{"id":1441,"date":"2023-02-27T13:51:38","date_gmt":"2023-02-27T11:51:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?p=1441"},"modified":"2023-02-27T13:51:38","modified_gmt":"2023-02-27T11:51:38","slug":"opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/","title":{"rendered":"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana"},"content":{"rendered":"<p>Torstaina 19.1.2023 H\u00e4meen ammattikorkeakoulussa (HAMK) vietettiin tuutortoiminnan kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4\u00e4, johon osallistui yli 70 eri alojen ja kampusten tuutoria ja opinto-ohjaajaa. Tapahtuma oli osa laajempaa HAMKin tuutortoiminnan kehitt\u00e4mist\u00e4, jota Voimala-hanke ja opiskelijakunta HAMKO tekev\u00e4t tuutoreiden, heit\u00e4 ohjaavien opojen ja koulutuksen kehitt\u00e4misp\u00e4\u00e4llik\u00f6n kanssa. Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n ohjelma muodostui eri aiheita k\u00e4sittelevist\u00e4 ty\u00f6pajoista, joista yhdess\u00e4 pohdittiin opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4 sek\u00e4 sit\u00e4, miten HAMK voisi niit\u00e4 tukea. K\u00e4sill\u00e4 olevassa tekstiss\u00e4 perehdyt\u00e4\u00e4n n\u00e4ihin teemoihin kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4\u00e4n osallistuneiden tuutoreiden kertomana.<\/p>\n<h2>Ihana, kamala et\u00e4opiskelu<\/h2>\n<p>Et\u00e4opiskelun vaikutukset korkeakouluopiskelijoiden hyvinvointiin ovat puhututtaneet keskustelua viime vuosina. Mediassa on ilmaistu huolta muun muassa <a href=\"https:\/\/www.helsinki.fi\/fi\/uutiset\/opetus\/yliopisto-opiskelijoiden-hyvinvointi-jatkaa-laskua\">yksin\u00e4isyyden lis\u00e4\u00e4ntymisest\u00e4<\/a>, <a href=\"https:\/\/yle.fi\/a\/3-11814652\">korkeakouluopiskelijoiden uupumisesta<\/a> ja <a href=\"http:\/\/chrome-extension:\/\/efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj\/https:\/\/thl.fi\/documents\/10531\/5589167\/KOTT_koronan_vaikutukset_kesa2021.pdf\/890a7281-478e-b9e5-3e6a-1ae551304ab9?t=1623831946015\">taloudellisten huolien kasvusta<\/a>. Vaikka korkeakoulujen ovet on sittemmin avattu, et\u00e4opiskelun vaikutukset toistuivat tuutoreiden puheissa. Osa tuutoreista oli aloittanut opintonsa koronavuosina, mik\u00e4 oli johtanut ulkopuolisuuden kokemuksiin luokan kanssa ryhm\u00e4ytymisen j\u00e4\u00e4dess\u00e4 et\u00e4yhteyden varaan. Yst\u00e4vyyssuhteita oli kuitenkin pystytty solmimaan kaikesta huolimatta.<\/p>\n<p>Tuutorit pohtivat my\u00f6s opetuksen j\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4. Et\u00e4opiskelun koettiin antavan vapautta, kun opiskeleminen oli ajasta ja paikasta vapaata. Sen kerrottiin helpottavan el\u00e4m\u00e4n aikataulujen sovittamista etenkin kampuksesta kauempana asuvien joukossa. Et\u00e4opiskelu koettiin my\u00f6s taloudellisempana, koska koulumatkaan menevi\u00e4 bensakuluja ei tule. Toisaalta osa tuutoreista koki l\u00e4hiopetuksen laadukkaammaksi, eik\u00e4 et\u00e4opetuksen n\u00e4hty tukevan oppimista yht\u00e4 hyvin. Verkkoon siirtyneiden kurssien ohjeistuksessa oli ep\u00e4selvyytt\u00e4 ja ryhm\u00e4nmuodostus koettiin vaikeammaksi. On tosin huomionarvoista, ett\u00e4 HAMKissa toteutettujen palautekyselyien mukaan koronapandemian aikaisten kurssien laatu arvioitiin kuitenkin jopa aikaisempaa korkeammaksi. N\u00e4ytt\u00e4isi silt\u00e4, ett\u00e4 muihin opiskelijoihin verrattuna tuutorit mahdollisesti suosivat l\u00e4hiopetusta, mik\u00e4 selitt\u00e4nee heid\u00e4n kriittisi\u00e4 arvioitaan.<\/p>\n<h2>Oman hyvinvoinnin ja opiskelukyvyn tukeminen<\/h2>\n<p>Ty\u00f6pajassa keskusteltiin my\u00f6s siit\u00e4, miten tuutorit itse huolehtivat omasta hyvinvoinnistaan, terveydest\u00e4\u00e4n ja opiskelukyvyst\u00e4\u00e4n. Heid\u00e4n pohdinnoissaan toistui urheilu, lep\u00e4\u00e4minen, omien uratavoitteiden eteen ty\u00f6skentely, mielek\u00e4s ty\u00f6 opintojen ohella ja arkea rytmitt\u00e4v\u00e4t rutiinit, kuten aikaisin her\u00e4\u00e4minen. Opiskelijahyvinvointia voidaan yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 esimerkiksi lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 kalenteriin itsen\u00e4iseen opiskelemiseen tarkoitettua aikaa, mik\u00e4 auttaa varmistamaan riitt\u00e4v\u00e4n vapaa-ajan ja hahmottamaan, mit\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 milloinkin pit\u00e4\u00e4 tehd\u00e4. Etenkin itsen\u00e4isill\u00e4 opintojaksoilla, jolloin opiskeleminen on opiskelijan oman ajank\u00e4yt\u00f6n varassa, arjen hyvinvointia tukevien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen yll\u00e4pit\u00e4misest\u00e4 lipsutaan helpommin. Varaamalla kalenterista aikaa hyvinvoinnin edist\u00e4miselle tukee my\u00f6s opinnoissa jaksamista.