{"id":2300,"date":"2025-08-08T08:47:44","date_gmt":"2025-08-08T05:47:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?p=2300"},"modified":"2026-03-11T15:34:12","modified_gmt":"2026-03-11T13:34:12","slug":"tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/","title":{"rendered":"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna"},"content":{"rendered":"

Generatiivisesta teko\u00e4lyst\u00e4 (AI) on jo tullut tehokas ja korvaamaton apuv\u00e4line sis\u00e4ll\u00f6ntuotannossa \u2013 my\u00f6s saavutettavuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Teko\u00e4ly voi merkitt\u00e4v\u00e4sti helpottaa selke\u00e4n ja saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6n tuottamista: se tarjoaa keinoja tuottaa ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4mp\u00e4\u00e4 teksti\u00e4, luoda vaihtoehtoisia esitystapoja ja varmistaa materiaalien saavutettavuus ilman, ett\u00e4 kaikkea t\u00e4ytyy tehd\u00e4 k\u00e4sin alusta asti. Opetuksessa ja korkeakoulun arjessa t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa, ett\u00e4 opettajat ja muu henkil\u00f6st\u00f6 voivat AI:n avulla s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 aikaa ja varmistaa, ett\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6 palvelee erilaisia oppijoita entist\u00e4 paremmin. <\/span><\/p>\n

H\u00e4meen ammattikorkeakoulun saavutettavuuden asiantuntijaverkosto kokoontuu s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti keskustelemaan ajankohtaisista saavutettavuusteemoista. Kev\u00e4tlukukauden 2025 viimeisess\u00e4 tapaamisessa esittelin yhten\u00e4 aiheena ideoita ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n keinoja selke\u00e4\u00e4n ja saavutettavaan sis\u00e4lt\u00f6\u00f6n AI-avusteisesti. T\u00e4ss\u00e4 blogiartikkelissa k\u00e4sittelen kootusti vinkkej\u00e4, joilla teko\u00e4ly tukee saavutettavaa sis\u00e4ll\u00f6ntuotantoa. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vinkki! Mik\u00e4li et jaksa tai ehdi lukea t\u00e4t\u00e4 teksti\u00e4, kuuntele se podcast-muodossa linkitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 verkko-osoite NotebookLM-palveluun<\/a>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Yksi sis\u00e4lt\u00f6, monta muotoa<\/h2>\n

Teko\u00e4ly tukee universaalin muotoilun periaatteita (UDL)<\/a> sek\u00e4 opettajan ett\u00e4 opiskelijan n\u00e4k\u00f6kulmasta, sill\u00e4 AI:n avulla samaa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 voidaan melko helposti ja nopeasti tarjota monikanavaisesti: tekstin\u00e4, \u00e4\u00e4nitteen\u00e4 tai vaikkapa tiivistelm\u00e4n\u00e4 videon oheen.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Teko\u00e4ly auttaa my\u00f6s ohjaamaan oppimista eri tavoin. Se voi ehdottaa lis\u00e4materiaaleja, selityksi\u00e4 tai seuraavia askeleita oppimisprosessissa automaattisesti, mik\u00e4 tukee erilaisten opiskelijoiden etenemist\u00e4. Teko\u00e4lyn avulla opettaja voi vaikkapa tiivist\u00e4\u00e4 pitk\u00e4n tekstin, ideoida valmiin materiaalin pohjalta erilaisia esitystapoja tai generoida opiskelijaryhm\u00e4lle sopivia kysymyksi\u00e4 luentomateriaalista. T\u00e4ll\u00f6in sis\u00e4lt\u00f6 on saavutettavampaa ilman kohtuutonta lis\u00e4ty\u00f6t\u00e4 ja my\u00f6s eriytt\u00e4minen tason mukaan onnistuu entist\u00e4 sujuvammin. Lis\u00e4ksi niin sanotut <\/span>kevyet vaihtoehdot tai erilaiset monimediaiset elementit voivat toimia kiinnostavana sis\u00e4\u00e4nheittona tai johdantona syvemm\u00e4lle materiaalille.\u00a0<\/span><\/p>\n

Esimerkki: ”Tee visuaalinen infograafi liitteeni perusteella. Huomioi infograafissa saavutettavuus, kuten v\u00e4rien kontrastit, fonttikoko ja kirjaintyyppi.”<\/p><\/blockquote>\n

