{"id":1912,"date":"2023-10-23T08:00:39","date_gmt":"2023-10-23T05:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?p=1912"},"modified":"2023-10-23T08:06:48","modified_gmt":"2023-10-23T05:06:48","slug":"plussan-puolella-aanikerronta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/","title":{"rendered":"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena"},"content":{"rendered":"

Digipedamentorit ja LeaD-tiimi kokoontuivat taas lokakuun ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla verkoston kuukausittaiseen tapaamiseen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa tapaamisen aiheena oli \u00e4\u00e4nikerronnan monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen osana oppimisprosessia.<\/p>\n

Podcastien tuottaminen kiinnostaa opettajia<\/h3>\n

Ammattimaiset 24\/7 tuotannot mainitaan HAMKin strategiassa t\u00e4htikartalla<\/a>, ja t\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4 LeaD yhdess\u00e4 digipedamentoreiden kanssa on tehnyt selvityst\u00e4 siit\u00e4, mit\u00e4 konsepti ammattimaiset tuotannot<\/em> tarkoittavat opettajien n\u00e4k\u00f6kulmasta. Digipedamentorit ovat kartoittaneet asiaa koulutuksissa Forms-kyselyn avulla. Kyselyll\u00e4 ker\u00e4tty\u00e4 tietoa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n ammattimaiset tuotannot -palvelumallin kehitt\u00e4misess\u00e4. Podcastit nousivat kyselyss\u00e4 yhdeksi opettajien toivotuimmaksi opetusmateriaalin el\u00e4v\u00f6itt\u00e4misen keinoksi, ja t\u00e4st\u00e4 aiheesta digipedamentoreiden tapaamisessa kertoivat LeaDin ammattilaiset, mediatuottaja Mikko Uimonen ja AV-teknikko Marko L\u00f6nnqvist.<\/p>\n

Suunnittelun t\u00e4rkeys on podcastin ydin<\/h3>\n

Kattavassa esityksess\u00e4 nousi esiin erityisesti podcastin suunnittelun t\u00e4rkeys ja nauhoituksen k\u00e4sikirjoitus. Podcast-sarjaa suunnitellessa kannattaa huomioida, ett\u00e4 podcast-jaksoissa voi olla erilaisia rakenteita. Ehk\u00e4 olet itsekin huomannut, kuinka podcast saattaa toisinaan menn\u00e4 suoraan asiaan, se alkaa \u00e4\u00e4nikatkelmalla tai kuulijalle esitet\u00e4\u00e4n avoin kysymys. Podcast-jakso voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 yhden ihmisen monologin tai jaksossa voi vierailla useitakin ihmisi\u00e4. Podcast-jakson k\u00e4sikirjoittamisesta<\/a> l\u00f6ytyy esimerkkitiedosto (Opetusteknologiat Teams, HAMK staff), johon on tehty malliksi kolme erilaista tapaa rakentaa jakso. Podcasteissa k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemuksen tulee olla saavutettava, mutta t\u00e4h\u00e4nkin auttaa huolellisesti k\u00e4sikirjoitettu rakenne. On hyv\u00e4 muistaa, ett\u00e4 audiosis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 tulee aina julkaista my\u00f6s litterointi tekstimuodossa.<\/p>\n

Kiinnostaako sinua opetussis\u00e4lt\u00f6jen tekeminen \u00e4\u00e4nikerronnan avulla? Tutustu HAMKin podcastin julkaisuohjeisiin<\/a> (Intra) ja kuuntele millaisia podcast-jaksoja l\u00f6yd\u00e4t esimerkiksi HAMK Spotifysta<\/a> ja HAMK Soundcloudista<\/a>. Voit my\u00f6s itsen\u00e4isesti tutustua Mikko Uimosen ja Marko L\u00f6nnqvistin esityksen PowerPoint-materiaaliin \u00c4\u00e4nikerronta podcasteissa<\/a> (Opetusteknologiat Teams, HAMK staff).<\/p>\n

In English<\/h3>\n

On the plus side: Audio narration as the topic of digital pedagogy mentors\u2019 meeting<\/h2>\n

