{"id":2014,"date":"2024-03-18T11:14:03","date_gmt":"2024-03-18T09:14:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?p=2014"},"modified":"2024-03-18T11:14:03","modified_gmt":"2024-03-18T09:14:03","slug":"katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/","title":{"rendered":"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023"},"content":{"rendered":"

LeaDin<\/a> vuoteen 2023 kuului lukuisia palvelupyynt\u00f6j\u00e4 niin tikettien, valmennusvarttien kuin valmennustenkin puitteissa. Arjen tuen lis\u00e4ksi vuoteen mahtui monia kehitt\u00e4misteht\u00e4vi\u00e4 ja yhteisty\u00f6t\u00e4 yli tiimirajojen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Hamkilaista laatua edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 \u2013 Learn-Moodlen ty\u00f6tilojen avaaminen<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

HAMKin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 Learn-Moodle p\u00e4ivitettiin uuteen versioon opetushenkil\u00f6st\u00f6n kes\u00e4n vapaajaksolla. Syyslukukauden alussa henkil\u00f6kunnalle j\u00e4rjestettiin uudesta versiosta tehostettua tukea.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Lokakuussa ty\u00f6tilat avattiin siten, ett\u00e4 opettajan tuottamiin aineistoihin annettiin katseluoikeudet HAMKin p\u00e4\u00e4toimiselle opetushenkil\u00f6st\u00f6lle. Avaamisen taustalla oli yleisesti eri yhteyksiss\u00e4 saatu opiskelijapalaute, saavutettavuuden ja l\u00e4pin\u00e4kyvyyden edist\u00e4minen, HAMKin avoimien oppimateriaalien periaatteet<\/a> sek\u00e4 erilaiset valtakunnalliset tavoitteet, kuten Arenen suositus oppimateriaalien avaamiseksi, avointen oppimateriaalien kirjasto<\/a> (AOE) ja Digivisio.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

LeaD+ t\u00e4rke\u00e4ss\u00e4 roolissa ty\u00f6tilojen laatuauditoinnissa<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Yksi syksyn t\u00e4rkeimmist\u00e4 teemoista LeaD+-verkoston tapaamisissa oli Learn-Moodle-ty\u00f6tilojen sis\u00e4inen laatuauditointi<\/a>. Arviointikriteerist\u00f6\u00e4 kehitettiin ja testattiin yhdess\u00e4 LeaD+-tapaamisissa. Tarkastelun kohteena ovat erityisesti ty\u00f6tilojen selkeys, k\u00e4ytett\u00e4vyys ja saavutettavuus, jotka sis\u00e4ltyv\u00e4t my\u00f6s valtakunnallisiin digipedagogiikan laatukriteereihin (Digivisio 2030, eAMK-verkkototeutukset). Varsinaisen laatuauditoinnin suorittavat digipedamentorit<\/a> ja LeaD-tiimi tammi-helmikuussa 2024. Tuloksista raportoidaan huhti-toukokuussa.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Teko\u00e4ly puhututtaa yh\u00e4<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Arenen suositukset teko\u00e4lyn hy\u00f6dynt\u00e4misest\u00e4 korkeakouluille<\/a> valmistuivat toukokuussa 2023. Mukana suosituksia kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 oli LeaD-tiimin opetusteknologia-asiantuntija Sami Simpanen. Chat GPT:n my\u00f6t\u00e4 muutkin teko\u00e4lypohjaiset sovellukset ovat kehittyneet hurjaa vauhtia ja my\u00f6s LeaDin tukemiin palveluihin on tullut osaksi k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4\u00e4 helpottavia teko\u00e4lyominaisuuksia.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Korkeakoulussa ty\u00f6skentelevill\u00e4 on tarve ja halu keskustella teko\u00e4lyst\u00e4 sek\u00e4 saada vertaistukea aiheesta. Teko\u00e4lyyn liittyvist\u00e4 asioista vinkataan ja keskustellaan aktiivisesti Opetusteknologiat Teams-tiimin Teko\u00e4ly (AI) ja sen sovellukset \u2013kanavalla. Lis\u00e4ksi syksyll\u00e4 2023 lanseerattiin kaikille hamkilaisille avoin keskustelutapahtuma <\/span>teko\u00e4lykahvit<\/span><\/i>. Tapaamisia on verkossa kuukausittain, ja tapaamiset jatkuvat my\u00f6s vuonna 2024.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Kohti ammattimaisia tuotantoja<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Ammattimaiset tuotannot \u2013konsepti mainitaan HAMKin strategian<\/a> t\u00e4htikartalla ja LeaD-tiimi aloittikin syksyll\u00e4 2023 ammattimaisten tuotantojen palvelumuotoilun ja prosessin suunnittelun. Alkuun kartoitettiin koulutusten tarpeita ammattimaisten tuotantojen osalta. Kartoituksesta nousi yhten\u00e4 kiinnostuksen kohteena laadukkaiden podcastien tekeminen. Podcastien suosion nousu on huomattu my\u00f6s LeaD-tiimiss\u00e4, sill\u00e4 podcastien tekemisess\u00e4 autetaan selke\u00e4sti enemm\u00e4n aiempiin vuosiin verrattuna. Vuonna 2023 valmistui kaksi kertaa enemm\u00e4n podcasteja kuin vuotta aiemmin. Kasvua oli hankkeille teht\u00e4viss\u00e4 podcasteissa ja podcastien opinnollistamisessa osaksi opintojaksoja ja opinn\u00e4ytet\u00f6it\u00e4.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Korkeakoulukeskuksen AV-lainalaitteiden saatavuutta helpotettiin alkuvuodesta 2023. Laitteet siirrettiin tikettij\u00e4rjestelm\u00e4st\u00e4 Trail-kalustonhallintaj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n<\/a> ja samalla laitteet koottiin yhteen paikkaan, josta henkil\u00f6kunta voi k\u00e4yd\u00e4 noutamassa ne itsen\u00e4isesti ja joustavasti. Lainaustapahtumia on kertynyt l\u00e4hes 300 ja suosituimpia laitteita ovat olleet kokousmikrofonit ja \u2013kamerat.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vuoden 2023 aikana korkeakoulukeskuksen tiloja muokattiin osin paljonkin, mill\u00e4 oli vaikutusta my\u00f6s muun muassa laitehankintoihin ja hybriditilan uudelleen suunnitteluun. Hybriditilojen kehitys jatkuu vuonna 2024.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Saavutettavuuden edist\u00e4mist\u00e4\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Hybridiopetuksen ja -ty\u00f6skentelyn taidot ja tavat (HOTT) -hanke tuli p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen syksyll\u00e4 2023. Hankkeessa vahvistettiin digitaalisen koulutuspalvelun muotoiluosaamista ja s<\/span>aavutettavaan ja hybridisti toteuttavaan opetukseen soveltuvien k\u00e4ytt\u00f6tapausten tunnistamista, kehitt\u00e4mist\u00e4, testaamista ja soveltamista. Hankkeessa tuotettu ty\u00f6kalupakki ja muu aineisto l\u00f6ytyv\u00e4t hankkeen sivuilta <\/span>hybridiopetus.fi<\/span><\/a>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

