slogania \u201djotta Suomesta tulisi maailman parhaiten keskusteleva kansa\u201d. Mit\u00e4 teimme ja miten opiskelijoiden mielest\u00e4 onnistuimme? Nelj\u00e4nness\u00e4More\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-05-25T12:30:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"740\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/\"},\"author\":{\"name\":\"HAMK Beat\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\"},\"headline\":\"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen\",\"datePublished\":\"2023-05-25T12:30:32+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/\"},\"wordCount\":715,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg\",\"keywords\":[\"dialogi\",\"er\u00e4tauko\",\"opetus\",\"sosiaali- ja terveysala\"],\"articleSection\":[\"Hyvinvointiosaaminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/\",\"name\":\"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen - HAMK Beat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg\",\"datePublished\":\"2023-05-25T12:30:32+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg\",\"width\":740,\"height\":260},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/\",\"name\":\"HAMK Beat\",\"description\":\"H\u00e4meen ammattikorkeakoulun toimitettu blogi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\",\"name\":\"HAMK Beat\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"HAMK Beat\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/author\/hamkbeat\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen - HAMK Beat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen - HAMK Beat","og_description":"Blogikirjoitussarjan ensimm\u00e4inen osa Er\u00e4tauko! Rakentava dialogi osaksi HAMKilaista osaamista avasi, mik\u00e4 Er\u00e4tauko on ja miten se p\u00e4\u00e4tyi HAMKiin. Toinen osa kuvasi opiskelijoiden Er\u00e4tauko-keskustelun ohjaajakoulutusta. T\u00e4ss\u00e4 kolmannessa avaamme, miten koulutuksen j\u00e4lkeen oli mahdollista kokeilla menetelm\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ja vied\u00e4 eteenp\u00e4in sen slogania \u201djotta Suomesta tulisi maailman parhaiten keskusteleva kansa\u201d. Mit\u00e4 teimme ja miten opiskelijoiden mielest\u00e4 onnistuimme? Nelj\u00e4nness\u00e4More","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/","og_site_name":"HAMK Beat","article_published_time":"2023-05-25T12:30:32+00:00","og_image":[{"width":740,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"HAMK Beat","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"HAMK Beat","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/"},"author":{"name":"HAMK Beat","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce"},"headline":"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen","datePublished":"2023-05-25T12:30:32+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/"},"wordCount":715,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg","keywords":["dialogi","er\u00e4tauko","opetus","sosiaali- ja terveysala"],"articleSection":["Hyvinvointiosaaminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/","name":"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen - HAMK Beat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg","datePublished":"2023-05-25T12:30:32+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/03\/Karevaara_Eratauko_osa2_otsikkokuva.jpg","width":740,"height":260},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/eratauko-osa-3-rakentavan-dialogin-uusi-tuleminen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Er\u00e4tauko! Osa 3. Rakentavan dialogin uusi tuleminen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/","name":"HAMK Beat","description":"H\u00e4meen ammattikorkeakoulun toimitettu blogi","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce","name":"HAMK Beat","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g","caption":"HAMK Beat"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/author\/hamkbeat\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1775","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/858"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1775"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1775\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1779,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1775\/revisions\/1779"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1491"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1775"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1775"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1775"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}