{"id":1004,"date":"2021-03-22T18:37:57","date_gmt":"2021-03-22T16:37:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/?p=1004"},"modified":"2021-03-23T10:50:53","modified_gmt":"2021-03-23T08:50:53","slug":"monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/","title":{"rendered":"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2"},"content":{"rendered":"

Maaliskuun puoliv\u00e4liss\u00e4 tuli p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen 16 viikon HAMK Design Factoryn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 toinen PDP (Product Development Project) -opintojakso ja nyt p\u00e4\u00e4set tutustumaan opiskelijoiden projekteihin tarkemmin! Opintojakson aikana hevosalan liiketoiminnan opiskelijat, biotalouden insin\u00f6\u00f6riopiskelijat, kest\u00e4v\u00e4n kehityksen opiskelijat sek\u00e4 Forssan ammatti-instituutin opiskelijat ty\u00f6skenteliv\u00e4t monialaisesti aitojen projektitoimeksiantojen parissa. Lopputuotoksena syntyi 16 prototyyppi\u00e4, jotka esiteltiin 12.3.2021 PDP Final Galassa.<\/p>\n

T\u00e4n\u00e4 vuonna projektien painopiste on ollut kest\u00e4v\u00e4ss\u00e4 kehityksess\u00e4, jonka ymp\u00e4rille suurin osa toimeksiannoista rakentui. Opiskelijat syventyiv\u00e4t ty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n muotoiluajattelun parissa ja perehtyiv\u00e4t muun muassa projektisuunnitteluun, el\u00e4ytymiseen, haastatteluihin, osto- sek\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4persooniin, datan ker\u00e4\u00e4miseen, affiniteettikaavioon, prototypointiin sek\u00e4 kokeilemiseen. Ty\u00f6pajoja tarjottiin muun muassa 3D-mallinnukseen, graafiseen suunnitteluun, UI-suunnitteluun ja esiintymiseen. Ty\u00f6pajoihin osallistuminen oli vapaaehtoista ja niiden pohjalta pystyi suorittamaan opintopisteit\u00e4.<\/p>\n

Ensimm\u00e4isell\u00e4 viikolla ryhm\u00e4ydyttiin ja jaettiin ryhm\u00e4t toimeksiantojen mukaan. Empatian sek\u00e4 kehitt\u00e4misen kautta jatkettiin ongelman m\u00e4\u00e4rittelemiseen ja innovointiin sek\u00e4 innovatiiviseen konseptisuunnitteluun. Prototyyppej\u00e4 kehitettiin matkalla ja kokeiluja sek\u00e4 testauksia suoritettiin ideoille ja tuotteille. N\u00e4iden vaiheiden j\u00e4lkeen keskityttiin prototyypin rakentamiseen sek\u00e4 sen kokeilemiseen, kehitt\u00e4miseen ja pitchaamiseen. Opintojakson lopussa opiskelijat esitteliv\u00e4t kehittelem\u00e4ns\u00e4 prototyypin opettajille, muille opiskelijoilla sek\u00e4 toimeksiantajille Final Galassa. Alla p\u00e4\u00e4set tutustumaan lyhyesti projekteihin sek\u00e4 tiimien rakentamiseen ratkaisuihin.<\/p>\n

Projektiesittelyt:<\/h3>\n

Kiertokapula<\/h4>\n

Toimeksiannossa kerrottiin, kuinka asiakkailla on toisinaan haasteita liikkua ja navikoida Hyvink\u00e4\u00e4n Kiertokapulan kierr\u00e4tyspisteell\u00e4. Ruuhkahuiput \"Ratkaisunpidensiv\u00e4t jonoja kohtuuttomaksi ja asiakkaat, jotka eiv\u00e4t jaksaneet jonottaa, tiputtivat kierr\u00e4tett\u00e4v\u00e4t tavaransa tien varteen. Tarve oli siis helpottaa asiakkaiden k\u00e4ynti\u00e4 j\u00e4tepisteill\u00e4 aina sis\u00e4\u00e4najosta ja punnituksesta maksamiseen ja poistumiseen asti. My\u00f6s erilaisten ty\u00f6koneiden keskell\u00e4 liikkuminen aiheutti ep\u00e4varmuutta asiakkaissa sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n

