Hakeutumiseni erityisopettajaopintoihin johtui sis\u00e4isest\u00e4 motivaatiostani, ja siit\u00e4, ett\u00e4 olen pitk\u00e4\u00e4n kokenut tarvitsevani lis\u00e4\u00e4 pedagogisia ty\u00f6kaluja tueksi ammatillisen opettajan t\u00f6ihin, joita olen tehnyt nyt 10 vuotta.<\/p>\n
Opiskelu HAMKissa oli tiivist\u00e4 ja vaativaa. Oman haasteensa toi korona-aika, joka vaikutti opiskeluihin, jotka tehtiin p\u00e4\u00e4osin et\u00e4n\u00e4. Harmillista oli se, ettei p\u00e4\u00e4ssyt tapaamaan opiskelijakollegoita, ja HAMKissa en k\u00e4ynyt fyysisesti kertaakaan opintojen aikana.<\/p>\n
Toisaalta, itselleni sopivat hyvin omassa rauhassa tekeminen ja asioihin syventyminen itsen\u00e4isesti \u2014 ammatilliset erityisopettajanopinnot vaativatkin my\u00f6s hyv\u00e4\u00e4 itseohjautuvuutta. Ison erityismaininnan saa erityispedagogiikan perusopinnot, jotka tehtiin Helsingin yliopiston opetussuunnitelman mukaisesti. Nuo erityispedagogiikan perusopinnot olivat itselleni tajunnan r\u00e4j\u00e4ytt\u00e4v\u00e4 kokemus \u2014 eritt\u00e4in terapeuttinen ja voimaannuttava. Siit\u00e4 syntyikin kipin\u00e4 jatkaa erityispedagogiikan aineopintoihin, joita parhaillaan suoritan.<\/p>\n
Yleisesti ottaen ammatilliset erityisopettajan opinnot HAMKissa olivat hyvin j\u00e4rjestetty ja strukturoitu. Hyvi\u00e4 luennoitsijoita oli paljon, ja hyvi\u00e4 kouluttajia, jotka pistiv\u00e4t meid\u00e4t opiskelijat toden teolla haastamaan itsemme, eik\u00e4 meit\u00e4 p\u00e4\u00e4stetty liian helpolla. Tuon haastavan ja tiiviin opiskeluvuoden takia itselleni on j\u00e4\u00e4nyt hyv\u00e4 ote opiskeluihin, ja opiskeluista suoriutuminen mahdollisimman hyvin on itselleni t\u00e4rke\u00e4\u00e4, terapeuttista ja palkitsevaa.<\/p>\n