Digital pedagogy mentors and the LeaD team met again in the first week of October for a monthly meeting. This time, the meeting focused on the versatile use of audio narration for education.<\/p>\n

Teachers interested in producing podcasts<\/h3>\n

Professional 24\/7 production is mentioned on the star map of HAMK’s strategy<\/a>, and this autumn, LeaD and digital pedagogy mentors have been working on a survey to find out what the concept of professional production means from the teachers’ point of view. Using a Forms questionnaire, the digital pedagogy mentors explored the issue in their units. The information collected through the survey will be used to develop the professional production service model. Podcasts emerged as one of the most desirable ways of enriching teaching material, and this was also the topic that LeaD professionals, media producer Mikko Uimonen and AV technician Marko L\u00f6nnqvist, told us about in the October meeting.<\/p>\n

Planning is the core of a podcast<\/h3>\n

The comprehensive presentation highlighted the importance of planning and writing a recording script. When planning a podcast, it is worth considering that podcast episodes can have different structures. You may have noticed how a podcast can sometimes get straight to the point, start with a sound clip, or present an open question to the listener. A podcast episode may, for example, have a one-person monologue or include several guests. You can find an example of three different ways of constructing a podcast episode script <\/a>(link to the HAMK staff’s Opetusteknologiat Teams). In podcasts, the user experience needs to be accessible, but a carefully scripted structure helps to achieve this. It\u2019s good to remember that audio content should also always be published with a transcription in text format.<\/p>\n

Are you interested in creating educational content using audio narration? Take a look at the HAMK podcast publishing guidelines<\/a> (Intra) and listen to podcast episodes on HAMK Spotify<\/a> and HAMK Soundcloud<\/a>. Voice narration PowerPoint presentation<\/a> (in Finnish) by Mikko Uimonen and Marko L\u00f6nnqvist is also available to HAMK staff at Opetusteknologiat Teams.<\/p>\n