Ratkaisuksi opiskelijat kehittiv\u00e4t interaktiivisen ja helposti p\u00e4ivitett\u00e4v\u00e4n digitaalisen aluekartan, joka sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 v\u00e4rikoodatut paikat j\u00e4teastioille. Karttaan voi tutustua etuk\u00e4teen Kiertokapulan nettisivuilla. V\u00e4rikoodatut alueet l\u00f6ytyisiv\u00e4t my\u00f6s kiertokapulan alueelta, jotta liikkuminen olisi selke\u00e4\u00e4. Ratkaisussa nojauduittiin asiakaskyselyss\u00e4 ker\u00e4ttyyn dataan.<\/p>\n

\"Kuva<\/p>\n

Tiimi k\u00e4ytti digitaalisena alustana Thingslink -alustaa, jossa paikkamerkkin\u00e4 painamalla l\u00f6ytyy pisteen kuva, mit\u00e4 sinne voi vied\u00e4 sek\u00e4 toimintaohjeet pisteelle. Kyselyn perusteella ratkaisu koettiin k\u00e4ytt\u00e4jien keskuudessa hy\u00f6dylliseksi. Jatkokehityst\u00e4 varten ehdotettiin zoomausmahdollisuutta, sateliittikuvaa, skaalautuvuutta, selkeytt\u00e4 ja j\u00e4telajin ilmaisemista ilman t\u00e4p\u00e4n aukaisemista. Opiskelijat tarkastelivat my\u00f6s kest\u00e4v\u00e4n kehityksen kulmasta autojen polttoainep\u00e4\u00e4st\u00f6j\u00e4 tyhj\u00e4k\u00e4ynniss\u00e4 sek\u00e4 “tuo tullessas, vie menness\u00e4s” tyyppist\u00e4 kierr\u00e4tyspistett\u00e4, johon voisi j\u00e4tt\u00e4\u00e4 hyv\u00e4kuntoista tavaraa kiertoon.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Forssan ammatti-instituutti (FAI)<\/h3>\n

Opiskelijatiimi l\u00e4hti tavoittelemaan projektissa Forssan ammatti-instituutin ruokailijoiden ruokah\u00e4vikin minimointia. Projektin aikana oli tarkoituksena rakentaa anturi mittaamaan ruokah\u00e4vikin m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 sek\u00e4 taulu, josta ruokailijat n\u00e4kev\u00e4t reaaliaikaisesti ja visuaalisesti ruokah\u00e4vikin m\u00e4\u00e4r\u00e4n esimerkiksi ruoka-annoksina. Tavoitteena oli saada ruokailijat kiinnitt\u00e4m\u00e4\u00e4n huomiota ruokailutapoihinsa sek\u00e4 motivoida heit\u00e4 ruokah\u00e4vikin minimoimiseen.<\/p>\n

Opiskelijat tarkastelivat projektin aikana keskim\u00e4\u00e4r\u00e4isten aterioiden m\u00e4\u00e4ri\u00e4, joka oli 350g. \u00a0Prosessikaavio kuvaa anturin rakentamiseen tarvittua v\u00e4lineist\u00f6\u00e4. H\u00e4vikkim\u00e4\u00e4r\u00e4n animoinnissa hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n Scratchia. Opiskelijat rakensivat vaa’an anturin itse tarvikkeista ja koodasivat toiminnot. Vaakaa on testattu ja se on todettu toimivaksi tavaksi mitata ruokah\u00e4vikki\u00e4. Jatkoprojektina saadaan koodin avulla laskettua m\u00e4\u00e4r\u00e4, jonka yksitt\u00e4inen henkil\u00f6 heitt\u00e4\u00e4 ruokaa pois sill\u00e4 hetkell\u00e4.<\/p>\n

