{"id":2366,"date":"2026-04-27T15:22:42","date_gmt":"2026-04-27T12:22:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?p=2366"},"modified":"2026-04-27T15:22:42","modified_gmt":"2026-04-27T12:22:42","slug":"ajattele-uskalla-opi-itk-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/","title":{"rendered":"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle"},"content":{"rendered":"<p>Tampereella huhtikuussa 2026 j\u00e4rjestetty <a href=\"https:\/\/itk-konferenssi.fi\/\">Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2026 -konferenssi (ITK)<\/a> kokosi opetuksen ja oppimisen kehitt\u00e4j\u00e4t pohtimaan tulevaisuutta teeman \u201cajattele, uskalla, opi\u201d \u00e4\u00e4relle. Ohjelma kutsui tarkastelemaan oppimista, opetusta ja niiden muutosta laajasta n\u00e4k\u00f6kulmasta. Mit\u00e4 oppiminen tarkoittaa nyt ja tulevaisuudessa, millaisia valmiuksia tarvitsemme ja miten rakennamme yhteis\u00f6j\u00e4, jotka tukevat jatkuvaa kehittymist\u00e4?<\/p>\n<h2>Osaamista, uskallusta ja eettist\u00e4 harkintaa<\/h2>\n<p>Teko\u00e4ly oli ITK:ssa vahvasti esill\u00e4, mik\u00e4 ei ole yll\u00e4tys. Keskustelun s\u00e4vy oli kuitenkin muuttunut. Huomio ei en\u00e4\u00e4 keskittynyt yksitt\u00e4isiin kokeiluihin tai ty\u00f6kaluihin, vaan siihen, mit\u00e4 teko\u00e4ly mahdollistaa laajemmin ja millaiseksi yhteis\u00f6ksi haluamme sen avulla kehitty\u00e4.<\/p>\n<p>Johtava erityisasiantuntija <strong>Kimmo Rousku<\/strong> muistutti avajaispuheenvuorossaan, ett\u00e4 mahdollisuuksien rinnalla kulkevat my\u00f6s todelliset riskit. Personoidut kyberhy\u00f6kk\u00e4ykset, disinformaatio, teko\u00e4lyn hallusinaatiot ja vinoumat, kognitiivinen taantuma sek\u00e4 immateriaalioikeuksiin liittyv\u00e4t kysymykset haastavat oppilaitoksia uudella tavalla. Teko\u00e4ly\u00e4 ei voi ottaa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n vain yksitt\u00e4isin\u00e4 ty\u00f6kaluina, vaan se edellytt\u00e4\u00e4 yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4, osaamista ja selkeit\u00e4 pelis\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4.<\/p>\n<p>Sama ajatus nousi esiin my\u00f6s opetuksen n\u00e4k\u00f6kulmasta. <strong>Mika Suutari<\/strong> Turun ammattikorkeakoulusta tiivisti opettajan roolin muutoksen osuvasti: opettajan on ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4, mit\u00e4 opiskelija voi tehd\u00e4 teko\u00e4lyll\u00e4 sek\u00e4 hyv\u00e4ss\u00e4 ett\u00e4 huonossa. Vasta t\u00e4m\u00e4n ymm\u00e4rryksen varaan voidaan rakentaa mielekk\u00e4it\u00e4 pedagogisia ratkaisuja, arviointia ja oppimista tukevaa teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6\u00e4.<\/p>\n<p>Useassa esityksess\u00e4 korostettiin my\u00f6s teko\u00e4lylukutaitoa. tekninen osaaminen ei yksin riit\u00e4, vaan rinnalle tarvitaan kriittist\u00e4 ajattelua ja eettist\u00e4 harkintaa. <a href=\"https:\/\/artificialintelligenceact.eu\/the-act\/\">EU:n teko\u00e4lys\u00e4\u00e4d\u00f6s<\/a> tekee t\u00e4st\u00e4 my\u00f6s ty\u00f6nantajan vastuukysymyksen. Henkil\u00f6st\u00f6n osaaminen on varmistettava ja sit\u00e4 on kehitett\u00e4v\u00e4 systemaattisesti.<\/p>\n<h2>Oppiminen yhteis\u00f6n\u00e4<\/h2>\n<p>ITK:ssa korostui ajatus teko\u00e4lyst\u00e4 yhteis\u00f6llisen\u00e4 oppimisen kohteena, ei vain yksil\u00f6n ty\u00f6kaluna. Toimme H\u00e4meen ammattikorkeakoulun Learning Design -tiimist\u00e4 (LeaD) t\u00e4h\u00e4n keskusteluun oman panoksemme konferenssiesityksell\u00e4 <a href=\"https:\/\/itk-konferenssi.fi\/event\/itk2026-konferenssi-277\/track\/uskalla-oppia-tekoalya-yhteisollisesti-143670\">\u201cUskalla oppia teko\u00e4ly\u00e4 yhteis\u00f6llisesti\u201d.<\/a><\/p>\n<p>Puheenvuorossa kuvasimme, miten HAMKissa teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa on l\u00e4hestytty yhteisen\u00e4 oppimisprosessina. Kun teko\u00e4ly tuli osaksi opetusta nopeasti ja ennakoimatta, oli pys\u00e4hdytt\u00e4v\u00e4 pohtimaan, miten koko korkeakouluyhteis\u00f6 pidet\u00e4\u00e4n mukana muutoksessa niin, ett\u00e4 oppiminen tuntuu mielekk\u00e4\u00e4lt\u00e4 eik\u00e4 kuormittavalta.<\/p>\n<p>Ratkaisuja on rakennettu usealla tasolla strategia ja teko\u00e4lyohjelma mieless\u00e4 pit\u00e4en. Yhteis\u00f6lliset teko\u00e4lyty\u00f6pajat ovat madaltaneet kynnyst\u00e4 kokeilla uutta. Avoimet teko\u00e4lykahvit ovat tarjonneet tilaa kokemusten jakamiselle. Osaamismerkit ovat tuoneet rakennetta ja n\u00e4kyvyytt\u00e4 osaamisen kehittymiseen. Yhteist\u00e4 kaikelle on se, ett\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 opitaan parhaiten yhdess\u00e4 kokeillen, keskustellen ja reflektoiden.