Syv\u00e4llisemp\u00e4\u00e4 oikolukua<\/span><\/b><\/h2>\n

On t\u00e4rke\u00e4 tiedostaa, ett\u00e4 joskus oma tekstimme voi huomaamattamme olla liian akateemista tai vaikeaa. Teko\u00e4ly toimii tuoreena, objektiivisena silm\u00e4parina: se saattaa todeta esimerkiksi, ett\u00e4 otsikkosi on liian monimutkainen ja ehdottaa tilalle yleistajuisempaa versiota. Nykyaikaiset AI-ty\u00f6kalut eiv\u00e4t ole pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n tavallisia oikolukijoita, vaan ne osaavat ehdottaa parempia sanavalintoja ja sujuvampia lauserakenteita kuin perinteiset tekstintarkistimet tai ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4st\u00e4\u00e4n uupunut kollega. Teko\u00e4ly tunnistaa esimerkiksi monimutkaiset tai ep\u00e4selv\u00e4t lauseet ja osaa ehdottaa niihin parannuksia, jotta viesti v\u00e4littyy selke\u00e4sti kohdeyleis\u00f6lle. Samalla se varmistaa, ett\u00e4 tekstin s\u00e4vy ja tyyli sopivat lukijakunnalle. Olipa kyseess\u00e4 virallinen tiedote tai rento blogikirjoitus, AI voi analysoida kielt\u00e4 ja yhten\u00e4ist\u00e4\u00e4 tyyli\u00e4 toivotun mukaiseksi.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Esimerkki: ”Tee perusteellinen oikoluku asiakirjalleni. Korjaa oikeinkirjoitus ja kielioppi, ja ehdota selke\u00e4mpi\u00e4 ilmauksia tarvittaessa.”<\/span>\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Tiivist\u00e4misen taikaa<\/span><\/b><\/h2>\n

Pitkien tekstien kohdalla olennaisen l\u00f6yt\u00e4minen voi olla ty\u00f6l\u00e4st\u00e4. Teko\u00e4ly osaa tiivist\u00e4\u00e4 teksti\u00e4 niin, ett\u00e4 ydinkohdat nousevat esiin helposti omaksuttavassa muodossa. T\u00e4m\u00e4 hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 lukijoita, joilla on esimerkiksi lukemisen haasteita tai vain kiire. Lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 tiivistelm\u00e4n pitk\u00e4n tekstin tai muun sis\u00e4ll\u00f6n alkuun voi asiaan tutustua ensin p\u00e4hkin\u00e4nkuoressa ennen syventymist\u00e4 yksityiskohtiin. T\u00e4llainen tiivistelm\u00e4 on omiaan vaikkapa intranetin uutiseen tai koulutusmateriaalin johdantoon.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Esimerkki: Sy\u00f6t\u00e4t teko\u00e4lylle pitk\u00e4ksi koetun artikkelin ja annat kehotteen: ”Tiivist\u00e4 t\u00e4m\u00e4 teksti selke\u00e4ll\u00e4 yleiskielell\u00e4 niin, ett\u00e4 p\u00e4\u00e4kohdat ja t\u00e4rkeimm\u00e4t havainnot tulevat esille. Tiivistelm\u00e4n pituus korkeintaan 2000 merkki\u00e4.”\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Globaalia viestint\u00e4\u00e4<\/span><\/b><\/h2>\n

Korkeakoulussa kohderyhm\u00e4\u00e4n kuuluu usein eri kieli- ja kulttuuritaustoista tulevia ihmisi\u00e4. Teko\u00e4ly parantaa huomattavasti saavutettavuutta my\u00f6s k\u00e4\u00e4nn\u00f6sten ja monikielisyyden osalta. AI:n avulla voit helposti tuottaa esimerkiksi omasta englanninkielisest\u00e4 materiaalistasi suomenkielisen version (tai p\u00e4invastoin) ja tarvittaessa muuntaa kielt\u00e4 eri taitotasoille sopivaksi. Hyvi\u00e4 ty\u00f6kaluja k\u00e4\u00e4nt\u00e4miseen ovat omasta mielest\u00e4ni mm. <\/span>ChatGPT ja <\/span>DeepL, jotka tuottavat usein h\u00e4mm\u00e4stytt\u00e4v\u00e4n luontevia k\u00e4\u00e4nn\u00f6ksi\u00e4. Organisaatioissa voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ityj\u00e4 ratkaisuja: esimerkiksi HAMKissa on kokeiltu ChatGPT-pohjaista Digipedabestis-bottia<\/a>, joka on koulutettu talon omilla digipedaohjeilla ja sanastolla.<\/span><\/p>\n

Teko\u00e4lyst\u00e4 on my\u00f6s mainiota hy\u00f6ty\u00e4 erilaisten n\u00e4k\u00f6kulmien saamiseen roolien kautta. Antamalla kehotteelle kontekstin lis\u00e4ksi roolin, voit saada arvokasta palautetta siit\u00e4, toimivatko sek\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6 ett\u00e4 kieli haluamallesi kohderyhm\u00e4lle.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Esimerkki: ”Kuvittele olevasi 20-vuotias ammattikorkeakouluopiskelija Sri Lankasta, joka on juuri muuttanut Suomeen. Kerro, onko kirjoittamani teksti ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4 sinulle.” <\/span>\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Tarkista ja opi<\/span><\/b><\/h2>\n