\"FAI<\/p>\n

I-Valo – valaisimista palveluksi!<\/h3>\n

I-Valon projektitiimi l\u00e4hti selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n, kuinka IoT:\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 valaisinteknologiassa. I-Valo valmistaa teollisuusvalaisimia\u00a0vaativaan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja he etsiv\u00e4t ratkaisua siihen, kuinka valaisimista sek\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 voitaisiin ker\u00e4t\u00e4 dataa. Tarkoituksena olisi ker\u00e4t\u00e4 dataa ymp\u00e4rist\u00f6n l\u00e4mp\u00f6tilasta, t\u00e4rin\u00e4\u00e4, j\u00e4nnitepiikkej\u00e4, valaistusvoimakkuutta ja energian kulutusta. Datan ker\u00e4\u00e4misen avulla voidaan ennakoida rikkoutumisia sek\u00e4 seurata laitteen toimintaa ja soveltuvuutta tehokkaammin.<\/p>\n

IoT-j\u00e4rjestelm\u00e4n toiminta valaisemissa tapahtuvat sensorien, l\u00e4hettimen ja verkon sek\u00e4 reitittimen kautta, jonka j\u00e4lkeen tiedot ovat valmiita analysoitavaksi. Projektin aikana kartoitettiin IoT:n mahdollisuuksia ja ennakoinnin lis\u00e4ksi ekologisen ja taloudellisen k\u00e4ytt\u00f6ajan pitenemist\u00e4 ja huoltotarpeen minimointia. Jatkokehityksen\u00e4 tuote etsii asiakasta, minne sit\u00e4 p\u00e4\u00e4sisi testaamaan viel\u00e4 paremmin.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Riihim\u00e4en kaupunki<\/h3>\n

Riihim\u00e4en kaupunki on ideoinut yhteist\u00e4 alustaa eri toimijoille. Projektin aiheena oli siis kehitt\u00e4\u00e4 yhteinen alusta, eri kaupungin toimijoille, jonne voi ker\u00e4t\u00e4 tietoa samaan paikkaan. Ennen kaikille toimijoille oli omat alustansa, jonne tieto ker\u00e4ttiin\u00a0itselle (esim. kiinteist\u00f6puoli ja ymp\u00e4rist\u00f6tieto). Toiveissa oli my\u00f6s luoda julkinen alusta, johon kaupunkilaiset p\u00e4\u00e4sev\u00e4t katsomaan\"\" esimerkiksi uimavesien laatua.<\/p>\n

Tiimi l\u00e4hti kyselyn perusteella ker\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n dataa kaupunkilaisilta siit\u00e4, millaisista aiheista he olisivat kiinnostuneita saamaan tietoa. Kiinnostusta her\u00e4tti erityisesti uimaveden laatu sek\u00e4 vesiensuojelu ja kunnostustoimet. Tiimi kehitti prototyypin alustasta, joka sis\u00e4lt\u00e4isi mm. karttatiedot, havaintopisteiden tiedot, muutokset, ymp\u00e4rist\u00f6luvallisten toimijoiden tarkkailun, avoimen datan, visualisointity\u00f6kalut ja yksityiskohtaiset analyysitulokset, mittausdatan ja virtaamat.<\/p>\n

Projektin toteuttamiseen loppuun tarvitaan paljon ohjelmistokehitt\u00e4jien sek\u00e4 ohjelmistosuunnittelijoiden ty\u00f6panosta ohjelmistorajapintoihin sek\u00e4 web-k\u00e4ytt\u00f6liittym\u00e4n takentamiseen. Kaupunki on hakemassa rahoitusta yhteisen alustan suunnittelulle ja opiskelijat rakensivat mahdollista ratkaisua projektiin.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

HAMK Kest\u00e4v\u00e4 Kehitys<\/h3>\n

\"\"<\/p>\n

Toimeksiannossa tarkoituksena oli tuoda HAMKin kampusten vedenkulutusta n\u00e4kyv\u00e4ksi ja visuaaliseksi. HAMKin tavoitteena on olla hiilineutraali vuoteen 2030 menness\u00e4. Projektitiimi halusi l\u00f6yt\u00e4\u00e4 tapoja vaikuttaa arkisiin valintoihin ja niiden kest\u00e4vyyteen ja kokivat vedenkulutuksen s\u00e4\u00e4st\u00f6n saavutettavaksi vesimittaritekniikalla, jolloin vesivuodot havaitaan my\u00f6s nopeasti.<\/p>\n