<\/p>\n<p>Erityisesti yst\u00e4vien s\u00e4\u00e4nn\u00f6llinen tapaaminen sai eniten mainintoja. Sen lis\u00e4ksi tuutorit pohtivat yhteis\u00f6llisyyden kokemuksen ja vertaistuen merkityksellisyytt\u00e4 my\u00f6s oman yst\u00e4v\u00e4piirin ulkopuolelta, kuten oman luokan kesken. My\u00f6s oman perheen kanssa ajan viett\u00e4minen ja yksinoleminen olivat tuutoreille t\u00e4rkeit\u00e4 keinoja yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 omaa hyvinvointia. Sek\u00e4 yksin- ett\u00e4 yhdess\u00e4oloa tarvitaan, sill\u00e4 kumpikin auttavat opiskelijoita palautumaan eri l\u00e4ht\u00f6kohdista.<\/p>\n<h2>Mit\u00e4 HAMK voisi tehd\u00e4 tukeakseen opiskelijiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4?<\/h2>\n<p>Opiskelijahyvinvoinnin edist\u00e4miseen liittyv\u00e4t toiveet olivat jaettavissa HAMKin tarjoamiin hyvinvointipalveluihin ja opetukseen liittyviin seikkoihin. HAMK j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 monipuolisia <a href=\"https:\/\/www.hamk.fi\/opiskeluhyvinvointipalvelut\/\">opiskeluhyvinvointipalveluja<\/a>, jotka sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t erin\u00e4isi\u00e4 terveytt\u00e4 ja mielen hyvinvointia edist\u00e4vi\u00e4 sek\u00e4 opiskeluvaikeuksia ratkovia palveluja. Useilla oli omakohtaisia kokemuksia palvelujen k\u00e4ytt\u00e4misest\u00e4 ja ne n\u00e4htiin t\u00e4rkein\u00e4 avun l\u00e4htein\u00e4. T\u00e4st\u00e4 huolimatta tuutorit toivoivat kuitenkin vikkel\u00e4mp\u00e4\u00e4 avunj\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4. My\u00f6s pienten kampusten suppeamman ty\u00f6ntekij\u00f6iden n\u00e4htiin viiv\u00e4stytt\u00e4v\u00e4n avun saamista.<\/p>\n<p>Kysytt\u00e4ess\u00e4 kuulluksi tulemisen kokemuksesta tuutorit pohtivat palautteen antamista ja opetusmenetelmi\u00e4. Palautteen antamisesta huolimatta tuutorit eiv\u00e4t aina kokeneet, ett\u00e4 tieto sen hy\u00f6dynt\u00e4misest\u00e4 olisi kulkenut takaisin heid\u00e4n tietoonsa. He toivoivat palautteen hy\u00f6dynt\u00e4misen n\u00e4kyv\u00e4ksi tekemist\u00e4 esimerkiksi tiedottamisen avulla. T\u00e4m\u00e4 vahvistaisi kuulluksi tulemisen kokemusta ja rohkaisisi opiskelijoita antamaan rohkeammin palautetta my\u00f6s jatkossa. Ihannetilanteissa annettua palautetta hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n jo saman kurssin aikana, jotta palautteen hy\u00f6dyt eiv\u00e4t koskettaisi pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n kurssin seuraavia opiskelijoita.<\/p>\n<p>Mik\u00e4 t\u00e4rkeint\u00e4, tuutorit per\u00e4\u00e4nkuuluttivat samankaltaisten ty\u00f6pajojen j\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4 my\u00f6s tulevaisuudessa, mik\u00e4 mahdollistaisi avoimen keskustelun ja vertaistuen saamisen hyvinvointiin liittyvist\u00e4 teemoista.<\/p>\n<hr \/>\n<h2>Kirjoittajat<\/h2>\n<p><strong>Taina Civil,<\/strong> tutkija, HAMK Edu<\/p>\n<p><strong>Meeri J\u00e4rvi,\u00a0<\/strong>2. vuoden sosionomituutori<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Torstaina 19.1.2023 H\u00e4meen ammattikorkeakoulussa (HAMK) vietettiin tuutortoiminnan kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4\u00e4, johon osallistui yli 70 eri alojen ja kampusten tuutoria ja opinto-ohjaajaa. Tapahtuma oli osa laajempaa HAMKin tuutortoiminnan kehitt\u00e4mist\u00e4, jota Voimala-hanke ja opiskelijakunta HAMKO tekev\u00e4t tuutoreiden, heit\u00e4 ohjaavien opojen ja koulutuksen kehitt\u00e4misp\u00e4\u00e4llik\u00f6n kanssa. Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n ohjelma muodostui eri aiheita k\u00e4sittelevist\u00e4 ty\u00f6pajoista, joista yhdess\u00e4 pohdittiin opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4 sek\u00e4<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":858,"featured_media":1443,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[7,12],"tags":[461,462,460],"class_list":{"0":"post-1441","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-hamk-edu","8":"category-hyvinvointiosaaminen","9":"tag-opiskelijahyvinvointi","10":"tag-opiskelukyky","11":"tag-tuutortoiminta"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana - HAMK Beat<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n ohjelma muodostui ty\u00f6pajoista, joista yhdess\u00e4 pohdittiin opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana - HAMK Beat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n ohjelma muodostui ty\u00f6pajoista, joista yhdess\u00e4 pohdittiin opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-02-27T11:51:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"740\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"HAMK Beat\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/\"},\"author\":{\"name\":\"HAMK Beat\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\"},\"headline\":\"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana\",\"datePublished\":\"2023-02-27T11:51:38+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/\"},\"wordCount\":659,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png\",\"keywords\":[\"opiskelijahyvinvointi\",\"opiskelukyky\",\"tuutortoiminta\"],\"articleSection\":[\"HAMK Edu\",\"Hyvinvointiosaaminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/\",\"name\":\"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana - HAMK Beat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png\",\"datePublished\":\"2023-02-27T11:51:38+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\"},\"description\":\"Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n ohjelma muodostui ty\u00f6pajoista, joista yhdess\u00e4 pohdittiin opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png\",\"width\":740,\"height\":260,\"caption\":\"Post-it lappuja sein\u00e4ll\u00e4\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/\",\"name\":\"HAMK Beat\",\"description\":\"H\u00e4meen ammattikorkeakoulun toimitettu blogi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce\",\"name\":\"HAMK Beat\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"HAMK Beat\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/author\/hamkbeat\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana - HAMK Beat","description":"Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n ohjelma muodostui ty\u00f6pajoista, joista yhdess\u00e4 pohdittiin opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana - HAMK Beat","og_description":"Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n ohjelma muodostui ty\u00f6pajoista, joista yhdess\u00e4 pohdittiin opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/","og_site_name":"HAMK Beat","article_published_time":"2023-02-27T11:51:38+00:00","og_image":[{"width":740,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png","type":"image\/png"}],"author":"HAMK Beat","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"HAMK Beat","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/"},"author":{"name":"HAMK Beat","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce"},"headline":"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana","datePublished":"2023-02-27T11:51:38+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/"},"wordCount":659,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png","keywords":["opiskelijahyvinvointi","opiskelukyky","tuutortoiminta"],"articleSection":["HAMK Edu","Hyvinvointiosaaminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/","name":"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana - HAMK Beat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png","datePublished":"2023-02-27T11:51:38+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce"},"description":"Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4n ohjelma muodostui ty\u00f6pajoista, joista yhdess\u00e4 pohdittiin opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukyky\u00e4.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/2023\/02\/CivilBlogi-1.png","width":740,"height":260,"caption":"Post-it lappuja sein\u00e4ll\u00e4"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/opiskelijahyvinvointi-tuutoreiden-kertomana\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opiskelijahyvinvointi tuutoreiden kertomana"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/","name":"HAMK Beat","description":"H\u00e4meen ammattikorkeakoulun toimitettu blogi","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/3ae6cd4fe82565b593e021f2217234ce","name":"HAMK Beat","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9ccfc2ba7bbf7c43f16d1cdea9177e7f852c28eb0909230ae77f374bbac5b616?s=96&d=mm&r=g","caption":"HAMK Beat"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/author\/hamkbeat\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/858"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1441"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1453,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1441\/revisions\/1453"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1443"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/hamk-beat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}