{"id":24,"date":"2019-04-15T12:45:55","date_gmt":"2019-04-15T09:45:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/?p=24"},"modified":"2019-04-15T12:50:49","modified_gmt":"2019-04-15T09:50:49","slug":"taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/","title":{"rendered":"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4"},"content":{"rendered":"

Suunnittelin ammatillisen erityisopettajan harjoittelupaikkani Valma-ryhm\u00e4lle taito- ja taitoaineiden tuntikokonaisuuden. Tietoa ja taitoa -ohjelma sis\u00e4lsi vaihtelevia aiheita, joiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutus ilmeni maalaamisena, k\u00e4dentaitojen harjoituksina, tiedonhakuna ja esityksin\u00e4. \u00a0<\/strong>Tunnit oli suunniteltu k\u00e4ytt\u00e4en l\u00e4ht\u00f6kohtana erityisammattioppilaitoksen Valma-koulutuksen opetussuunnitelmaa. Opettajalla oli keskeinen teht\u00e4v\u00e4 tunneilla ohjata opiskelijaa tavoitteiden suuntaan ja rohkaista toteuttamaan teht\u00e4v\u00e4t oman osaamisen tasolla.<\/span><\/p>\n

Valma-koulutuksessa opiskelijan tavoite on l\u00f6yt\u00e4\u00e4 oma koulutusala ja opettajan teht\u00e4v\u00e4 on auttaa h\u00e4nt\u00e4 siin\u00e4. Opettajan ja opiskelijan suhdetta voisi kuvata my\u00f6s sosiodynaamiseksi ohjaukseksi, joka perustuu kahden osapuolen v\u00e4liseen dialogiin. Peavy (1999) tuo esille kuuntelemisen ja empaattisuuden merkityst\u00e4 keskustelevassa ohjauksessa. Tavoitteena on selkiytt\u00e4\u00e4 opiskelijan k\u00e4sityst\u00e4 omista taidoistaan ja realistisista tavoitteista ja antaa konkreettisia vaihtoehtoja. Peavy (1999, 87 \u2013 89.)<\/span><\/p>\n

Valma-opiskelijalla voi olla aikaisempia kokemuksia opinnoista, jotka eiv\u00e4t ole onnistuneet. Ep\u00e4onnistuminen on voinut j\u00e4tt\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00f6kseen piirteit\u00e4, jotka est\u00e4v\u00e4t opintojen edistymist\u00e4 ja n\u00e4kyv\u00e4t huonona k\u00e4yt\u00f6ksen\u00e4. K\u00e4yt\u00f6kseen vaikuttavat my\u00f6s mahdolliset oppimisen ongelmat tai neurologiset seikat. Opiskelijalla voi olla tarve tuoda n\u00e4it\u00e4 el\u00e4m\u00e4nvaiheitaan esille luokassa. T\u00e4ll\u00f6in opettaja voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 olettamuksia kyseenalaistavia kysymyksi\u00e4 (Mt. 91), joiden avulla pyrit\u00e4\u00e4n edist\u00e4m\u00e4\u00e4n ratkaisujen l\u00f6yt\u00e4mist\u00e4. Taide- ja taitoaineiden tunneilla voi olla merkitys luottamuksellisen suhteen synnyss\u00e4, kun ty\u00f6skentely on vapaata ja opiskelija voi tuoda esille el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 eri puolia.<\/span><\/p>\n

Tuntien tavoite oli kerrata perusopinnoissa opittuja kuvataiteita ja k\u00e4dentaitoja ja niihin liittyvien sanojen ja asioiden merkityksi\u00e4 ja yhdist\u00e4\u00e4 niit\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tekemiseen. Tunneilla oli mahdollisuus saada uusi, p\u00e4ivitetty kokemus omista k\u00e4dentaidoistaan. Opiskelijat saivat tunneilla ohjeita ja aiheita opettajalta, mutta varsinaisen ty\u00f6n tekiv\u00e4t sitten omien taitojen pohjalta.<\/span><\/p>\n

Kuva: Origamirasian taittelu opettajan ohjauksen mukaan.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Maalausty\u00f6t toteutettiin tunneilla opettajan antamien sanavinkkien perusteella. Sanat kuvasivat tunnetiloja, kuten rakkaus, viha, suuttumus. Sit\u00e4 ennen kerrattiin yhdess\u00e4 v\u00e4rioppia ja v\u00e4rien merkityksi\u00e4, joka osalle luokasta oli tuttua perusopetuksesta ja osalle aivan uutta johtuen opiskelijoiden tasoeroista.<\/span><\/p>\n

Kuva: Riehaantumisen tunne opiskelijan kuvaamana.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/span><\/p>\n

