{"id":225,"date":"2018-03-15T10:19:45","date_gmt":"2018-03-15T08:19:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/?p=225"},"modified":"2018-03-15T10:19:45","modified_gmt":"2018-03-15T08:19:45","slug":"alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/","title":{"rendered":"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa"},"content":{"rendered":"

HAMKin tieto- ja viestint\u00e4tekniikan opiskelijat intoutuivat j\u00e4lleen innovoimaan laitteisiin \u00e4ly\u00e4 IP Smart Systems -projektissa. Jo yli kymmenett\u00e4 kertaa j\u00e4rjestetty projekti kokosi Riihim\u00e4elle opiskelijoita Saksasta ja opettajan my\u00f6s Brasiliasta. Miksi toteutus kantaa vuodesta toiseen?<\/strong><\/p>\n

– T\u00e4ss\u00e4 toteutuu ainakin kolme strategista tavoitetta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4: yritysprojektit, tutkimus- ja kehitystoiminta sek\u00e4 kansainv\u00e4lisyys osana opiskelua, vastaa koulutusp\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Jari Mustaj\u00e4rvi.<\/p>\n

Saksalaisia opiskelijoita kiinnostaa tutustua suomalaiseen kulttuuriin, mutta ennen kaikkea Riihim\u00e4elle vet\u00e4\u00e4 kiinnostava opiskelumuoto. Eri kansallisuuksia yhdist\u00e4v\u00e4n\u00e4 tekij\u00e4n\u00e4 toimivat kiinnostus mikro-ohjaimiin, sensoreihin ja Internet of Things -tulevaisuuteen.<\/p>\n

Ala on kansainv\u00e4linen. Suvereenisti englantia puhuvat suomalaiset opiskelijat eiv\u00e4t h\u00e4kelly kielitaito- tai kansainv\u00e4lisyysvaatimusten edess\u00e4.<\/p>\n

Ensin opiskellaan viikko Riihim\u00e4ell\u00e4 ideoimalla tuoteaihio ja kohderyhm\u00e4 sek\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4 liit\u00e4nt\u00e4 johonkin tietokantaan. Sen j\u00e4lkeen opiskelijat jatkavat yhteist\u00e4 ty\u00f6t\u00e4\u00e4n virtuaalisesti ja demoavat tuotteen ominaisuuksia. Esittelytilaisuus toteutetaan parin kuukauden p\u00e4\u00e4st\u00e4 saksalaisessa kumppanikorkeakoulussa.<\/p>\n

T\u00e4ll\u00e4 kertaa yrityksist\u00e4 olivat mukana IBM sek\u00e4 Etteplan Oyj. Uusien tuotteiden ja palveluiden tuotekehityst\u00e4 tarvitaan, ja yritykset haluavat tulevat insin\u00f6\u00f6rit mukaan oppimaan kehitt\u00e4misty\u00f6n vaatimuksia.<\/p>\n

– Suunnittelutoimistolle osaava henkil\u00f6st\u00f6 on yrityksen t\u00e4rkein voimavara ja yhteisty\u00f6ll\u00e4 korkeakoulujen kanssa pyrimme l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n tulevaisuuden osaajat eli “el\u00e4m\u00e4ntapainsin\u00f6\u00f6rit”, joille uuden suunnittelu ja uusien tekniikoiden hy\u00f6dynt\u00e4minen on p\u00e4ivitt\u00e4ist\u00e4, linjaa osastop\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Mikko Lindstr\u00f6m Etteplanilta.<\/p>\n

Testitiimin vet\u00e4j\u00e4 Harri Susi Etteplanilta puolestaan kuvasi opiskelijoille esineiden internetin eli Internet of Things (IoT) -aikakautta:<\/p>\n

–\u00a0Tieto kootaan pitk\u00e4lti pilveen, ja olennaista on pilvess\u00e4 olevan datan analytiikan taito. My\u00f6s tietoturvariskit on huomioitava entist\u00e4 paremmin.<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4n vuoden tuoteideat esittiv\u00e4t ratkaisuja julkisen liikenteen sujuvuuteen, ty\u00f6ntekij\u00e4n fyysisen kuormituksen monitorointiin, kodin turvallisuuteen ja ymp\u00e4rist\u00f6n tilan seurantaan.<\/p>\n

– Tyypillisess\u00e4 \u00e4lykk\u00e4\u00e4ss\u00e4 tuotteessa mitataan antureilla esimerkiksi ty\u00f6tilan \u00e4\u00e4niymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 tai veden sameutta. Eri mittauksien tietoja yhdistell\u00e4\u00e4n ja tuloksista analysoidaan muutoksia, raja-arvojen toistuvia ylityksi\u00e4 tai pitk\u00e4aikaisia trendej\u00e4, kuvaa lehtori ja IP Smart -toteutuksen kantava voima Timo Karppinen.<\/p>\n

Juttu on julkaistu Aamupostissa 14.2.2018.<\/em><\/p>\n

Teksti ja kuvat<\/a><\/div>
Lea Mustonen, lehtori<\/div><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