HAMKin opiskelijoiden k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevien j\u00e4rjestelmien saavutettavuuskartoitusty\u00f6 k\u00e4ynnistettiin kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2023. Syyslukukaudella j\u00e4rjestelmien p\u00e4\u00e4k\u00e4ytt\u00e4ji\u00e4 pyydettiin toimittamaan palveluiden saavutettavuusselosteita ty\u00f6ryhm\u00e4lle ja selosteet lis\u00e4ttiin HAMKin kokonaisarkkitehtuurij\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n. Tavoitteena on, ett\u00e4 kaikki HAMKin k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevat j\u00e4rjestelm\u00e4t ovat <\/span>WCAG-kriteerist\u00f6n mukaisesti tasoa AA<\/span><\/a> (w3.org).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Osana saavutettavuuden edist\u00e4mist\u00e4 videopalvelu Kalturaan tuotiin vuoden 2023 alussa mahdollisuus tilata automaattisia ruututekstityksi\u00e4 ladattuihin videoihin. Tilauksia on tehty l\u00e4hes 500:aan videoon.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

HAMKin henkil\u00f6st\u00f6p\u00e4ivill\u00e4 2023 osallistujille tarjottiin esitysten livetulkkausta englanniksi. Tulkkaus toteutettiin et\u00e4n\u00e4 Zoom-palvelun v\u00e4lityksell\u00e4.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Digivisio 2030 \u2013hanke siivitti kehitysty\u00f6t\u00e4 my\u00f6s LeaDiss\u00e4<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

