{"id":1116,"date":"2021-04-28T10:50:10","date_gmt":"2021-04-28T07:50:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/?p=1116"},"modified":"2021-04-28T11:20:06","modified_gmt":"2021-04-28T08:20:06","slug":"yritysten-toimeksiantoja-ratkaistiin-yhteistyona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/yritysten-toimeksiantoja-ratkaistiin-yhteistyona\/","title":{"rendered":"Yritysten toimeksiantoja ratkaistiin HAMKin ja LHKK:n opiskelijoiden monialaisena yhteisty\u00f6n\u00e4"},"content":{"rendered":"

Toisen asteen opiskelijat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t mukaan HAMK Design Factoryn<\/a> Product Development Projectille eli tuttavallisemmin PDP:lle. Kyseess\u00e4 on tuotekehitysprojekti -kurssi, jossa ty\u00f6skenneltiin monialaisissa tiimeiss\u00e4 eri toimeksiantojen parissa. HAMKin Forssan kampukselta yhteisty\u00f6h\u00f6n osallistuivat biotalouden tieto- ja viestint\u00e4tekniikka<\/a>, kest\u00e4v\u00e4 kehitys<\/a> ja liiketalous<\/a>. Lounais-H\u00e4meen koulutuskuntayhtym\u00e4n<\/a> opiskelijat olivat liiketoiminnan<\/a> ja tieto- ja viestint\u00e4tekniikan<\/a> aloilta.<\/p>\n

Projektin toimeksiantoja oli hankittu runsaasti Forssan seudun yrityksist\u00e4 ja jokaisella tiimill\u00e4 oli oma\u00a0toimeksiantaja, jolle opiskelijat ty\u00f6skenteliv\u00e4t 16 viikkoa marraskuulta maaliskuulle, noin yhden p\u00e4iv\u00e4n viikossa. Opiskelijat tapasivat\u00a0toimeksiantajaansa\u00a0yleens\u00e4 viikon tai kahden v\u00e4lein, jolla pidettiin suunta oikeana, yhdess\u00e4 projektia ohjaavien opettajien kanssa. Projekti p\u00e4\u00e4ttyi maaliskuussa gaalaan, jossa opiskelijatiimit esitteliv\u00e4t upeat tuotoksena.<\/p>\n

Katsaus korkeakouluopintoihin<\/h3>\n

Toisen asteen opiskelijoille t\u00e4m\u00e4 yhteisty\u00f6 oli uusi kokemus, kun he p\u00e4\u00e4siv\u00e4t hypp\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n korkeakouluopintoihin. Projekti toteutettiin kokonaan verkossa, mik\u00e4 varmasti toi omat haasteensa tiimiytymiseen. Monialaisuuden ja eri koulutustasojen yhdist\u00e4minen toi buustia ideointiin, mik\u00e4 n\u00e4kyi lopputuloksissa. Toisen asteen opiskelijat suorittivat projektin my\u00f6t\u00e4 Huippuosaajana toimiminen -tutkinnon osan, jossa ty\u00f6skennell\u00e4\u00e4n pitk\u00e4j\u00e4nteisesti ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 itsen\u00e4isesti kehitt\u00e4en.<\/p>\n