HAMKin tieto- ja viestint\u00e4tekniikan opiskelijat intoutuivat j\u00e4lleen innovoimaan laitteisiin \u00e4ly\u00e4 IP Smart Systems -projektissa. Jo yli kymmenett\u00e4 kertaa j\u00e4rjestetty projekti kokosi Riihim\u00e4elle opiskelijoita Saksasta ja opettajan my\u00f6s Brasiliasta. Miksi toteutus kantaa vuodesta toiseen? – T\u00e4ss\u00e4 toteutuu ainakin kolme strategista tavoitetta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4: yritysprojektit, tutkimus- ja kehitystoiminta sek\u00e4 kansainv\u00e4lisyys osana opiskelua, vastaa koulutusp\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Jari Mustaj\u00e4rvi. Saksalaisia opiskelijoitaMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":226,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[10,18],"tags":[],"class_list":{"0":"post-225","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-student-story","8":"category-tieto-ja-viestintatekniikka"},"acf":[],"yoast_head":"\n\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa - Huomisen insin\u00f6\u00f6rit<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa - Huomisen insin\u00f6\u00f6rit\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"HAMKin tieto- ja viestint\u00e4tekniikan opiskelijat intoutuivat j\u00e4lleen innovoimaan laitteisiin \u00e4ly\u00e4 IP Smart Systems -projektissa. Jo yli kymmenett\u00e4 kertaa j\u00e4rjestetty projekti kokosi Riihim\u00e4elle opiskelijoita Saksasta ja opettajan my\u00f6s Brasiliasta. Miksi toteutus kantaa vuodesta toiseen? – T\u00e4ss\u00e4 toteutuu ainakin kolme strategista tavoitetta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4: yritysprojektit, tutkimus- ja kehitystoiminta sek\u00e4 kansainv\u00e4lisyys osana opiskelua, vastaa koulutusp\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Jari Mustaj\u00e4rvi. Saksalaisia opiskelijoitaMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Huomisen insin\u00f6\u00f6rit\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-03-15T08:19:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t-1024x768.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"768\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Merita\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Merita\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimated reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/\"},\"author\":{\"name\":\"Merita\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#\/schema\/person\/cb3e0fc4e090fa807d7b3ed8a92fe938\"},\"headline\":\"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa\",\"datePublished\":\"2018-03-15T08:19:45+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/\"},\"wordCount\":348,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t.jpg\",\"articleSection\":[\"Opiskelijatarina \/ Student Story\",\"Tieto- ja viestint\u00e4tekniikka\"],\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/\",\"name\":\"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa - Huomisen insin\u00f6\u00f6rit\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t.jpg\",\"datePublished\":\"2018-03-15T08:19:45+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#\/schema\/person\/cb3e0fc4e090fa807d7b3ed8a92fe938\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t.jpg\",\"width\":4608,\"height\":3456},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/\",\"name\":\"Huomisen insin\u00f6\u00f6rit\",\"description\":\"Engineering stories\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#\/schema\/person\/cb3e0fc4e090fa807d7b3ed8a92fe938\",\"name\":\"Merita\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4870abf3895078c15174f3c895e9ebe778bddebc7640b22274e532f563227d88?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4870abf3895078c15174f3c895e9ebe778bddebc7640b22274e532f563227d88?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Merita\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/author\/maronen\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa - Huomisen insin\u00f6\u00f6rit","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa - Huomisen insin\u00f6\u00f6rit","og_description":"HAMKin tieto- ja viestint\u00e4tekniikan opiskelijat intoutuivat j\u00e4lleen innovoimaan laitteisiin \u00e4ly\u00e4 IP Smart Systems -projektissa. Jo yli kymmenett\u00e4 kertaa j\u00e4rjestetty projekti kokosi Riihim\u00e4elle opiskelijoita Saksasta ja opettajan my\u00f6s Brasiliasta. Miksi toteutus kantaa vuodesta toiseen? – T\u00e4ss\u00e4 toteutuu ainakin kolme strategista tavoitetta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4: yritysprojektit, tutkimus- ja kehitystoiminta sek\u00e4 kansainv\u00e4lisyys osana opiskelua, vastaa koulutusp\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Jari Mustaj\u00e4rvi. Saksalaisia opiskelijoitaMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/","og_site_name":"Huomisen insin\u00f6\u00f6rit","article_published_time":"2018-03-15T08:19:45+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":768,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t-1024x768.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Merita","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Merita","Estimated reading time":"2 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/"},"author":{"name":"Merita","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#\/schema\/person\/cb3e0fc4e090fa807d7b3ed8a92fe938"},"headline":"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa","datePublished":"2018-03-15T08:19:45+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/"},"wordCount":348,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t.jpg","articleSection":["Opiskelijatarina \/ Student Story","Tieto- ja viestint\u00e4tekniikka"],"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/","name":"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa - Huomisen insin\u00f6\u00f6rit","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t.jpg","datePublished":"2018-03-15T08:19:45+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#\/schema\/person\/cb3e0fc4e090fa807d7b3ed8a92fe938"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-content\/uploads\/sites\/34\/2018\/03\/Opiskelijat_tiimiytyiv\u00e4t.jpg","width":4608,"height":3456},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/alytuotteen-konseptointia-oppimisprojektissa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00c4lytuotteen konseptointia oppimisprojektissa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/","name":"Huomisen insin\u00f6\u00f6rit","description":"Engineering stories","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#\/schema\/person\/cb3e0fc4e090fa807d7b3ed8a92fe938","name":"Merita","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4870abf3895078c15174f3c895e9ebe778bddebc7640b22274e532f563227d88?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4870abf3895078c15174f3c895e9ebe778bddebc7640b22274e532f563227d88?s=96&d=mm&r=g","caption":"Merita"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/author\/maronen\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/225","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/users\/63"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=225"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/225\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":228,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/225\/revisions\/228"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/media\/226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=225"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=225"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/engineering\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}