Tiimi halusi kehitt\u00e4\u00e4 aidosti katseita k\u00e4\u00e4nt\u00e4v\u00e4n tavan tuoda kampusten vedenkulutus kaikkien n\u00e4ht\u00e4ville. Tiimi p\u00e4\u00e4tyi hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n projektissa hologrammia, jonka pohjalle he rakensivat animaation. Hologrammi saatiin lainaan Dronet Medialta ja se tulee mahdollisesti py\u00f6rim\u00e4\u00e4n HAMKin tiloissa n\u00e4ytt\u00e4en vedenkulutuksen tilaa seuraavien muutaman kuukauden ajan. \"\"<\/p>\n

Envor Group<\/h3>\n

Opiskelijatiimi l\u00e4hti pilotoimaan j\u00e4tekimppa-konseptia Jokioisiin asuinalueelle johon kuuluu 20 kotitaloutta. J\u00e4tekimpalle on perustettu oma Facebook<\/a>-ryhm\u00e4, jossa on 120 j\u00e4sent\u00e4 ja ryhm\u00e4n kautta keskustellaan j\u00e4tekimpasta siit\u00e4 kiinnostuneiden asukkaisen kanssa. Tiimi kartoitti j\u00e4tekimpan tarvetta ja asukkaiden kiinnostusta asuinalueelle ja he alkoivat rakentamaan ohjeistusta kierr\u00e4tykseen ja j\u00e4tekimpan py\u00f6rimiseen. J\u00e4tekimpan lis\u00e4ksi tiimi kehitti j\u00e4teastioiden t\u00e4yttymist\u00e4 seuraavaa anturia, jotta astian tyhjent\u00e4minen tapahtuu tarvittaessa, eik\u00e4 turhia tyhjenyksi\u00e4 tapahtuisi. J\u00e4tekimpan pilotti alkaa kev\u00e4\u00e4n aikana ja projekti jatkuu lukuvuoden loppuun asti toisen opintojakson kautta! Lis\u00e4\u00e4 ajatuksia opinnoista voit lukea t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a>!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Luonnonvarakeskus (Luke)<\/h3>\n

\"\"<\/p>\n

Projektin toimeksiantona oli et\u00e4luettavan hy\u00f6nteisansan asiakaskokemuksen kehitt\u00e4minen. Projektin aikana m\u00e4\u00e4riteltiin ongelmaksi: Miten saada et\u00e4luettavasta hy\u00f6nteisansasta k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4yst\u00e4v\u00e4llinen ja kilpailukykyinen? Ratkaisuksi opiskelijatiimi loi kyselyn, jonka pohjalta perusteltiin k\u00e4ytt\u00e4jien tarvetta sek\u00e4 mielipidett\u00e4 ansasta. 54% prosenttia vastaajista koki, ett\u00e4 hy\u00f6nteisansan rooli oikea-aikaisessa tuholaistorjunnassa on eritt\u00e4in tai hyvin hyvin t\u00e4rke\u00e4\u00e4. Kuvaominaisuus kertomaan torjunnan sek\u00e4 tarran vaihtotarpeen, h\u00e4lytykset oikea-aikaiseen torjuntaan sek\u00e4 ty\u00f6n helpottuminen m\u00e4\u00e4riteltiin syyksi ostaa et\u00e4luettava ansa. Laitteen ostamisen lis\u00e4ksi kiinnostusta her\u00e4tti my\u00f6s mahdollisuus leasinkiin.<\/p>\n

 <\/p>\n

Wallaton Oy<\/h3>\n

Toimeksiantona oli hoivaty\u00f6n ammattinharjoittajille suunnattun digitaalisen alustan kehitt\u00e4minen. Alustan tarkoitus on ty\u00f6t\u00e4 tukevan ja ty\u00f6t\u00e4 helpottavan aineiston ker\u00e4\u00e4minen yhteen paikkaan, jotta ammatillinen osaaminen, viestint\u00e4 asiakkaiden omaisten kanssa ja organisaation sis\u00e4inen viestint\u00e4 kehittyisi. Tiimi kehitti mobiililaitteeseen soveltuvan alustan ja he loivat ty\u00f6ntekij\u00f6ille kyselyn viestint\u00e4sovelluksen tarpeellisuudesta. Opiskelijatiimi tutustui kest\u00e4v\u00e4n terveydenhuollon periaatteisiin, jonka pohjalta he rakensivat ratkaisua. Kest\u00e4v\u00e4n terveydenhuollon mukaan kaikilla on esimerkiksi oikeus parhaaseen mahdolliseen sosiaaliseen hyvinvointiin.<\/p>\n