Saavutettavassa sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 on huomioitava monia teknisi\u00e4kin seikkoja. Teko\u00e4ly toimii oivana apulaisena my\u00f6s materiaalien saavutettavuuspuutteiden tunnistamisessa. Se voi automaattisesti tarkistaa esimerkiksi, onko tekstiss\u00e4 poikkeuksellisen pitki\u00e4 kappaleita, hankalasti ymm\u00e4rrett\u00e4vi\u00e4 linkkitekstej\u00e4 tai puuttuvia kuvailutekstej\u00e4 kuville.\u00a0<\/span>Organisaation sis\u00e4ll\u00e4 on hyv\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s valmiita saavutettavuuden tarkistuslistoja ja ty\u00f6kaluja. Monet ty\u00f6kalut l\u00f6ytyv\u00e4t suoraan k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevista ohjelmista (esim. Office-sovellusten Tarkista helppok\u00e4ytt\u00f6isyys -toiminto<\/a>). Teko\u00e4ly voi toimia n\u00e4iden rinnalla ja sen avulla voit oppia itsekin lis\u00e4\u00e4.<\/span><\/p>\n

Esimerkki: ”K\u00e4y l\u00e4pi kirjoittamani teksti ja tarkista noudattaako se yleisi\u00e4 saavutettavuusohjeita. Huomioi mm. otsikkotyylit, v\u00e4rikontrastit ja muut yksityiskohdat, jotka parantavat materiaalini k\u00e4ytett\u00e4vyytt\u00e4 kaikille. Selit\u00e4 minulle, miksi jossakin kohtaa on saavutettavuusvirhe.”<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Kanna vastuu<\/span><\/b><\/h2>\n

On selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 teko\u00e4lyst\u00e4 on muodostumassa luonteva osa saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kalupakkia. Kun rutiiniteht\u00e4v\u00e4t sujuvat AI:n tuella, asiantuntijat voivat keskitty\u00e4 pedagogisesti merkitt\u00e4viin asioihin: sis\u00e4ll\u00f6n laatuun, vuorovaikutukseen opiskelijoiden kanssa ja jatkuvaan parantamiseen. Samalla on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 muistaa, ett\u00e4 teko\u00e4ly on nimenomaan assistentti, ei vastuunkantaja \u2013 se ei korvaa saavutettavuusosaamista, vaan tehostaa sit\u00e4. Ihmisen rooli on yh\u00e4 valvoa, ohjata ja tehd\u00e4 lopulliset ratkaisut.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tietosuoja ja eettisyys kulkevat k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4 teko\u00e4lyn k\u00e4yt\u00f6n kanssa. Muista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 AI-ty\u00f6kaluja organisaation ohjeiden mukaisesti ja sy\u00f6tt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 niihin luottamuksellista materiaalia. Oikein k\u00e4ytettyn\u00e4 teko\u00e4ly on turvallinen ja tehokas apulainen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

My\u00f6s t\u00e4m\u00e4 teksti on tuotettu AI-avusteisesti. Luonnostelin blogitekstin k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 Microsoft Copilotin Tutkija-agenttia, jolle annoin analysoitavaksi saavutettavuusverkoston tapaamiseen tekem\u00e4ni esitysmateriaalin ja kirjoittamani ohjeartikkeliluonnoksen. Kokemukseni mukaan Tutkija-agentti toimi hienosti tekstin luonnostelun ty\u00f6kaluna.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tietoa kirjoittajasta<\/a><\/div>
Linda Kantola ty\u00f6skentelee opetusteknologia-asiantuntijana ja digipedamentorina Learning Design -tiimiss\u00e4, H\u00e4meen ammattikorkeakoulussa.<\/div><\/div>\n\n