LeaD oli mukana <\/span>Digivisio 2030 \u2013hankkeen tavoitteiden edist\u00e4misess\u00e4<\/span><\/a>. Merkitt\u00e4vi\u00e4 kehityskohteita olivat j<\/span>oustavien ja saavutettavien <\/span>24\/7-toteusten ja 24\/7-opiskelumallin kehitt\u00e4minen<\/span><\/a>. Joustavien opiskelumahdollisuuksien lis\u00e4\u00e4miseksi kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4 on tehty kaikissa koulutuksissa LeaDin asiantuntijoiden, uuden 24\/7 oppimisen muotoilijan ja <\/span>digipedamentorien<\/span> tukemana. Vuoden 2023 aikana LeaDiss\u00e4 on lis\u00e4ksi kehitetty malleja ja ohjeistuksia joustaville toteutusmuodoille, joita on lis\u00e4tty esimerkiksi laadukas moduulitoteutus \u2013koulutukseen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vuoden aikana saatiin valmiiksi oma avoimen oppimisen mahdollistava MOOC (massive open online course) -ymp\u00e4rist\u00f6 Moodle-oppimisalustalle. Tulevan MOOC-tarjonnan suunnittelun ja toteuttamisen tueksi m\u00e4\u00e4riteltiin <\/span>MOOC-tarjonnan k\u00e4ytt\u00f6tarkoitukset ja kriteerit.<\/span><\/a> Lis\u00e4ksi saatiin kehitetty\u00e4 valmiiksi, l\u00e4piviety\u00e4 ja testattua MOOCien suunnittelun ja toteuttamisen prosessi kaikkien toimijoiden n\u00e4k\u00f6kulmasta. MOOC-kurssien kehitt\u00e4minen aloitettiin syksyll\u00e4 2023 ja ensimm\u00e4iset kurssit julkaistiin oppijoille helmikuussa 2024.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vuoden 2023 aikana hamkilaisia digipedagogiikan kehitt\u00e4ji\u00e4 osallistui kolmeen Digivision pedagogiseen kouluttajakoulutukseen. LeaDil\u00e4isi\u00e4 oli mukana my\u00f6s Digivisio 2030 \u2013hankkeen pedagogisissa ty\u00f6ryhmiss\u00e4, joissa m\u00e4\u00e4riteltiin mm. laatukriteerej\u00e4. Uutta pedagogista ymm\u00e4rryst\u00e4 sovellettiin omassa sis\u00e4isess\u00e4 koulutuksessa esimerkiksi rakentamalla pieni\u00e4 osaamiskokonaisuuksia ja lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 video- ja podcast-tuotantoon liittyvi\u00e4 valmennuksia.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Katseet tulevassa<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

LeaD-tiimi tekee jatkossa vakiintuneesti yhteisty\u00f6t\u00e4 HAMK Smart -tutkimusyksik\u00f6n kanssa, kun Tiina Ahola liittyy mukaan ammattimaisten tuotantojen palvelupolun toteuttamiseen. Lis\u00e4ksi tiimiin rekrytoidaan kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2024 videokuvaaja. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

24\/7-opiskelumallin ja toteutusten kehitt\u00e4minen jatkuu edelleen voimakkaasti ja LeaD tukee kehitysty\u00f6t\u00e4 omalta osaltaan. MOOC-kursseja tullaan kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n lis\u00e4\u00e4 osana opiskelijoiden osaamispolkuja.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vuonna 2024 k\u00e4ynnistyy my\u00f6s tietohallinnon ja LeaDin koordinoima koko HAMKin teko\u00e4lyohjelma, jonka tarkoituksena on muodostaa kokonaiskuva teko\u00e4lyn hy\u00f6dynt\u00e4misest\u00e4, tunnistaa tarpeet tarvittaville toimintamalleille ja kyvykkyyksille sek\u00e4 edist\u00e4\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 tehostavien teko\u00e4lysovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa HAMKissa. Ohjelmaan tullaan osallistamaan hamkilaisia laajasti ymp\u00e4ri organisaatiota.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Teksti: Kirsi Jaakkola, Linda Kantola, Marko L\u00f6nnqvist, Leena M\u00e4kinen, Jaana Nuuttila, Sami Simpanen, Tarjaleena Tuukkanen ja Mikko Uimonen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Valokuva: Adobe Stock<\/p>\n

