{"version":"1.0","provider_name":"ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","provider_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista","author_name":"Irmeli Lignell","author_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/author\/ilignell\/","title":"Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin - ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"wBouP3etby\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/\">Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/opettajan-tyokalupakki-oppimisvaikeuksiin\/embed\/#?secret=wBouP3etby\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Opettajan ty\u00f6kalupakki oppimisvaikeuksiin&#8221; &#8212; ERITYISEN HYV\u00c4\u00c4 OSAAMISTA\" data-secret=\"wBouP3etby\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Erityisopiskelijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 ammattikoulussa on kasvanut tasaisesti: vuonna 2015 nuorten ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelevista 18 % oli erityisopiskelijoita, joista suurin osa (86 %) opiskeli yleisiss\u00e4 ammatillisissa oppilaitoksissa (Tilastokeskus 2018). Niin sanottujen virallisten erityisopiskelijoiden lis\u00e4ksi, ammattikoulussa on paljon opiskelijoita, joilla on vaikeuksia opinnoissaan ja jotka tarvitsevat tukea edet\u00e4kseen. Onkin ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettajalla on tieto ja taito muokataMore","thumbnail_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/erityisenhyvaaosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/74\/2019\/04\/heidikuva-300x169.png"}