Tiimi hy\u00f6dynsi Design Factoryn ja Vincitin yhdess\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4 UI-design ty\u00f6pajaa mobiilisovelluksen suunnitteluun. Sovellukseen suunniteltiin osiot hoitajille esimerkiksi kalenterille, tiedotteille, ohjeille sek\u00e4 omaisille\/asiakkaille osiot k\u00e4yntitiedoille, ajankohtaisille viesteille (jumpat ym.) ja viestinn\u00e4lle. \"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Loput projektiesittelyt voit lukea t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a>!<\/p>\n

Product Development Project (PDP) on j\u00e4rjestetty H\u00e4me Design Factory-hankkeessa<\/a>.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Maaliskuun puoliv\u00e4liss\u00e4 tuli p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen 16 viikon HAMK Design Factoryn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 toinen PDP (Product Development Project) -opintojakso ja nyt p\u00e4\u00e4set tutustumaan opiskelijoiden projekteihin tarkemmin! Opintojakson aikana hevosalan liiketoiminnan opiskelijat, biotalouden insin\u00f6\u00f6riopiskelijat, kest\u00e4v\u00e4n kehityksen opiskelijat sek\u00e4 Forssan ammatti-instituutin opiskelijat ty\u00f6skenteliv\u00e4t monialaisesti aitojen projektitoimeksiantojen parissa. Lopputuotoksena syntyi 16 prototyyppi\u00e4, jotka esiteltiin 12.3.2021 PDP Final Galassa. T\u00e4n\u00e4 vuonna projektienMore<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":503,"featured_media":1096,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[37,1,55],"tags":[82,31,15,71,79,22,10,45,80,81],"class_list":{"0":"post-1004","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-courses","8":"category-general","9":"category-studentprojects","10":"tag-company-project","11":"tag-design","12":"tag-hamk-design-factory","13":"tag-pdp","14":"tag-pdp21","15":"tag-product-development","16":"tag-product-development-project","17":"tag-student","18":"tag-studentproject","19":"tag-team"},"acf":[],"yoast_head":"\nMonialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2 - Design Factory<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2 - Design Factory\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Maaliskuun puoliv\u00e4liss\u00e4 tuli p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen 16 viikon HAMK Design Factoryn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 toinen PDP (Product Development Project) -opintojakso ja nyt p\u00e4\u00e4set tutustumaan opiskelijoiden projekteihin tarkemmin! Opintojakson aikana hevosalan liiketoiminnan opiskelijat, biotalouden insin\u00f6\u00f6riopiskelijat, kest\u00e4v\u00e4n kehityksen opiskelijat sek\u00e4 Forssan ammatti-instituutin opiskelijat ty\u00f6skenteliv\u00e4t monialaisesti aitojen projektitoimeksiantojen parissa. Lopputuotoksena syntyi 16 prototyyppi\u00e4, jotka esiteltiin 12.3.2021 PDP Final Galassa. T\u00e4n\u00e4 vuonna projektienMore\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Design Factory\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-03-22T16:37:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-03-23T08:50:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2240\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1260\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Kristiina Kiiski\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Kristiina Kiiski\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/\"},\"author\":{\"name\":\"Kristiina Kiiski\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#\/schema\/person\/1d112228c1090fdcd340b8c4eac0bfac\"},\"headline\":\"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2\",\"datePublished\":\"2021-03-22T16:37:57+00:00\",\"dateModified\":\"2021-03-23T08:50:53+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/\"},\"wordCount\":1246,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png\",\"keywords\":[\"company project\",\"design\",\"HAMK Design Factory\",\"pdp\",\"pdp21\",\"Product Development\",\"product development project\",\"student\",\"studentproject\",\"team\"],\"articleSection\":[\"Courses\",\"General\",\"Student projects\"],\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/\",\"name\":\"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2 - Design Factory\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png\",\"datePublished\":\"2021-03-22T16:37:57+00:00\",\"dateModified\":\"2021-03-23T08:50:53+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#\/schema\/person\/1d112228c1090fdcd340b8c4eac0bfac\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png\",\"width\":2240,\"height\":1260},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/\",\"name\":\"Design Factory\",\"description\":\"HAMK Design Factory is an interdisciplinary product and service design and learning platform uniting students, teachers, researchers, and industry.