Draaman avulla voitiin harjoitella k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4 ty\u00f6paikalla, ty\u00f6haastattelussa, vapaa-ajalla. Historia-aiheinen teht\u00e4v\u00e4 vaati enemm\u00e4n aikaa valmistuakseen ja osa opiskelijoista tarvitsi my\u00f6s ohjaajan apua, mik\u00e4 venytti my\u00f6s aikataulua. N\u00e4in aiheet yhdistyiv\u00e4t \u00e4idinkielen ja esiintymistaidon tunteihin.<\/span> <\/span><\/p>\n

Monet taide- ja taitoaineiden tuntien aiheet sivusivat muita ainekokonaisuuksia: historiaa, \u00e4idinkielt\u00e4, englantia, matematiikkaa ja musiikkia. T\u00e4m\u00e4 vapaamuotoisuus teki tunneista el\u00e4vi\u00e4, piti yll\u00e4 opiskelijoiden mielenkiintoa ja auttoi havainnollistamaan, mit\u00e4 kaikkia taitoja tarvittiin opiskelussa ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4.<\/span><\/p>\n

Dialogilla oli keskeinen osa tuntien onnistumisessa. Tunneilla syntyneisiin riitatilanteisiin pyrittiin tarttumaan v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti ja selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n niit\u00e4, jottei koko luokan viihtyvyys k\u00e4rsisi. Opiskelija saattoi saada tilanteessa yksil\u00f6llist\u00e4 ohjausta tai koko luokka sai kertoa mielipiteen asiaan, jolloin asian selvittely muuttui opetustilanteeksi. Ongelmien selvittely isossa ryhm\u00e4ss\u00e4 vaati opettajalta valmiutta ohjata ryhm\u00e4n keskustelua ja pit\u00e4\u00e4 kiinni s\u00e4\u00e4nn\u00f6ist\u00e4. Tilanneherkkyytt\u00e4 vaadittiin my\u00f6s opetuksen palauttamisessa alkuper\u00e4iseen aiheeseen.\u00a0Luokassa opettajan kanssa ty\u00f6skenteli ohjaaja.<\/span><\/p>\n

Vapaamuotoisissa opiskelutilanteissa opiskelijoilla oli mahdollisuus keskin\u00e4iseen vuorovaikutukseen ja toistensa auttamiseen, mahdollisuus ty\u00f6skennell\u00e4 pareina tai pieniss\u00e4 ryhmiss\u00e4 vaihdellen. T\u00e4m\u00e4 tuki my\u00f6s opiskelijoiden ryhm\u00e4ytymist\u00e4 ja yhteisten kiinnostuksenkohteiden l\u00f6yt\u00e4mist\u00e4. Onnistunut tunti voitiin palkita yhteisell\u00e4 herkkuhetkell\u00e4.<\/span><\/p>\n

Kuva: Napinompelua kortteihin.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Parhaimmillaan sosiodynaamisella ohjauksella saadaan aikaan rento oppimistilanne, joka kehitt\u00e4\u00e4 opiskelijan ajattelua ja suuntaa sen tulevaisuuden suunnitteluun. Harjoitukset ja teht\u00e4v\u00e4t taas auttavat muodostamaan uuden k\u00e4sityksen omista taidoista. Omien vahvuuksien l\u00f6yt\u00e4minen ja vahvistaminen tukee itsetunnon kehittymist\u00e4 ja aikuisuuteen kasvua. Valma -opiskelijoiden tavoite on ammatillinen koulutus, joka vaatii k\u00e4dentaitoja, koordinaatiokyky\u00e4, ideointikyky\u00e4 ja kyky\u00e4 vuorovaikutukseen.<\/p>\n

L\u00e4hde:<\/p>\n

Peavy, R. V. 1999. Sosiodynaaminen ohjaus. Konstruktivistinen n\u00e4k\u00f6kulma 21. vuosisadan ohjausty\u00f6h\u00f6n. Psykologien kustannus Oy.<\/p>\n