Bannerin kuva: Adobe Stock.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Generatiivisesta teko\u00e4lyst\u00e4 (AI) on jo tullut tehokas ja korvaamaton apuv\u00e4line sis\u00e4ll\u00f6ntuotannossa \u2013 my\u00f6s saavutettavuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Teko\u00e4ly voi merkitt\u00e4v\u00e4sti helpottaa selke\u00e4n ja saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6n tuottamista: se tarjoaa keinoja tuottaa ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4mp\u00e4\u00e4 teksti\u00e4, luoda vaihtoehtoisia esitystapoja ja varmistaa materiaalien saavutettavuus ilman, ett\u00e4 kaikkea t\u00e4ytyy tehd\u00e4 k\u00e4sin alusta asti. Opetuksessa ja korkeakoulun arjessa t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa, ett\u00e4 opettajat ja muuMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":922,"featured_media":2307,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[268,216,118,225,289],"class_list":{"0":"post-2300","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-yleinen","8":"tag-ai","9":"tag-digipedagogiikka","10":"tag-saavutettavuus","11":"tag-tekoaly","12":"tag-universal-design-for-learning"},"acf":[],"yoast_head":"\nTeko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna - Digi-HAMK<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna - Digi-HAMK\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Generatiivisesta teko\u00e4lyst\u00e4 (AI) on jo tullut tehokas ja korvaamaton apuv\u00e4line sis\u00e4ll\u00f6ntuotannossa \u2013 my\u00f6s saavutettavuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Teko\u00e4ly voi merkitt\u00e4v\u00e4sti helpottaa selke\u00e4n ja saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6n tuottamista: se tarjoaa keinoja tuottaa ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4mp\u00e4\u00e4 teksti\u00e4, luoda vaihtoehtoisia esitystapoja ja varmistaa materiaalien saavutettavuus ilman, ett\u00e4 kaikkea t\u00e4ytyy tehd\u00e4 k\u00e4sin alusta asti. Opetuksessa ja korkeakoulun arjessa t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa, ett\u00e4 opettajat ja muuMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Digi-HAMK\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-08-08T05:47:44+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-11T13:34:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Linda\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Linda\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/\"},\"author\":{\"name\":\"Linda\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\"},\"headline\":\"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna\",\"datePublished\":\"2025-08-08T05:47:44+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-11T13:34:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/\"},\"wordCount\":1015,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png\",\"keywords\":[\"AI\",\"digipedagogiikka\",\"saavutettavuus\",\"teko\u00e4ly\",\"universal design for learning\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/\",\"name\":\"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna - Digi-HAMK\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png\",\"datePublished\":\"2025-08-08T05:47:44+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-11T13:34:12+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png\",\"width\":720,\"height\":260},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/\",\"name\":\"Digi-HAMK\",\"description\":\"T\u00e4ss\u00e4 blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden ty\u00f6sarka on tietotekniikkaa, viestint\u00e4\u00e4, koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4, opetusta, tutkimusta tai niit\u00e4 tukevia palveluita.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\",\"name\":\"Linda\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Linda\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/author\/linda2hamk-fi\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna - Digi-HAMK","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna - Digi-HAMK","og_description":"Generatiivisesta teko\u00e4lyst\u00e4 (AI) on jo tullut tehokas ja korvaamaton apuv\u00e4line sis\u00e4ll\u00f6ntuotannossa \u2013 my\u00f6s saavutettavuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Teko\u00e4ly voi merkitt\u00e4v\u00e4sti helpottaa selke\u00e4n ja saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6n tuottamista: se tarjoaa keinoja tuottaa ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4mp\u00e4\u00e4 teksti\u00e4, luoda vaihtoehtoisia esitystapoja ja varmistaa materiaalien saavutettavuus ilman, ett\u00e4 kaikkea t\u00e4ytyy tehd\u00e4 k\u00e4sin alusta asti. Opetuksessa ja korkeakoulun arjessa t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa, ett\u00e4 opettajat ja muuMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/","og_site_name":"Digi-HAMK","article_published_time":"2025-08-08T05:47:44+00:00","article_modified_time":"2026-03-11T13:34:12+00:00","og_image":[{"width":720,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png","type":"image\/png"}],"author":"Linda","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Linda","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/"},"author":{"name":"Linda","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5"},"headline":"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna","datePublished":"2025-08-08T05:47:44+00:00","dateModified":"2026-03-11T13:34:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/"},"wordCount":1015,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png","keywords":["AI","digipedagogiikka","saavutettavuus","teko\u00e4ly","universal design for learning"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/","name":"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna - Digi-HAMK","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png","datePublished":"2025-08-08T05:47:44+00:00","dateModified":"2026-03-11T13:34:12+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2025\/08\/Digi-hamk-bannereita-9.png","width":720,"height":260},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/tekoaly-saavutettavan-sisallontuonnon-tyokaluna\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Teko\u00e4ly saavutettavan sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon ty\u00f6kaluna"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/","name":"Digi-HAMK","description":"T\u00e4ss\u00e4 blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden ty\u00f6sarka on tietotekniikkaa, viestint\u00e4\u00e4, koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4, opetusta, tutkimusta tai niit\u00e4 tukevia palveluita.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5","name":"Linda","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g","caption":"Linda"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/author\/linda2hamk-fi\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2300","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/922"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2300"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2300\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2358,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2300\/revisions\/2358"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2307"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2300"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2300"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2300"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}