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#\/schema\/person\/1d112228c1090fdcd340b8c4eac0bfac\",\"name\":\"Kristiina Kiiski\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3977fcc8c63e067385f04367942909d2d9ac95f296346c67a7f670970a4cf9?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3977fcc8c63e067385f04367942909d2d9ac95f296346c67a7f670970a4cf9?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Kristiina Kiiski\"},\"url\":\"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/author\/kristiina4\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2 - Design Factory","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2 - Design Factory","og_description":"Maaliskuun puoliv\u00e4liss\u00e4 tuli p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen 16 viikon HAMK Design Factoryn j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 toinen PDP (Product Development Project) -opintojakso ja nyt p\u00e4\u00e4set tutustumaan opiskelijoiden projekteihin tarkemmin! Opintojakson aikana hevosalan liiketoiminnan opiskelijat, biotalouden insin\u00f6\u00f6riopiskelijat, kest\u00e4v\u00e4n kehityksen opiskelijat sek\u00e4 Forssan ammatti-instituutin opiskelijat ty\u00f6skenteliv\u00e4t monialaisesti aitojen projektitoimeksiantojen parissa. Lopputuotoksena syntyi 16 prototyyppi\u00e4, jotka esiteltiin 12.3.2021 PDP Final Galassa. T\u00e4n\u00e4 vuonna projektienMore","og_url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/","og_site_name":"Design Factory","article_published_time":"2021-03-22T16:37:57+00:00","article_modified_time":"2021-03-23T08:50:53+00:00","og_image":[{"width":2240,"height":1260,"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png","type":"image\/png"}],"author":"Kristiina Kiiski","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Kristiina Kiiski","Est. reading time":"7 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/"},"author":{"name":"Kristiina Kiiski","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#\/schema\/person\/1d112228c1090fdcd340b8c4eac0bfac"},"headline":"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2","datePublished":"2021-03-22T16:37:57+00:00","dateModified":"2021-03-23T08:50:53+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/"},"wordCount":1246,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png","keywords":["company project","design","HAMK Design Factory","pdp","pdp21","Product Development","product development project","student","studentproject","team"],"articleSection":["Courses","General","Student projects"],"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/","name":"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2 - Design Factory","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png","datePublished":"2021-03-22T16:37:57+00:00","dateModified":"2021-03-23T08:50:53+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#\/schema\/person\/1d112228c1090fdcd340b8c4eac0bfac"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png","contentUrl":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-content\/uploads\/sites\/82\/2021\/03\/Blue-Overlay-Blog-Title-1.png","width":2240,"height":1260},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/monialaiset-opiskelijatiimit-ratkomassa-aitoja-tyoelamahaasteita-pdpssa-1-2\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Monialaiset opiskelijatiimit ratkomassa aitoja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haasteita PDP:ss\u00e4 1\/2"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#website","url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/","name":"Design Factory","description":"HAMK Design Factory is an interdisciplinary product and service design and learning platform uniting students, teachers, researchers, and industry.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#\/schema\/person\/1d112228c1090fdcd340b8c4eac0bfac","name":"Kristiina Kiiski","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3977fcc8c63e067385f04367942909d2d9ac95f296346c67a7f670970a4cf9?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/eb3977fcc8c63e067385f04367942909d2d9ac95f296346c67a7f670970a4cf9?s=96&d=mm&r=g","caption":"Kristiina Kiiski"},"url":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/author\/kristiina4\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1004","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/users\/503"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1004"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1004\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1111,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1004\/revisions\/1111"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1096"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1004"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1004"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.hamk.fi\/designfactory\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1004"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}