 <\/p>\n

Kirjoittaja: Silja Korhonen<\/p>\n

Aikuis- ja ammattikasvatuksen maisteri, joka opiskelee ammatilliseksi erityisopettajaksi HAMK Ammatillisessa opettajakorkeakoulussa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Suunnittelin ammatillisen erityisopettajan harjoittelupaikkani Valma-ryhm\u00e4lle taito- ja taitoaineiden tuntikokonaisuuden. Tietoa ja taitoa -ohjelma sis\u00e4lsi vaihtelevia aiheita, joiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutus ilmeni maalaamisena, k\u00e4dentaitojen harjoituksina, tiedonhakuna ja esityksin\u00e4. \u00a0Tunnit oli suunniteltu k\u00e4ytt\u00e4en l\u00e4ht\u00f6kohtana erityisammattioppilaitoksen Valma-koulutuksen opetussuunnitelmaa. Opettajalla oli keskeinen teht\u00e4v\u00e4 tunneilla ohjata opiskelijaa tavoitteiden suuntaan ja rohkaista toteuttamaan teht\u00e4v\u00e4t oman osaamisen tasolla. Valma-koulutuksessa opiskelijan tavoite on l\u00f6yt\u00e4\u00e4More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":431,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-24","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-yleinen"},"acf":[],"yoast_head":"\nTaito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4 - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4 - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Suunnittelin ammatillisen erityisopettajan harjoittelupaikkani Valma-ryhm\u00e4lle taito- ja taitoaineiden tuntikokonaisuuden. Tietoa ja taitoa -ohjelma sis\u00e4lsi vaihtelevia aiheita, joiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutus ilmeni maalaamisena, k\u00e4dentaitojen harjoituksina, tiedonhakuna ja esityksin\u00e4. \u00a0Tunnit oli suunniteltu k\u00e4ytt\u00e4en l\u00e4ht\u00f6kohtana erityisammattioppilaitoksen Valma-koulutuksen opetussuunnitelmaa. Opettajalla oli keskeinen teht\u00e4v\u00e4 tunneilla ohjata opiskelijaa tavoitteiden suuntaan ja rohkaista toteuttamaan teht\u00e4v\u00e4t oman osaamisen tasolla. Valma-koulutuksessa opiskelijan tavoite on l\u00f6yt\u00e4\u00e4More\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-04-15T09:45:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-04-15T09:50:49+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1-223x300.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Irmeli Lignell\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Irmeli Lignell\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/\"},\"author\":{\"name\":\"Irmeli Lignell\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f\"},\"headline\":\"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4\",\"datePublished\":\"2019-04-15T09:45:55+00:00\",\"dateModified\":\"2019-04-15T09:50:49+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/\"},\"wordCount\":630,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1-223x300.png\",\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/\",\"name\":\"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4 - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1-223x300.png\",\"datePublished\":\"2019-04-15T09:45:55+00:00\",\"dateModified\":\"2019-04-15T09:50:49+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1.png\",\"width\":317,\"height\":427},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/\",\"name\":\"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\",\"description\":\"Ajankohtaisuutta ammatillisesta erityisopetuksesta\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f\",\"name\":\"Irmeli Lignell\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/39e873658eed3f32d0aaaace1253011e1931d8e2b004708a2fd7a4c3450d4bae?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/39e873658eed3f32d0aaaace1253011e1931d8e2b004708a2fd7a4c3450d4bae?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Irmeli Lignell\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/author\/ilignell\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4 - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4 - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","og_description":"Suunnittelin ammatillisen erityisopettajan harjoittelupaikkani Valma-ryhm\u00e4lle taito- ja taitoaineiden tuntikokonaisuuden. Tietoa ja taitoa -ohjelma sis\u00e4lsi vaihtelevia aiheita, joiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutus ilmeni maalaamisena, k\u00e4dentaitojen harjoituksina, tiedonhakuna ja esityksin\u00e4. \u00a0Tunnit oli suunniteltu k\u00e4ytt\u00e4en l\u00e4ht\u00f6kohtana erityisammattioppilaitoksen Valma-koulutuksen opetussuunnitelmaa. Opettajalla oli keskeinen teht\u00e4v\u00e4 tunneilla ohjata opiskelijaa tavoitteiden suuntaan ja rohkaista toteuttamaan teht\u00e4v\u00e4t oman osaamisen tasolla. Valma-koulutuksessa opiskelijan tavoite on l\u00f6yt\u00e4\u00e4More","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/","og_site_name":"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","article_published_time":"2019-04-15T09:45:55+00:00","article_modified_time":"2019-04-15T09:50:49+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1-223x300.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"Irmeli Lignell","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Irmeli Lignell","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/"},"author":{"name":"Irmeli Lignell","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f"},"headline":"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4","datePublished":"2019-04-15T09:45:55+00:00","dateModified":"2019-04-15T09:50:49+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/"},"wordCount":630,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1-223x300.png","inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/","name":"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4 - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1-223x300.png","datePublished":"2019-04-15T09:45:55+00:00","dateModified":"2019-04-15T09:50:49+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/silja1.png","width":317,"height":427},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/taito-ja-taideaineiden-tunneilla-opitaan-rennosti-yhdessa-tekemalla\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Taito- ja taideaineiden tunneilla. Opitaan rennosti yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/","name":"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","description":"Ajankohtaisuutta ammatillisesta erityisopetuksesta","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/797122d7d831392d21b51c0747f36b3f","name":"Irmeli Lignell","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/39e873658eed3f32d0aaaace1253011e1931d8e2b004708a2fd7a4c3450d4bae?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/39e873658eed3f32d0aaaace1253011e1931d8e2b004708a2fd7a4c3450d4bae?s=96&d=mm&r=g","caption":"Irmeli Lignell"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/author\/ilignell\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/431"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24\/revisions\/30"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}