{"id":36,"date":"2019-05-13T09:23:07","date_gmt":"2019-05-13T06:23:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/?p=36"},"modified":"2019-05-13T09:23:07","modified_gmt":"2019-05-13T06:23:07","slug":"opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/","title":{"rendered":"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Erityisopiskelijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 ammattikoulussa on kasvanut tasaisesti: vuonna 2015 nuorten ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelevista 18 % oli erityisopiskelijoita, joista suurin osa (86 %) opiskeli yleisiss\u00e4 ammatillisissa oppilaitoksissa (Tilastokeskus 2018). Niin sanottujen virallisten erityisopiskelijoiden lis\u00e4ksi, ammattikoulussa on paljon opiskelijoita, joilla on vaikeuksia opinnoissaan ja jotka tarvitsevat tukea edet\u00e4kseen. Onkin ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettajalla on tieto ja taito muokata opetusmenetelmi\u00e4\u00e4n kullekin opiskelijalle sopivaksi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">L\u00e4hdimme rakentamaan ammatillisten erityisopettajan opintojen kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4\u00e4 tarpeeseen, joka tuli omalta oppilaitokseltamme (<em>Turun ammatti-instituutti<\/em> = TAI). Kokonaisuudessaan erityisopetuksen kuvio meni TAI:ssa uusiksi syksyll\u00e4 2018, kun jokaiseen koulutaloon palkattiin vastaava erityisopettaja opettajien ja opiskelijoiden tueksi. Lukuvuoden 2018-2019 vastaavien erityisopettajien ty\u00f6nkuvaa on rakennettu ja tiimeist\u00e4 on ker\u00e4tty toiveita erityisopettajille. Seuraavana vaiheena on TAI:n koko henkil\u00f6st\u00f6n kouluttaminen opiskelijoiden tukemiseen liittyen. T\u00e4h\u00e4n koulutuksen ja tiedon v\u00e4litt\u00e4misen kohtaan teimme kehitt\u00e4misteht\u00e4v\u00e4n: kokosimme <em>Trello<\/em>-pohjaisen sivuston oppimisvaikeuksiin liittyen, jossa on perustiedot eri oppimisvaikeuksista sek\u00e4 vinkkej\u00e4 opetukseen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\"><em>Trello<\/em> on selainpohjainen projektinhallintaj\u00e4rjestelm\u00e4, ja sen perusversio on ilmainen. Ohjelman pohja rakentuu <strong>tauluista<\/strong> (meill\u00e4 <strong>1.<\/strong> <em>neuro- ja psykiatriset, <strong>2<\/strong>. aistivammat, <strong>3<\/strong>. oppimisvaikeudet &amp; <strong>4<\/strong>. muita t\u00e4rkeit\u00e4 vinkkej\u00e4 opettajalle<\/em>). Tauluihin ker\u00e4t\u00e4\u00e4n aihealueittain <strong>luetteloita <\/strong>(meill\u00e4 <strong>1<\/strong>. <em>keskittymish\u00e4iri\u00f6t, autismin kirjo ja mielenterveyden ongelmat, <strong>2.<\/strong> kuulo-&amp; n\u00e4k\u00f6vamma, aistiyliherkkyys<\/em>, <strong>3.<\/strong> <em>matematiikan oppimisvaikeudet<\/em>, <em>dysleksia ja maahanmuuttajien oppimisvaikeudet,<\/em> sek\u00e4 <strong><em>4. <\/em><\/strong><em>lains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 &amp; monipuoliset opetusmenetelm\u00e4t<\/em>).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Ajatuksena on, ett\u00e4 erityisopettajille my\u00f6nnet\u00e4\u00e4n muokkausoikeus sivustolle, ja he voivat lis\u00e4t\u00e4 materiaaliaan yhteiseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Ajan kuluessa lis\u00e4tyt tiedostot voivat kehitty\u00e4 uusiksi luetteloiksi, ja siten t\u00e4ydent\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 materiaalipakettia edelleen. Muille TAI:n opettajille jaetaan materiaaleihin lukuoikeus.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\"><strong>Kuva 1. <\/strong>Trello -pohjainen materiaalipaketti oppimisvaikeuksista.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-37\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png\" alt=\"\" width=\"334\" height=\"188\" srcset=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png 300w, https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-768x432.png 768w, https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-1024x576.png 1024w, https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-359x201.png 359w, https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 334px) 100vw, 334px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Kehitysteht\u00e4v\u00e4\u00e4 oli mielek\u00e4st\u00e4 tehd\u00e4, koska se tulee k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja todelliseen tarpeeseen. Trellon k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 piti ensin harjoitella, sill\u00e4 tekstin muokkaus erosi esim. Googlen ja Microsoftin sovelluksista, ja oli ty\u00f6l\u00e4\u00e4mp\u00e4\u00e4. Lopputulos on kuitenkin hyv\u00e4 ja materiaalipaketti on selke\u00e4 ja helppok\u00e4ytt\u00f6inen.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Linkki Trello-sivustolle: <a href=\"https:\/\/trello.com\/b\/kYjKbLSi\/erityisopetus\">https:\/\/trello.com\/b\/kYjKbLSi\/erityisopetus<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\"><strong>Kirjoittajat<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Anna T\u00e4htinen ja Heidi Hakkarainen opettavat Turun ammatti-instituutissa yhteisi\u00e4 aineita ja opiskelevat HAMK:ssa ammatilliseksi erityisopettajaksi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\"><strong>L\u00e4hteet<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Tilastokeskus 2018. Erityisopetus (verkkojulkaisu). Helsinki: Tilastokeskus. Viitattu: 24.4.2019.\u00a0 <u><a href=\"http:\/\/www.stat.fi\/til\/erop\/2017\/erop_2017_2018-06-11_tie_001_fi.html\">http:\/\/www.stat.fi\/til\/erop\/2017\/erop_2017_2018-06-11_tie_001_fi.html<\/a><\/u><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\">Metropolia 2018. Verkon uusi toimintaymp\u00e4rist\u00f6: Trello. Luettu 28.4.2019.