<\/p>\n<h2>Katse pidemm\u00e4lle<\/h2>\n<p>ITK:ssa tarkasteltiin my\u00f6s koulutuksen tulevaisuutta, johon pohjaa antoi kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 julkaistu <a href=\"https:\/\/julkaisut.valtioneuvosto.fi\/items\/0b712f6a-44d8-4bb7-a4d4-6051dc042112\">peruskoulun visio 2045<\/a>. Euroopan komission varapuheenjohtaja <strong>Henna Virkkunen<\/strong> kuvasi puheenvuorossaan peruskoulun tulevia suuntia. H\u00e4n muistutti, ett\u00e4 oppiminen on pohjimmiltaan mahdollisuus kehitty\u00e4, el\u00e4\u00e4 merkityksellist\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja rakentaa yhteist\u00e4 tulevaisuutta. T\u00e4m\u00e4 koskettaa my\u00f6s korkeakouluja. Kehityksen ei tulisi katketa koulutusasteiden v\u00e4liin, vaan muodostaa jatkumo.<\/p>\n<p>ITK 2026 teki teemansa n\u00e4kyv\u00e4ksi k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Se kannusti ja rohkaisi, tarjosi oivalluksia sek\u00e4 toi ihmiset yhteen. Keskeinen viesti oli selke\u00e4: menestys rakentuu yhteis\u00f6iss\u00e4, jotka kykenev\u00e4t oppimaan, tekem\u00e4\u00e4n harkittuja valintoja ja rakentamaan tulevaisuutta yhdess\u00e4, rohkeasti ja vastuullisesti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Kirjoittaja: Eeva Niemel\u00e4<\/p>\n<p>Tekstin muotoilussa on k\u00e4ytetty apuna teko\u00e4ly\u00e4.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tampereella huhtikuussa 2026 j\u00e4rjestetty Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2026 -konferenssi (ITK) kokosi opetuksen ja oppimisen kehitt\u00e4j\u00e4t pohtimaan tulevaisuutta teeman \u201cajattele, uskalla, opi\u201d \u00e4\u00e4relle. Ohjelma kutsui tarkastelemaan oppimista, opetusta ja niiden muutosta laajasta n\u00e4k\u00f6kulmasta. Mit\u00e4 oppiminen tarkoittaa nyt ja tulevaisuudessa, millaisia valmiuksia tarvitsemme ja miten rakennamme yhteis\u00f6j\u00e4, jotka tukevat jatkuvaa kehittymist\u00e4? Osaamista, uskallusta ja eettist\u00e4 harkintaa Teko\u00e4ly<span class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/\" title=\"Read More\">More<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":864,"featured_media":2368,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3,150,1],"tags":[216,58,284,15,225,200],"class_list":{"0":"post-2366","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-digitaalisuus","8":"category-opetusteknologiat","9":"category-yleinen","10":"tag-digipedagogiikka","11":"tag-digitaalisuus","12":"tag-itk","13":"tag-kehittaminen","14":"tag-tekoaly","15":"tag-yhteisollinen-tyoskentely"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle - Digi-HAMK<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"ITK 2026 kokosi opetuksen ja oppimisen kehitt\u00e4j\u00e4t pohtimaan tulevaisuutta teeman \u201cajattele, uskalla, opi\u201d \u00e4\u00e4relle.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle - Digi-HAMK\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"ITK 2026 kokosi opetuksen ja oppimisen kehitt\u00e4j\u00e4t pohtimaan tulevaisuutta teeman \u201cajattele, uskalla, opi\u201d \u00e4\u00e4relle.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Digi-HAMK\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-04-27T12:22:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Eeva\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Eeva\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/\"},\"author\":{\"name\":\"Eeva\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/7ad6716d607a8c7e1f7e05a254e68857\"},\"headline\":\"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle\",\"datePublished\":\"2026-04-27T12:22:42+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/\"},\"wordCount\":523,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png\",\"keywords\":[\"digipedagogiikka\",\"digitaalisuus\",\"itk\",\"kehitt\u00e4minen\",\"teko\u00e4ly\",\"yhteis\u00f6llinen ty\u00f6skentely\"],\"articleSection\":[\"digitaalisuus\",\"opetusteknologiat\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/\",\"name\":\"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle - Digi-HAMK\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png\",\"datePublished\":\"2026-04-27T12:22:42+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/7ad6716d607a8c7e1f7e05a254e68857\"},\"description\":\"ITK 2026 kokosi opetuksen ja oppimisen kehitt\u00e4j\u00e4t pohtimaan tulevaisuutta teeman \u201cajattele, uskalla, opi\u201d \u00e4\u00e4relle.