Bannerin alkuper\u00e4inen kuva \/ Original picture: Adobe Stock.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Digipedamentorit ja LeaD-tiimi kokoontuivat taas lokakuun ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla verkoston kuukausittaiseen tapaamiseen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa tapaamisen aiheena oli \u00e4\u00e4nikerronnan monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen osana oppimisprosessia. Podcastien tuottaminen kiinnostaa opettajia Ammattimaiset 24\/7 tuotannot mainitaan HAMKin strategiassa t\u00e4htikartalla, ja t\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4 LeaD yhdess\u00e4 digipedamentoreiden kanssa on tehnyt selvityst\u00e4 siit\u00e4, mit\u00e4 konsepti ammattimaiset tuotannot tarkoittavat opettajien n\u00e4k\u00f6kulmasta. Digipedamentorit ovat kartoittaneet asiaa koulutuksissaMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":922,"featured_media":1926,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[28,3,16,31,150,34],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1912","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-pd","8":"category-digitaalisuus","9":"category-opetuksen-suunnittelu-ja-ohjaus","10":"category-opetus-ja-ohjaus","11":"category-opetusteknologiat","12":"category-toimintatavat"},"acf":[],"yoast_head":"\nPlussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena - Digi-HAMK<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Digipedamentorit ja LeaD-tiimi kokoontuivat taas lokakuun ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla verkoston kuukausittaiseen tapaamiseen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa tapaamisen aiheena oli \u00e4\u00e4nikerronnan monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen osana oppimistilannetta.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena - Digi-HAMK\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Digipedamentorit ja LeaD-tiimi kokoontuivat taas lokakuun ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla verkoston kuukausittaiseen tapaamiseen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa tapaamisen aiheena oli \u00e4\u00e4nikerronnan monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen osana oppimistilannetta.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Digi-HAMK\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-10-23T05:00:39+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-10-23T05:06:48+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Linda\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Linda\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/\"},\"author\":{\"name\":\"Linda\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\"},\"headline\":\"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena\",\"datePublished\":\"2023-10-23T05:00:39+00:00\",\"dateModified\":\"2023-10-23T05:06:48+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/\"},\"wordCount\":631,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg\",\"articleSection\":[\"ammatillinen kehittyminen\",\"digitaalisuus\",\"opetuksen suunnittelu ja ohjaus\",\"opetus ja ohjaus\",\"opetusteknologiat\",\"toimintatavat ja -kulttuuri\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/\",\"name\":\"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena - Digi-HAMK\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg\",\"datePublished\":\"2023-10-23T05:00:39+00:00\",\"dateModified\":\"2023-10-23T05:06:48+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\"},\"description\":\"Digipedamentorit ja LeaD-tiimi kokoontuivat taas lokakuun ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla verkoston kuukausittaiseen tapaamiseen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa tapaamisen aiheena oli \u00e4\u00e4nikerronnan monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen osana oppimistilannetta.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg\",\"width\":720,\"height\":260,\"caption\":\"Bannerikuva, jossa podcast-mikrofoni ja LeaD+ logo.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/\",\"name\":\"Digi-HAMK\",\"description\":\"T\u00e4ss\u00e4 blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden ty\u00f6sarka on tietotekniikkaa, viestint\u00e4\u00e4, koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4, opetusta, tutkimusta tai niit\u00e4 tukevia palveluita.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5\",\"name\":\"Linda\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Linda\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/author\/linda2hamk-fi\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena - Digi-HAMK","description":"Digipedamentorit ja LeaD-tiimi kokoontuivat taas lokakuun ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla verkoston kuukausittaiseen tapaamiseen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa tapaamisen aiheena oli \u00e4\u00e4nikerronnan monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen osana oppimistilannetta.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena - Digi-HAMK","og_description":"Digipedamentorit ja LeaD-tiimi kokoontuivat taas lokakuun ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla verkoston kuukausittaiseen tapaamiseen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa tapaamisen aiheena oli \u00e4\u00e4nikerronnan monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen osana oppimistilannetta.","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/","og_site_name":"Digi-HAMK","article_published_time":"2023-10-23T05:00:39+00:00","article_modified_time":"2023-10-23T05:06:48+00:00","og_image":[{"width":720,"height":260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Linda","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Linda","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/"},"author":{"name":"Linda","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5"},"headline":"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena","datePublished":"2023-10-23T05:00:39+00:00","dateModified":"2023-10-23T05:06:48+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/"},"wordCount":631,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg","articleSection":["ammatillinen kehittyminen","digitaalisuus","opetuksen suunnittelu ja ohjaus","opetus ja ohjaus","opetusteknologiat","toimintatavat ja -kulttuuri"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/","name":"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena - Digi-HAMK","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg","datePublished":"2023-10-23T05:00:39+00:00","dateModified":"2023-10-23T05:06:48+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5"},"description":"Digipedamentorit ja LeaD-tiimi kokoontuivat taas lokakuun ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla verkoston kuukausittaiseen tapaamiseen. T\u00e4ll\u00e4 kertaa tapaamisen aiheena oli \u00e4\u00e4nikerronnan monipuolinen hy\u00f6dynt\u00e4minen osana oppimistilannetta.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/10\/plussanpuolella_banneri_podcastjpg.jpg","width":720,"height":260,"caption":"Bannerikuva, jossa podcast-mikrofoni ja LeaD+ logo."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/plussan-puolella-aanikerronta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Plussan puolella: \u00c4\u00e4nikerronta digipedamentoreiden tapaamisen aiheena"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/","name":"Digi-HAMK","description":"T\u00e4ss\u00e4 blogissa kirjoittavat hamkilaiset digitaalisuuden asiantuntijat, joiden ty\u00f6sarka on tietotekniikkaa, viestint\u00e4\u00e4, koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4, opetusta, tutkimusta tai niit\u00e4 tukevia palveluita.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/c2afcd1103d04581fa3fb26f853c7cc5","name":"Linda","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/40742270c3b3b26997ace238a5771faba45f7571705d483afd002917862e21d5?s=96&d=mm&r=g","caption":"Linda"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/author\/linda2hamk-fi\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/922"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1912"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1912\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1928,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1912\/revisions\/1928"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1926"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1912"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1912"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/digi-hamk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}