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 12pt;\"><u><a href=\"https:\/\/wiki.metropolia.fi\/display\/socialmedia\/Trello\">https:\/\/wiki.metropolia.fi\/display\/socialmedia\/Trello<\/a><\/u><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Erityisopiskelijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 ammattikoulussa on kasvanut tasaisesti: vuonna 2015 nuorten ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelevista 18 % oli erityisopiskelijoita, joista suurin osa (86 %) opiskeli yleisiss\u00e4 ammatillisissa oppilaitoksissa (Tilastokeskus 2018). Niin sanottujen virallisten erityisopiskelijoiden lis\u00e4ksi, ammattikoulussa on paljon opiskelijoita, joilla on vaikeuksia opinnoissaan ja jotka tarvitsevat tukea edet\u00e4kseen. Onkin ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettajalla on tieto ja taito muokata<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":431,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-36","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-yleinen"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Erityisopiskelijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 ammattikoulussa on kasvanut tasaisesti: vuonna 2015 nuorten ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelevista 18 % oli erityisopiskelijoita, joista suurin osa (86 %) opiskeli yleisiss\u00e4 ammatillisissa oppilaitoksissa (Tilastokeskus 2018). Niin sanottujen virallisten erityisopiskelijoiden lis\u00e4ksi, ammattikoulussa on paljon opiskelijoita, joilla on vaikeuksia opinnoissaan ja jotka tarvitsevat tukea edet\u00e4kseen. Onkin ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettajalla on tieto ja taito muokataMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-05-13T06:23:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Irmeli Lignell\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Irmeli Lignell\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\"},\"author\":{\"name\":\"Irmeli Lignell\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f\"},\"headline\":\"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin\",\"datePublished\":\"2019-05-13T06:23:07+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\"},\"wordCount\":370,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\",\"name\":\"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png\",\"datePublished\":\"2019-05-13T06:23:07+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva.png\",\"width\":1920,\"height\":1080},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/\",\"name\":\"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\",\"description\":\"Ajankohtaisuutta ammatillisesta erityisopetuksesta\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f\",\"name\":\"Irmeli Lignell\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/39e873658eed3f32d0aaaace1253011e1931d8e2b004708a2fd7a4c3450d4bae?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/39e873658eed3f32d0aaaace1253011e1931d8e2b004708a2fd7a4c3450d4bae?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Irmeli Lignell\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/author\/ilignell\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","og_description":"Erityisopiskelijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 ammattikoulussa on kasvanut tasaisesti: vuonna 2015 nuorten ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelevista 18 % oli erityisopiskelijoita, joista suurin osa (86 %) opiskeli yleisiss\u00e4 ammatillisissa oppilaitoksissa (Tilastokeskus 2018). Niin sanottujen virallisten erityisopiskelijoiden lis\u00e4ksi, ammattikoulussa on paljon opiskelijoita, joilla on vaikeuksia opinnoissaan ja jotka tarvitsevat tukea edet\u00e4kseen. Onkin ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettajalla on tieto ja taito muokataMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/","og_site_name":"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","article_published_time":"2019-05-13T06:23:07+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Irmeli Lignell","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Irmeli Lignell","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/"},"author":{"name":"Irmeli Lignell","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f"},"headline":"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin","datePublished":"2019-05-13T06:23:07+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/"},"wordCount":370,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/","name":"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png","datePublished":"2019-05-13T06:23:07+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva.png","width":1920,"height":1080},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/","name":"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","description":"Ajankohtaisuutta ammatillisesta erityisopetuksesta","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f","name":"Irmeli Lignell","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/39e873658eed3f32d0aaaace1253011e1931d8e2b004708a2fd7a4c3450d4bae?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/39e873658eed3f32d0aaaace1253011e1931d8e2b004708a2fd7a4c3450d4bae?s=96&d=mm&r=g","caption":"Irmeli Lignell"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/author\/ilignell\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/431"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36\/revisions\/42"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}