Osa LHKK:n opiskelijoista kuului tiimiin, jonka toimeksiantajana oli Forssan Yrityskehitys Oy:n Technical Visits -hanke. Teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli kehitt\u00e4\u00e4 matkailukokonaisuuden osaksi vierailupaketti HAMKin Forssan kampukselle.\u00a0\u00a0 <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201d<\/span><\/i>Projekti oli kokonaisuudessaan mieluisa ja hauska kokemus. Koin isoimmaksi eduksi ryhm\u00e4ytymiseen panostetut teht\u00e4v\u00e4t, joissa opimme rakentamaan ryhm\u00e4st\u00e4mme kivan ja toimivan ty\u00f6porukan. T\u00e4st\u00e4 j\u00e4i tosi hyv\u00e4 fiilis!<\/span><\/i>\u201d<\/span><\/i>\u00a0–\u00a0<\/span><\/i>Tepa<\/span><\/i>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201d<\/span><\/i>Alkuun hieman j\u00e4nnitti l\u00e4hte\u00e4\u00a0<\/span><\/i>HAMKin<\/span><\/i>\u00a0opiskelijoiden kanssa ty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n, pelotti ett\u00e4 p\u00e4rj\u00e4\u00e4k\u00f6. Huomasin kuitenkin jo heti\u00a0<\/span><\/i>ekoina<\/span><\/i>\u00a0p\u00e4ivin\u00e4, ett\u00e4 kurssi oli hyvin rakennettu ja kyll\u00e4<\/span><\/i>\u00a0toisen asteen\u00a0<\/span><\/i>opiskelija siell\u00e4 p\u00e4rj\u00e4\u00e4 ihan mahtavasti.<\/span><\/i>\u201d<\/span><\/i>\u00a0– Satu Mustonen<\/span><\/i>\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Satu ja\u00a0<\/span>Tepa<\/span>\u00a0kokevat, ett\u00e4 projektiin mukaan l\u00e4hteminen oli hyv\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6s. He oppivat paljon asioita<\/span>\u00a0<\/span>projektin<\/span>\u00a0<\/span>tekemises<\/span>t<\/span>\u00e4<\/span>,\u00a0<\/span>sill\u00e4 pelkk\u00e4 teht\u00e4v\u00e4nanto ja\u00a0<\/span>sen\u00a0<\/span>ratkais<\/span>eminen\u00a0<\/span>ei aina riit\u00e4, vaan hyv\u00e4 ryhm\u00e4henki ja tehokas\u00a0<\/span>ty\u00f6skentely<\/span>ilmapiiri sek\u00e4 ohjeistus takaavat paremman lopputuloksen.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vaikuttavaa yhteisty\u00f6t\u00e4<\/h3>\n

Forssan Yrityskehitys Oy:n toimeksiantoa edusti Mari Noromies-Wahl. H\u00e4n l\u00e4hti hakemaan yhteisty\u00f6lt\u00e4 opiskelijoiden ideoita kansainv\u00e4lisille asiantuntijoille suunnattuun oppilaitosvierailuun HAMKin Forssan kampukselle. Yhteisty\u00f6 t\u00e4ytti toimeksiantajan odotukset, projektity\u00f6n tuloksena syntyi valmis tuotekokonaisuus asiakkaille markkinoitavaksi. T\u00e4t\u00e4 tuotetta voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koulutusmatkailussa.<\/p>\n

\u201d<\/span><\/i>Olin vaikuttunut\u00a0<\/span><\/i>lopputu<\/span><\/i>otoksestanne<\/span><\/i>. Kuuntelitte<\/span><\/i>\u00a0toiveeni\u00a0<\/span><\/i>ja toitte omaa\u00a0<\/span><\/i>n\u00e4kemyst\u00e4nne ja\u00a0<\/span><\/i>osaamistanne mukaan. Lopputulos on toteut<\/span><\/i>tamis<\/span><\/i>kelpoinen, kohderyhm\u00e4\u00e4 kiinnostava ja se tulee olemaan lis\u00e4palvelu muiden rinnalla. Saatte olla ylpeit\u00e4 itsest\u00e4nne<\/span><\/i>!<\/span><\/i>\u201d<\/span><\/i>\u00a0<\/span><\/i>\u2013 Mari\u00a0<\/span><\/i>Noromies-<\/span><\/i>Wahl<\/span><\/i>\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

\"Toisen<\/p>\n

HAMKin<\/span>\u00a0ja\u00a0<\/span>LHKK:n<\/span>\u00a0yhteisty\u00f6t\u00e4\u00a0<\/span>aiotaan syvent\u00e4\u00e4 ensi lukuvuonna<\/span>\u00a0<\/span>mm.\u00a0<\/span>uuden<\/span>\u00a0HAMK Design Factory<\/span>\u00a0Product\u00a0<\/span>Development<\/span>\u00a0Projectin ja Data<\/span>\u00a0Analytics Projectin puitteissa.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Lue lis\u00e4\u00e4 toimeksi<\/span>annoista<\/span>:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n