Seuraa\u00a0Plussan puolella -postaussarjaa<\/a>\u00a0Digi-HAMK-blogista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LeaDin vuoteen 2023 kuului lukuisia palvelupyynt\u00f6j\u00e4 niin tikettien, valmennusvarttien kuin valmennustenkin puitteissa. Arjen tuen lis\u00e4ksi vuoteen mahtui monia kehitt\u00e4misteht\u00e4vi\u00e4 ja yhteisty\u00f6t\u00e4 yli tiimirajojen.\u00a0 Hamkilaista laatua edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 \u2013 Learn-Moodlen ty\u00f6tilojen avaaminen\u00a0 HAMKin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 Learn-Moodle p\u00e4ivitettiin uuteen versioon opetushenkil\u00f6st\u00f6n kes\u00e4n vapaajaksolla. Syyslukukauden alussa henkil\u00f6kunnalle j\u00e4rjestettiin uudesta versiosta tehostettua tukea.\u00a0\u00a0 Lokakuussa ty\u00f6tilat avattiin siten, ett\u00e4 opettajan tuottamiin aineistoihinMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":922,"featured_media":2017,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[28,3,150,1],"tags":[216,217,58,179],"class_list":{"0":"post-2014","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-pd","8":"category-digitaalisuus","9":"category-opetusteknologiat","10":"category-yleinen","11":"tag-digipedagogiikka","12":"tag-digipedamentorit","13":"tag-digitaalisuus","14":"tag-lead"},"acf":[],"yoast_head":"\nKatsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023 - Digi-HAMK<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023 - Digi-HAMK\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"LeaDin vuoteen 2023 kuului lukuisia palvelupyynt\u00f6j\u00e4 niin tikettien, valmennusvarttien kuin valmennustenkin puitteissa. Arjen tuen lis\u00e4ksi vuoteen mahtui monia kehitt\u00e4misteht\u00e4vi\u00e4 ja yhteisty\u00f6t\u00e4 yli tiimirajojen.\u00a0 Hamkilaista laatua edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 \u2013 Learn-Moodlen ty\u00f6tilojen avaaminen\u00a0 HAMKin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 Learn-Moodle p\u00e4ivitettiin uuteen versioon opetushenkil\u00f6st\u00f6n kes\u00e4n vapaajaksolla. Syyslukukauden alussa henkil\u00f6kunnalle j\u00e4rjestettiin uudesta versiosta tehostettua tukea.\u00a0\u00a0 Lokakuussa ty\u00f6tilat avattiin siten, ett\u00e4 opettajan tuottamiin aineistoihinMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Digi-HAMK\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-03-18T09:14:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Linda\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Linda\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/\"},\"author\":{\"name\":\"Linda\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\"},\"headline\":\"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023\",\"datePublished\":\"2024-03-18T09:14:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/\"},\"wordCount\":880,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png\",\"keywords\":[\"digipedagogiikka\",\"digipedamentorit\",\"digitaalisuus\",\"Lead\"],\"articleSection\":[\"ammatillinen kehittyminen\",\"digitaalisuus\",\"opetusteknologiat\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/\",\"name\":\"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023 - Digi-HAMK\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png\",\"datePublished\":\"2024-03-18T09:14:03+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png\",\"width\":720,\"height\":260},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/\",\"name\":\"Digi-HAMK\",\"description\":\"T\u00e4ss\u00e4 blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden ty\u00f6sarka on tietotekniikkaa, viestint\u00e4\u00e4, koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4, opetusta, tutkimusta tai niit\u00e4 tukevia palveluita.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\",\"name\":\"Linda\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Linda\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/author\/linda2hamk-fi\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023 - Digi-HAMK","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023 - Digi-HAMK","og_description":"LeaDin vuoteen 2023 kuului lukuisia palvelupyynt\u00f6j\u00e4 niin tikettien, valmennusvarttien kuin valmennustenkin puitteissa. Arjen tuen lis\u00e4ksi vuoteen mahtui monia kehitt\u00e4misteht\u00e4vi\u00e4 ja yhteisty\u00f6t\u00e4 yli tiimirajojen.\u00a0 Hamkilaista laatua edist\u00e4m\u00e4ss\u00e4 \u2013 Learn-Moodlen ty\u00f6tilojen avaaminen\u00a0 HAMKin oppimisymp\u00e4rist\u00f6 Learn-Moodle p\u00e4ivitettiin uuteen versioon opetushenkil\u00f6st\u00f6n kes\u00e4n vapaajaksolla. Syyslukukauden alussa henkil\u00f6kunnalle j\u00e4rjestettiin uudesta versiosta tehostettua tukea.\u00a0\u00a0 Lokakuussa ty\u00f6tilat avattiin siten, ett\u00e4 opettajan tuottamiin aineistoihinMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/","og_site_name":"Digi-HAMK","article_published_time":"2024-03-18T09:14:03+00:00","og_image":[{"width":720,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png","type":"image\/png"}],"author":"Linda","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Linda","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/"},"author":{"name":"Linda","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5"},"headline":"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023","datePublished":"2024-03-18T09:14:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/"},"wordCount":880,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png","keywords":["digipedagogiikka","digipedamentorit","digitaalisuus","Lead"],"articleSection":["ammatillinen kehittyminen","digitaalisuus","opetusteknologiat"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/","name":"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023 - Digi-HAMK","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png","datePublished":"2024-03-18T09:14:03+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/03\/plussanpuolella_bannereita-12.png","width":720,"height":260},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/katsaus-lead-tiimin-vuoteen-2023\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Katsaus LeaD-tiimin vuoteen 2023"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/","name":"Digi-HAMK","description":"T\u00e4ss\u00e4 blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden ty\u00f6sarka on tietotekniikkaa, viestint\u00e4\u00e4, koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4, opetusta, tutkimusta tai niit\u00e4 tukevia palveluita.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5","name":"Linda","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g","caption":"Linda"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/author\/linda2hamk-fi\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2014","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/922"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2014"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2014\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2027,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2014\/revisions\/2027"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2017"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2014"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2014"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2014"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}