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png\",\"width\":720,\"height\":260},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/\",\"name\":\"Digi-HAMK\",\"description\":\"T\u00e4ss\u00e4 blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden ty\u00f6sarka on tietotekniikkaa, viestint\u00e4\u00e4, koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4, opetusta, tutkimusta tai niit\u00e4 tukevia palveluita.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/7ad6716d607a8c7e1f7e05a254e68857\",\"name\":\"Eeva\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/afeafcdfba594fb267fe00ea4cc496035027977fb592a2fdcba72bcead41e812?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/afeafcdfba594fb267fe00ea4cc496035027977fb592a2fdcba72bcead41e812?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Eeva\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/author\/eeva220hamk-fi\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle - Digi-HAMK","description":"ITK 2026 kokosi opetuksen ja oppimisen kehitt\u00e4j\u00e4t pohtimaan tulevaisuutta teeman \u201cajattele, uskalla, opi\u201d \u00e4\u00e4relle.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle - Digi-HAMK","og_description":"ITK 2026 kokosi opetuksen ja oppimisen kehitt\u00e4j\u00e4t pohtimaan tulevaisuutta teeman \u201cajattele, uskalla, opi\u201d \u00e4\u00e4relle.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/","og_site_name":"Digi-HAMK","article_published_time":"2026-04-27T12:22:42+00:00","og_image":[{"width":720,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png","type":"image\/png"}],"author":"Eeva","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Eeva","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/"},"author":{"name":"Eeva","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/7ad6716d607a8c7e1f7e05a254e68857"},"headline":"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle","datePublished":"2026-04-27T12:22:42+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/"},"wordCount":523,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png","keywords":["digipedagogiikka","digitaalisuus","itk","kehitt\u00e4minen","teko\u00e4ly","yhteis\u00f6llinen ty\u00f6skentely"],"articleSection":["digitaalisuus","opetusteknologiat"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/","name":"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle - Digi-HAMK","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png","datePublished":"2026-04-27T12:22:42+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/7ad6716d607a8c7e1f7e05a254e68857"},"description":"ITK 2026 kokosi opetuksen ja oppimisen kehitt\u00e4j\u00e4t pohtimaan tulevaisuutta teeman \u201cajattele, uskalla, opi\u201d \u00e4\u00e4relle.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/04\/Digi-hamk-bannereita-15-2.png","width":720,"height":260},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/ajattele-uskalla-opi-itk-2026\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ajattele, uskalla, opi: ITK 2026 haastoi katsomaan pidemm\u00e4lle"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/","name":"Digi-HAMK","description":"T\u00e4ss\u00e4 blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden ty\u00f6sarka on tietotekniikkaa, viestint\u00e4\u00e4, koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4, opetusta, tutkimusta tai niit\u00e4 tukevia palveluita.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/7ad6716d607a8c7e1f7e05a254e68857","name":"Eeva","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/afeafcdfba594fb267fe00ea4cc496035027977fb592a2fdcba72bcead41e812?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/afeafcdfba594fb267fe00ea4cc496035027977fb592a2fdcba72bcead41e812?s=96&d=mm&r=g","caption":"Eeva"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/author\/eeva220hamk-fi\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2366","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/864"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2366"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2366\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2370,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2366\/revisions\/2370"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2366"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2366"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2366"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}