Maatalousalan\u00a0 opiskelijoilla Mustialassa on mahdollisuus k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heiseen ja itsen\u00e4iseen opiskeluun sek\u00e4 verkko-opintoihin. Aiempi kokemus ei ole v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4, mutta monelta l\u00f6ytyy taustalta kotitila. Tuotantoel\u00e4imet ovat l\u00e4heisi\u00e4 ja peltokasvit tuttuja.<\/p>\n
Oppimisymp\u00e4rist\u00f6t<\/strong> Miten haluat opiskella?<\/strong> K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisesti, kuuluu kuin yhdest\u00e4 suusta. Ammatillisen koulutuksen reformi toi mukanaan henkil\u00f6kohtaisen osaamisen kehitt\u00e4missuunnitelman eli HOKSin. Opiskelu voidaan suunnitella opiskelijan toiveiden mukaiseksi. Jokaiselle rakennetaan oma polku.<\/p>\n V\u00e4yl\u00e4opinnot<\/strong> HAMKin opinnot sovitaan osaksi ammatillista tutkintoa opiskelijan opintosuunnitelman mukaisesti, Suoritetuista opinnoista saa todistuksen, jolla opinnot on mahdollista hyv\u00e4ksi lukea my\u00f6s muissa korkeakouluissa. Opiskelija voi hakea tutkinto-oikeutta, kun 30 op opiskelusopimuksessa m\u00e4\u00e4riteltyj\u00e4 HAMKin opintoja sek\u00e4 toisen asteen tutkinto on valmis.<\/p>\n Miksi olet hakeutunut HAMI Mustialaan?<\/strong>
\nOpetus- ja tutkimusmaatilan p\u00e4\u00e4tuotantosuuntana on maidontuotanto. Opetusnavetta on erist\u00e4m\u00e4t\u00f6n pihatto, jossa on lehmien lis\u00e4ksi tilat my\u00f6s nuorkarjalle ja vasikoille. Navetassa on yksi lypsyasema. Rehunjako on automatisoitu. Lantak\u00e4yt\u00e4vien puhdistuksessa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n puhdistusrobottia. Pelloilla viljell\u00e4\u00e4n erilaisia kasveja; nurmi- ja palkokasveja sek\u00e4 viljoja. Lis\u00e4ksi on erilaisia luonnonhoitopeltoja, erityistukialueita sek\u00e4 tutkimuksessa hy\u00f6dynnett\u00e4vi\u00e4 koealoja. Traktoreita l\u00f6ytyy tallista toista kymment\u00e4. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n my\u00f6s paljon yhteisty\u00f6t\u00e4 alan tutkimuksen, neuvonnan, maatalouskauppojen, konevalmistajien ja muiden oppilaitosten kanssa.<\/p>\n
\nK\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tekeminen ja tekem\u00e4ll\u00e4 oppiminen ovat siis mieluisia. Kun opiskelijoilta kysyy, miten he haluavat opiskella, he vastaavat:<\/p>\n
\nKun joku n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ja selitt\u00e4\u00e4, vastaa Lauri.
\nNopeasti, sanoo Artturi, jonka tavoitteena on jatko-opinnot ja oman tilan jatkaminen.<\/p><\/blockquote>\n
\nHAMK kouluttaa agrologeja, mik\u00e4 tuo mukanaan uusia mahdollisuuksia. Kampuksella on helppo suorittaa my\u00f6s HAMKin tarjoamia moduuleja, jotka voi my\u00f6hemmin hyv\u00e4ksi lukea agrologin opintoihin. V\u00e4yl\u00e4opinnot mahdollistavat oman polun rakentamisen AMK agrologi -opintoihin jo ammatillisessa koulutuksessa. Opiskelija voi p\u00e4\u00e4st\u00e4 suoraan ammattikorkeakouluun, ilman p\u00e4\u00e4sykokeita. T\u00e4m\u00e4 on huikea mahdollisuus kehitty\u00e4 huippuammattilaiseksi ja laajentaa omaa osaamistaan jatko-opinnoilla.<\/p>\n
\nKaikki opiskelijat eiv\u00e4t selv\u00e4\u00e4 syyt\u00e4 osaa nimet\u00e4, miksi juuri Mustialaan tuli l\u00e4hdetty\u00e4. Joillekin asia oli p\u00e4iv\u00e4nselv\u00e4. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 k\u00e4ytiin tutustumassa ja t\u00e4m\u00e4 vaikutti parhaalta paikalta heti alusta alkaen. Opiskella voi kotia l\u00e4hell\u00e4. Tavoitteena on kotitilan jatkaminen sitten joskus tulevaisuudessa. Tutuilta ja sukulaisilta on kuultu kehuja talon tavoista ja oppilaitoksen toiminnasta. T\u00e4m\u00e4kin rohkaisi hakeutumaan maatalousoppiin, toki my\u00f6s v\u00e4yl\u00e4opinnot houkuttivat.<\/p>\n